2019届九年级化学上册-第2章-第3节-自然界中的水(2)自主学案沪教版.doc

2019届九年级化学上册 第2章 第3节 自然界中的水（2）自主学案沪教版【学习目标】1.学习水的净化方法：过滤，蒸发，吸附沉降，硬水，软水的区分方法。2.培养学生严谨的治学态度和科学素养；3.学习水的净化方法，培养学生的环保意识和社会责任感【学习过程】活动一 硬水和软水自主先学阅读课文，回答下列问题1、把肥皂水倒入水中搅拌，有大量泡沫产生的是 ，泡沫很少且有白色垢状物产生的是 。2、水净化的方法主要有 、 、 、 、 等。展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流活动二：水的净化实验探究各小组讨论完成下列问题 1.检验水中是否含有固体杂质的方法 例 实验室有两瓶无色透明的液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液（食 盐水）。你能设计实验将它们区别开吗？ 将两种液体分别倒入蒸发皿中，加热蒸发，直至水被蒸发，当蒸发皿中有固体 物质析出的原液体为食盐水。 。 。 2.硬水及其检验 硬水溶有较多含 物质的水。 软水不含或含较少 物质的水。 硬水的检验：取少量样品于烧杯中，加入一些 ，搅拌。 现象： 。 硬水软化的方法：生活常用的方法是 ，实验室常用的软化方法 ， 软化程度最高的是 。 硬水的危害：长期饮用对健康不利。 一些工业用水也不能使用硬水。 3.常用的净水方法（按净化程度由低到高） 沉淀：利用重力作用让水中的颗粒物沉降的过程，包括静置沉降和吸附沉降。 过滤：将 物质与_ 分离的一种方法。 吸附：利用具有吸附性的物质吸附杂质和异味。 蒸馏：将水加热成水蒸气，再冷凝成纯净水。 4.自来水的生产过程 步骤：原水 加明矾 沉淀 过滤 通氯气 净水 作用：明矾的作用： 。 活性炭的作用： 。 氯气的作用： 。 上述过程中发生化学变化的是 。展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流【检测评学】达标训练1下列说法错误的是 （ ）A将一滴雨水滴在玻璃片上，凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物B溶有较多含钙.镁物质的水是硬水C鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D自来水可以饮用所以是纯净物2自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中常用的絮凝剂是 （ ） A氯气 B活性炭 C明矾 D漂白粉3.2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是 （ ） A蒸馏B吸附沉淀C过滤D静置沉淀4.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是 （ ） A它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得 B它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害 C它含有人体所需的矿物质和多种维生素 D它是纯天然饮品，不含任何化学物质拓展提升5.云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。请你举一例生活中浪费水的现象 。 生活中的饮用水必须达到某些指标： 病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制： 感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中 异色、异味，其净化原理是利用活性炭的 作用： 水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是 6.今年，沈阳市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如： 为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。