制造业信息化工程中的 若干关键技术.ppt

2019/10/21,1,软件学院2015届毕业实习与毕业设计(论文)动员会2014年11月14日,2019/10/21,2,总体情况240位同学参加毕业设计（论文）软件工程专业180人数字媒体艺术专业60人校内共36+6位指导教师在校外进行毕业实习和毕业设计（论文）的同学，除校外指导教师外，学院也安排校内指导教师,2019/10/21,3,学院要求,2019/10/21,4,学院要求（续）,2019/10/21,5,学院要求（续）,2019/10/21,6,学院要求（续）,2019/10/21,7,时间进度2014年11月16日2014年12月31日：理解毕业设计（论文）的任务，阅读有关文献，熟悉开发工具，提出系统的总体设计方案（2015年1月1日前：学生完成毕业设计（论文）的开题报告，交指导教师，并由指导教师签署意见后上交学院）；2015年1月1日2015年5月20日：完成系统的详细设计和代码编制，进行系统的调试和文档整理工作，撰写毕业设计（论文）；2015年5月20日前：学生完成毕业设计（论文），交指导教师；2015年6月初（具体时间待定）：学院组织举行毕业设计（论文）公开答辩。,2019/10/21,8,开题报告毕业设计（论文）题目毕业设计（论文）的目标（300字）实现方法（1500字）时间进度安排（200字）指导教师审核意见,2019/10/21,9,开题报告,开题报告（续）,2019/10/21,10,开题报告（续）,2019/10/21,11,开题报告（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,12,开题报告（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,13,开题报告（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,14,校外做毕业设计的同学，要由校外指导教师签名后传真到学院，或者电子版发给校内指导教师并签名后交学院,开题报告（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,15,任务书,目标要求支持条件分阶段进度安排教师分阶段指导记录论文评分：参考导师评分、评阅教师评分、答辩表现给出最终论文成绩,2019/10/21,16,任务书（续）,2019/10/21,17,任务书（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,18,任务书（续）,此为样例仅供参考,2019/10/21,19,分阶段进度安排,此为样例仅供参考,2019/10/21,20,教师分阶段指导记录,2019/10/21,21,论文评分,2019/10/21,22,论文评分（续）,2019/10/21,23,毕业论文封面（严格按照学院的本科论文格式要求）中文摘要(400字)+关键词（3-5个） Abstract+Keywords目录第一章 引言第二章 相关技术介绍第三章 系统的需求分析与总体设计第四章 系统的详细设计与实现第五章 系统的运行结果第六章 总结与展望参考文献（严格按照教务处的格式）致谢附录（包括原程序、原始数据等）,英文摘要、关键词,2019/10/21,24,毕业论文（续）,2019/10/21,25,毕业论文的字数在10000字左右；页数在40页以上毕业论文与开题报告、任务书分开装订关于毕业论文的写作要求在下学期中间（2014年4月）学院会公布详细的要求，请同学们关注学院的网站,毕业论文（续）,厦门大学本科学位论文诚信承诺书装订在毕业论文封面内首页，需由学生及指导老师签名。,2019/10/21,26,毕业论文（续）,毕业论文（续）,2019/10/21,27,2019/10/21,28,校外实习还没有联系到校外进行毕业实习与毕业设计（论文）的同学，从现在开始可以联系，截至日期为2014年11月28日，并要提交“厦门大学软件学院2015届本科毕业生校外毕业实习/毕业设计申请表”。在校外做毕业设计（论文）的同学，除校外指导教师外，学院同时安排一位校内指导教师。目前学院为每位同学都指定了校内指导教师和毕业设计（论文）题目，如果在2015年1月9日前找到校外毕业实习和毕业设计（论文）单位，可以更换题目；2015年1月9日之后原则上不可以更换题目。,2019/10/21,29,校外实习,2019/10/21,30,校外实习（续）,2019/10/21,31,在校外（外地），进行毕业实习与毕业设计（论文）的同学，原则上下学期开学时（2015年3月1日）仍然要回校报到注册。特殊情况（在外地实习），下学期开学时不回校报到注册的要求：没有欠学费、没有欠学分、接纳企业盖章后的申请表、个人提出申请并经学院领导同意。经常与校内指导教师、学院（罗老师）保持联系。按时提交开题报告、毕业设计论文。按时返校（5月底、6月初）。严格遵守实习单位的各项规定。,校外实习（续）,2019/10/21,32,校外实习（续）,2019/10/21,33,校外实习（续）,2019/10/21,34,特别强调学校每年下半年都要进行本科教学工作评估；本科毕业设计（论文）是专家组检查的重点毕业设计成绩对你的毕业是“一票否决制”本科毕业实习/毕业设计（论文）时间是1.5个学期，不是1个月，更不是1-2周学院将加强毕业设计过程的管理学院鼓励同学们到校外进行毕业实习/毕业设计，但必须按照学院的相关要求要做到毕业设计与找工作（考研究生、联系出国）等“两不误”,2019/10/21,35,特别强调（续）一定要确保毕业设计（论文）：内容上合格、形式上规范校内做毕业设计（论文）的同学，请尽快与指导教师进行联系计划在校外做毕业实习与毕业设计（论文）的同学，也要落实校外实习单位，并填写厦门大学软件学院2015届本科毕业生校外毕业实习/毕业设计申请表,2019/10/21,36,特别强调（续）,一、 要充分认识毕业设计（论文）环节的重要意义,毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。二、,2019/10/21,37,二、 要加强毕业设计（论文）阶段的教学管理工作,要进一步强化和完善毕业设计（论文）的规范化要求与管理，围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节，制定明确的规范和标准。毕业设计（论文）选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题工作的重要原则。,2019/10/21,38,三、要加强对毕业设计（论文）指导教师的管理工作,提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍，加强在各类实践活动中对大学生综合能力的训练。,2019/10/21,39,四、要加强毕业设计（论文）环节的学风建设,要通过各种途径和方式加强对学生的学风教育，使学生理解毕业实习、毕业设计（论文）的目的和意义，充分认识到做好毕业设计（论文）对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。要建立严格的管理制度，倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风，切实纠正毕业设计（论文）脱离实际的倾向，严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。,2019/10/21,40,2019/10/21,41,谢谢大家！,