2019年八年级物理上册-3.2-熔化和凝固导学案1(新版)新人教版.doc

2019年八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案1（新版）新人教版教师寄语让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。学习目标1、了解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相互转化；2、认识熔化和凝固的含义3、知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律；重点、难点知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律；【自主预习】1、物质常见的三种状态是 、 、 ；物质各种状态间的变化叫做 。2、熔化：物质由 变成 的过程叫熔化；固体熔化时要 (吸、放)热3、固体可分为 和 ， 有固定的熔化温度，这个温度叫 ， 类固体物质熔化时不断 ，但是温度 。 没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断 ，温度 。【合作探究】1、探究海波和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是 法，这样加热的目的是 。2、实验记录表格：时间min01234567891011海波温度/404244464848484850525455海波的状态固态固态固态固态固液共存固液共存固液共存固液共存液态液态液态液态石蜡温度/4041434546485052545658603、分析海波和蜡的熔化过程知道：(1)海波在熔化前，不断 ，温度 ；当温度上升到 时，开始熔化。熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。(2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；（换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量）4、师生共同分析得出晶体熔化的条件 ；5、分析可得出能将固体分为两类：(1)、晶体： ，常见的如： (2)、非晶体： ，常见的如： 6、熔点： ，晶体熔化的条件是 ；非晶体 (“有”或“没有”)确定的熔点。7、查看几种物质的熔点(标准大气压下)：冰 ；固态水银 ；固态酒精 【扩展提升】小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整固体分类举例熔化过程是否吸热温度有无熔点晶体非晶体【当堂反馈】1、下列现象属于什么物态变化？春天，冰雪消融是：_； 铁水浇入模子铸成铁件是：_。 2、固体分晶体和_两类。在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是：_，它们都有固定的_。 3、一同学做某种物质熔化的实验。当这种物质的温度达到36时，每隔1分钟记录一次温度，得到下面一组记录数据：36、39、42、45、48、48、48、51、54、57，这种物质是：_体，这种物质是：_。 4、夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是：_； 5、人们用钨做灯丝，是因为钨具有：_。    6、在图410中，描述晶体熔化的图象应为( ) 7、下列现象中，不属于熔化的是：（        ）A40的水银变成0的水银  B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水  D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃   8、萘的熔点是80，则80的萘：（        ）A、一定是固态                    B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态          D、以上情况都有可能9、用质量相等的水或冰冷却食品时：（        ）A、用水效果好，因为水容易流动      B、用冰效果好，因为冰温度低C、用水和冰的效果一样              D、用冰的效果好，因为冰熔化时吸热10下面几种说法中错误的是( )A同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. B晶体熔化时的温度叫做熔点.C物质吸收了热量，温度一定升高. D非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热. 11、水的凝固点是0，如果把0的冰放在0的房间里，则：（     ）A、冰一定会熔化，但不会全变成水 B、冰一定不会熔化C、冰可能会熔化也可能不会熔化 D、冰将全部熔化 12、下列属于熔化的是：（    ）A、糖放在水中逐渐化成了糖水  B、露水的形成 C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠  D、冰棒变成糖水13、纯净的48的海波是：（ ）A、液态  B、固态   C、固液混合  D、以上状态都可能14、在铅的熔化过程中：（        ）A、铅的温度升高，同时吸热  B、铅的温度降低，同时放热C、铅的温度不变，不吸热也不放热      D、铅的温度不变，同时吸热自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：