病原生物学博士科学学位培养方案.doc

应用心理应用心理学硕士专业学硕士专业学位研究生培养方案学位研究生培养方案一、培养目标一、培养目标以临床心理学为主要方向，旨在培养心理治疗、心理咨询、心理健康促进专业人员。掌握临床心理学基本知识与技能，能从事心理评估、心理治疗、心理咨询、个体与群体心理辅导。将来能胜任在医院、学校、企业、社区等开展针对心理异常人群的心理治疗与心理咨询，胜任一般人群的心理健康维护与促进。二、学科简介二、学科简介应用心理学是运用心理学理论、方法与技术对心理行为进行干预或影响，以改变心理行为，提高心理生活质量的一门新兴学科。南京医科大学应用心理专业学位主要以临床心理学、心理治疗与咨询为重点方向，从事异常心理的心理治疗与咨询，同时也从事一般人群的心理健康促进工作。三三、研究方向研究方向1临床心理学 2心理治疗与咨询 3. 心理健康促进四四、学习年限及时间安排学习年限及时间安排: :见学校总则五、课程学习要求五、课程学习要求临床心理的专业课程分为理论课程与实践课程。（一）理论课程理论课程分为公共课、专业必修课与专业选修课，专业必修课学分达到硕士毕业要求。为满足学生不同的专业兴趣，发展各自专长，提供多门专业选修课。学生根据自身特点，与导师商议，选择适合自己的专业选修课。课程代码课程代码课程名称课程名称学时数学时数学分学分授课学期授课学期A 类：公共必修课（类：公共必修课（12 学分）学分）A001c学位英语12051A002c自然辩证法1811A014中国特色社会主义理论与实践研究3621A004医学统计学I6031A010学术规范与实验室安全1611B 类：公共选修课类：公共选修课（三选一）（三选一）六、实践培养六、实践培养实践课程包括临床科室实习、心理治疗与咨询实践、案例督导、自我体验等。1、临床实习学生在精神科、心理科、儿童中心、心理评估室实习，临床实习结束需要撰写临床案例报告 4 份。临床实习 4 学分，带教老师评定。精神科 2 个月心理科 12 个月儿童心理卫生研究中心 4 个月心理评估室 1 个月2. 心理治疗与咨询实践 学生在督导老师指导下在临床科室病房从事心理治疗与咨询；在学校或企业等单位从事心理咨询与心理健康工作，包括团体辅导，撰写案例报告 10 份。心理治疗与咨询实践 4学分，由督导老师评定。心理治疗与咨询实过程接受督导，案例督导包括个别督导与小组督导。同时参加案例分析讨论。督导时间不少于 40 小时。3、自我体验自我体验 2 学分，由自我体验老师评定。第一学期学生撰写个人成长报告，第二学期学生选择一位老师进行自我体验。自我体验老师包括本院专业人员，也包括院外的专业人员。也可以参加有督导的成长小组。个人自我体验不少于 20 小时。C026d科研设计与论文写作2111E012b医学研究数据的管理与分析3221E013b医学文献检索3621C 类：专业必修课类：专业必修课 B001专业英语4012当代心理学新发展6031心理学研究方法6031异常心理学6032心理治疗与咨询的理论与方法6032心理评估的理论与技术6032心理治疗与咨询的伦理2012心理危机干预的理论与实践4023D 类：专业选修课类：专业选修课认知行为治疗4024精神分析治疗4024儿童心理治疗4024家庭心理治疗4024人格障碍治疗4024团体心理辅导理论与实践4024七、学位论文要求七、学位论文要求见学校总则八、八、学位评定与授予学位评定与授予见学校总则九、培养方式与要求九、培养方式与要求见学校总则十、主要参考文献十、主要参考文献 各课程老师根据课程列出参考文献目录。