《郑人买履》PPT课件最新.pptx

目录一、文学常识二、课前回顾三、整体感知四、深度解析五、课后练习一、文学常识一、文学常识 郑人买履选自韩非子，是战国韩国贵族韩非所著。韩非子，师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家的代表人物之一，后世称“韩子”或“韩非子”。 代表作：孤愤、五蠹。 二、课前回顾二、课前回顾 “龟兔赛跑”：乌龟跟兔子赛跑，结果兔子失败。 寓意：骄傲使人落后、失败。 “守株待兔”：种田人放弃劳作，想不劳而获。寓意：成果靠劳动取得，不劳而获的侥幸心理是危害自己的。什么是寓言呢？三、整体感知三、整体感知想一想PPT模板： PPT素材：PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁，即含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓“寓”就是寄托的意思。通过故事借此喻彼，借小喻大，借古喻今，借物喻人等，使富有教训意义的主题或深刻的道理能在简单的故事中体现出来。 郑人/有/欲买履/者，先/自度其足，而/置之其坐，至之市，而/忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归/取之。及反，市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。” 且：想要度（du）：衡量。用尺子度量的意思（动词）之：代词，它，此处指量好的尺码。 坐：通“座”，座位。 操：拿、携带。（动词） 度（d)：量好的尺码，这里作动词用，即计算、 测量的意思。（名词）宁（nng）：副词。宁可，宁愿。 四、深度解析翻译时需要调整顺序的句子：1、郑人有且置履者(定语后置） 意为：有且置履之郑人2、何不试之以足 （倒装句） 意为：何不以足试之3、无自信也 （倒装句） 意为：无信自也参考译文参考译文 有个想要买鞋子的郑国人，(他)先量好自己脚的尺度，并把尺码放在他的座位上，等到了集市，却忘了带量好的尺码。（他）已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没买到鞋。 有人问他说：“为什么不用你的脚试一试呢?”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己（的脚）。” 请同学们点评一下这个故事请同学们点评一下这个故事 寓意：讽刺那些做事不注意从实际出发，教条主义的人。 现实意义：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误，来总结全文。拓展拓展生搬硬套死板教条刻舟求剑墨守成规冥顽不灵因循守旧五、课后练习五、课后练习 请同学们根据自己的感受改写这则寓言这则寓言告诉我们什么？这则寓言告诉我们什么？ 这则寓言通过郑人买鞋的故事，刻画了一个宁可相信尺码，也不相信自己的脚的墨守成规的人物形象。这个故事告诉人们，遇事要会灵活变通，不能墨守成规。 问题探究问题探究 1、最能体现郑人思想性格的句子在哪里？ 2、运用哪些描写方法表现郑人特点？ 3、这则寓言讽刺了怎样的人？ 谢谢！