2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题及答案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷（选择题，共47分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题（本大题共22个小题；共47分。119小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；2022小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）1测定空气里氧气含量通常使用的是A硫 B木炭 C红磷 D蜡烛2缺铁容易对人体健康造成的影响是A患佝偻病 B引起贫血 C产生龋齿 D甲状腺肿3图1所示实验操作正确的是A收集氧气D稀释浓硫酸浓硫酸不断搅拌水C取用液体B测溶液pH图14下列化学用语所表达的意义正确的是AMg镁 B2Na2个钠元素C3Fe2+3个铁离子 D4N24个氮原子5下列实验方案不能达到目的是（） A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒 C用点燃的方法除去CO2中的CO D用水鉴别NH4NO3和NaOH固体6金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag，下列说法正确的是（）AM可能是铝 BAg的金属活动性比M强 C反应前后M的化合价发生了改变 D在金属活动性顺序里，M一定排在氢前7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是（） At1时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲乙 B将t1时甲、丙的饱和溶液升温到t2，两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱和溶液变为t3时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲乙丙82015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A提倡使用私家车 B用一次性塑料袋购物C用节能灯代替白炽灯 D夏季空调温度尽量调低9用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A水结成冰分子发生变化 B气体易被压缩分子间隔大C水加糖变甜分子不停地运动 D铁块很难压缩分子间存在斥力10下列过程中只发生物理变化的是A水通电分解 B物体热胀冷缩C手机电池充电 D植物光合作用11关于天平的使用，说法正确的是A称量过程中可以调节平衡螺母 B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D称量粉末状药品时只在左盘中垫一张纸即可12下列说法正确的是A只要不接触带电体就不会触电 B面粉厂和加油站都要严禁烟火C用煤炉取暖时放盆水可以防止中毒 D保险装置、插座、导线等可以超期使用13下列对物质的分类正确的是A蜡和冰都是晶体 B木头和铁都是易于导热的物质C不锈钢和金刚石都是金属材料 D硝酸钾和磷酸二氢铵都是复合肥料图314对图3所示内容的解读正确的是A甲：四冲程汽油机的做功冲程B乙：M管中水面上升说明液体中流速大的地方压强大C丙：量筒内液体的体积为40mLD丁：反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律15下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（ ）A发现光的色散B测出大气压的值C发现电流的磁效应D判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系16.下列估测最接近实际的是（ ）A. 人体的正常体温为38.6B. 吃饭用的筷子长度约为0.6mC. 正常人的脉搏跳动1次用1sD. 一块学生用橡皮的质量约为0.5kg17.图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）A. 甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C. 丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D. 丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同18.下列有关光的说法正确的是（ ）A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B.城市中的光污染是由于光发生了镜面反射缘故C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D.清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的19. 汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（ ）A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B.擦痕越长，说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中，其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因20.下列说法正确的是（ ）A.两杯水温度相同，内能也一定相同B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度21用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等22如图6所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间， 电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）A.只闭合S1，滑片向左滑动，电压表的示数不变B.只闭合S2，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小C.只闭合S2和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等D.先闭合S1，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，I1和I2可能相等二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）图723图7是一运动员做蹦床运动的一幅图片，针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。（不计空气阻力）问题： ？回答： 。24图8所示的闭合电路中，物体ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵 敏电流计的指针 （选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与 有关， （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的。25小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图9所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏 凸透镜。26假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，小汽车 （选填“已经”或“没有”）超速；若此时小汽车的功率为80kW，它的牵引力为 N。以小汽车为参照物，客车是向 （选填“前”或“后”）运动的。（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）27图10是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题。核反应堆输电线输出电能汽轮机图10 （1）核能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）在汽轮机中，将蒸汽的内能转化为轮片的 能。28图11所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水。图11（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式为： 。（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 J（酒精的热值为3.0×107J/kg）（难度系数0.59）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，振荡。观察到的现象是： 。29生活与化学密切相关。（1）“小苏打”的化学名称是 。（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 。（3）铁制品容易生锈的环境是 。（4）家庭生活中一种节水做法是 。（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是 。30根据图12所示的实验回答问题：甲丙图12酚酞溶液水氢氧化钙稀盐酸乙（1）甲实验验证了氢氧化钙具有 、 的化学性质。（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝伸入集气瓶内。集气瓶内放入少量水的目的是 。（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置。实验时若向试管中加入的盐酸过多，可能产生的后果是 。31AI表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图13所示（反应条件已略去）。图13I HBADCFEG A请回答下列问题：（1）C的化学式为 。（2）A的一种用途是 。（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是 。（4）反应的化学方程式为（只写一个） 。三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）32探究水沸腾时对温度变化的特点。（1）图14所示实验中的错误之处是 。烧杯上加盖的目的是 。（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 标准大气压。（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。冰 霜 雾 雪33小明利用弹簧测力计测量石块的密度，（水=1.0g/cm3,g取10N/kg）(1)用细线讲石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图15所示，石块重 N。（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图16所示，石块受到的浮力F浮= N。（3）石块的体积V= cm3；（4）石块的密度石块= g/cm3,（5）【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据。弹簧测力计示数/N3.22.61.91.2液体的密度/gcm30.81.11.8（1）将表格补充完整。（2）分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是 。34学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。（1）回答下列问题：（1）图18是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。 （2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。A.电阻的大小与长度的关系是： ；B.电阻的大小与横截面积的关系是： 。（3）进行多次测量的目的是 。（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是： 。【拓展】用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1.而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2,则一根合金丝的电阻为 ，长度为 m。35同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断。判 断依 据不是KMnO4KMnO4能溶于水形成紫红色溶液不是 （填化学式）冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水是MnO2其它实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确。加入的液体是 。问题二：用什么洗掉MnO2？【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是 。这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为 ，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应。【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化。【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试。【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡。问题三：生成了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为 ，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等。【实验验证】经检验，产生的气体是CO2。检验CO2气体的操作和现象是： 。【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先 ，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。四、计算题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02请计算：（1）共制得氢气 g。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。37如图19所示，将边长为10cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1=30N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg）（1）画出F2的力臂。（2）求合金块的质量。（3）求F2的大小。38如图20所示的电路中，电源电压不变，小灯泡的额定电压为2.5V，变阻器的最大阻值R为定值电阻R0的三倍。闭合开关S，当滑片P置于某点时，电压表示数为2.5V，电流表示数为I1，当滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，且I2：I1=5：4。两次变阻器连入电路的电阻之比R1：R=8：15。图21是该小灯泡I-U图像。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻值。（2）滑片置于最右端时，小灯泡的实际功率。（3）电源电压。2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合评分标准一、选择题（本大题共22个小题；共47分。119小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；2022小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）1234567891011CBDACCBCABC1213141516171819202122BDABCDDACDABDABD二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）23问题：运动员在空中上升过程中，动能和势能是如何转化的？回答：动能逐渐转化为重力势能。24不会 导体切割磁感线的速度 动圈式话筒25放大 会聚 靠近26已经 1.8×103 后点燃27发电机 （1）不可再生 （2）机械（或动）28（1）C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O （2）1.2×106 （3）试管中的水比烧杯中的水产生泡沫多（或试管中的水产生泡沫多）29（1）碳酸氢铵 （2）蛋白质 （3）潮湿的空气 （4）用淘米水浇花（或用洗衣水冲厕所） （5）隔离可燃物30（1）能与酚酞（指示剂）作用（或溶液呈碱性） 能与稀盐酸（酸）反应 （2）火柴快燃尽（或铁丝红热） 防止集气瓶炸裂 （3）液体溢出试管31（1）CaCO3 （2）改良酸性土壤（或作建筑材料、配制农药等） （3）置换反应 （4）2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O（或NaOH + HCl = NaCl + H2O）三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）32（1）温度计的玻璃泡接触烧杯底部 缩短加热时间（或减小热量损失）（2）小于 （3）33（1）4.8 （2）2 （3）200 （4）2.4 【拓展】（1）1.45 （2）0.05g/cm3（或50kg/m3）34【实验过程】（1）0.6（2）A.材料和横截面积相同的导体，电阻的大小跟长度成正比 B.材料和长度相同的导体，电阻的大小跟横截面积成反比（3）使结论具有普通性（4）电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比【拓展】2.5 1.2535问题一：KMnO4 过氧化氢（H2O2）溶液（或双氧水） 问题二：它们都是金属氧化物（或它们都由金属元素和氧元素组成） Fe2O3 + 6HCl = FeCl3 + 3H2O 问题三：反应物中含有C、H、O元素 将产生气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 （或将燃着的木条伸入试管中（或放在试管口），木条熄灭） 【反思提高】确定难溶物的成分（或确定难溶物是什么物质）四、计算题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36（1）0.1 （2）解：设10g稀硫酸中溶质的质量为x。 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H298 2x 0.04g稀硫酸的溶质质量分数为答：所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。3738专心-专注-专业