公开课课件推选——二下《咏柳》.ppt

,咏柳,执教教师：XXX,咏 柳,贺知章,歌咏、赞叹,学习目标1、会认6个生字，会写5个生字。2、理解诗句；理解诗人的思想感情。3、在理解诗歌内容的基础上，要体会诗的意境，感悟大自然的美好。4、能背诵并默写古诗。,课文讲解,目录,咏柳,初读感知,目录,村居,自读古诗，把读不准的字或句画出来，跟同学或老师共同探讨。,生字学习,目录,咏,yng,歌咏,丝,s,丝线,裁,cái,裁剪,妆,zhung,化妆,绦,to,丝绦,剪,jin,裁剪,村居,生字学习,目录,咏柳,碧,妆,绿,丝,剪,bì,zhung,l,s,jin,上下 石,上下 一,上下 刀,生字学习,目录,咏柳,碧绿 碧玉 碧波化妆 梳妆 妆容绿色 碧绿 淡绿雨丝 丝瓜 丝线剪刀 剪子 裁剪,咏柳 贺知章碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。,课文讲解,目录,咏柳,作 者 简 介,贺知章（659744），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。少年就以文章名，公元695年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗19首，除咏柳外，采莲诗、回乡偶书也很有名。,通过朗读，这首诗中哪些词语意思你不了解呢？请大家分组来讨论。,课文讲解,目录,咏柳,碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆：打扮。一树：满树，一字这里不表示数量，表示满、全、整个的意思。万条：泛指柳树枝条多。,词语解析,目录,咏柳,绦：一种丝织的带子。 细叶：柳树新生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。 似：好像。,词语解析,目录,咏柳,知道了这些词语的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己的话说一说。,课文讲解,目录,咏柳,碧 玉 妆 成 一 树 高，,碧玉：,这里是把柳树的枝叶比做碧玉。,绿色的玉石。,一树：,一，表示“满”“全”“整”的意思。,满树。,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,万条：无数条。,万，在这里不表示数量，形容很多。,丝绦：,用丝纺织成的带子。,不 知 细 叶 谁 裁 出，,裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。,裁：,二 月 春 风 似 剪 刀。,似：好像。,二月：农历二月，正是初春时节。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,课文讲解,目录,咏柳,高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。,这两句运用了什么修辞？,比喻,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,课文讲解,目录,咏柳,这两句采用了什么形式？,这两句用自问自答的形式，赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。,课文讲解,目录,咏柳,咏柳一诗作者通过对初春二月柳树的描写，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。,课文总结,目录,咏柳,咏柳,描绘,想象,万条,碧玉,春风,细叶,绿丝绦,一树高,似剪刀,谁裁出,比喻,自问自答,碧柳玉树绘春景春风巧手裁细叶,课文总结,目录,咏柳,1、背诵古诗。2、用自己的话说说诗句的含义。,课后作业,目录,咏柳,退出,谢谢观看,请指导,