人教初中语文八上《18阿西莫夫短文两篇》PPT课件 (7).ppt

个性导入,恐龙无处不在,阿西莫夫短文两篇,学习目标,1、了解作者，能默写重点字词。2、通过整体感知短文内容，理清作者写作思路。,自学指导一,内容：课文要求：借助手中的工具书了解作者。掌握基本字词时间;5分钟后检测方法：点名提问、默写,阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家。自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说偷乘飞船的人，在1941年的理智第一次提出了著名“机器人三原则”，1942年开始创作基地三部曲（1966年获雨果奖），1972年科幻小说神仙们自由获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。,自学检测一,骨骼（） 地壳 （ ） 衍射 （ ） 两栖（） 潮汐 （ ） 鸟臀 （ ） 追溯（ ） 携带 （ ）岛屿链 （ ） 蟾 （ ） 铱 （ ） 硅（ ） 褶 （ ）,自学检测一,1.给下列红色字注音,gu ,qiào,g,zh,chán,li à n,xi é,y ,yn,q,sù,x ,tún,2.字词解释 遗骸： 褶皱： 劫难： 致密： 追溯： 天衣无缝：,遗留下来的骨骸。,由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。,灾难。,细致精密。,逆流而上，向河江发源处走。比喻探索事物的由来。,神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一定破绽。,自学检测一,自学指导二内容：课文要求:整体感知短文内容，理清作者写作思路。时间：8分钟检测方法：小组派代表,自学检测二:,1“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知? 2“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来? 3你怎么看待科学家们的推断?  提示：科学家们由 的现象，推理得出了 的结论。,4、这篇短文要说明的内容是什么?5、这篇短文写作的思路是什么？,1“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知? 2“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来?,1986年在南极发现鸟臀目恐龙。地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。因而“恐龙确实遍布于世界各地”之说成立。,科学家并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论，即“恐龙无处不在”。他们就此产生了更多的疑问，如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋进到另一个陆地上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了南极”。,3你怎么看待科学家们的推断?提示：科学家们由 的现象，推理得出了 的结论。,南极附近的岛上发现恐龙化石,地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动,4、这篇短文要说明的内容是什么?,依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说。,5、这篇短文写作的思路是什么？,南极附近的岛上发现恐龙化石。其他大陆已发现了恐龙化石。,恐龙曾经遍布世界各地,恐龙的生活习性不适合南极的气候。,恐龙不可能越过大洋到另一个大陆上去,大陆在漂移,地壳的确在缓慢又不可抗拒的运动,一些板块边缘可以拼合,要点归纳,科普说明文比较抽象，阅读时要先明确说明对象，然后反复朗读课文，弄懂文章说明的主要内容，理清文章的写作思路。,1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.携带(xié) 褶皱(zh) 潮汐(x) 遗骸(hé)B.蟾蜍(chú) 岛屿(y) 鸟臀(tuén) 硅化(u)C.两栖(q) 劫难(nàn) 衍射(yn) 彗星(huì)D.陨落(yn) 地壳(ké) 追溯(sù) 铱(y)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。(这里指恐龙的遗骨化石。)B.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。(由于地壳运动,岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。这里指形成褶皱的过程。)C.毫无疑问,6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。(灾难。)D.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(精巧,完美。),当堂训练,C,D,3.选择恰当的词语填在横线上。(1)这一问题的答案是:是大陆在(迁移漂移移动)而不是恐龙自己在迁移。 (2)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和(分割分裂分离)过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。 (3)然而,由于原子之间结合得极为(严密 周密致密),所以这种反弹变化进行得非常慢,从而使斯石英可保持数百万年。4.指出下列各句所用的说明方法。(1)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。()(2)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。()(4)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。(),漂移,分裂,致密,举例子,打比方,打比方,