高中历史知识如何记忆.doc

第 1 页高中历史知识如何记忆高中历史知识如何记忆高中历史时间如何记忆1、培养同期性时间观念同一历史活动的不同侧面或不同历史事物处于同一时期，这便是历史的同期性特征，如：第二次鸦片战争处于太平天国运动期间;1919 年的历史事件有“五四”运动、朝鲜“三一”运动，巴黎和会召开、共产国际成立等，历史教学中由于教材编排的不足(同期性内容排出先后次序)或教师的疏忽。学生心理上习惯性障碍(在时间经验上人们更多地习惯于顺序性推演)，影响时空观念的形成，应引以重视。2、时间运算具体来说：(1)计算时间长短，如荷兰殖民者盘踞台湾从 16241662 年，长达 38 年之久;新民主主义革命比旧民主主义革命短多少年，可用下列算式推导：(19191840)一(19491919)=50 年。(2)比较、体会距今时间远近。如今年是中国共产党建党多少年;公元前 594 年和公元前 359 年哪个年代距今较近等。(3)进行时间转换。这又可以分为两类：一是不同纪年方法间的转换，如民国元年是 1912 年。甲午战争中的“甲第 2 页午”是公历 1894 年。贞观元年是公历 627 年;一类是具体历史时间与世纪、年代、前期、中期、后期等模糊时间概念间的转换，如 618 年是七世纪前期，1868 年是十九世纪中叶，再如下列选择题，也是考查的这种技能，公元前 594年是：公元前五世纪初，公元前六世纪初，公元前五世纪末，公元前六世纪末。3、记忆时间记忆时间也遵循着机械记忆和理解记忆的规律，但实际教学中要严格地把两者区分开来是很困难的。具体学习中，更多的做法是揭示时间特征，组织记忆材料，激发记忆兴趣。一是揭示单个时间数字的特点促进记忆。如揭示时间数字的结构特点的有数位特点(单位数时间如公元 8 年。双位数时间如公元之年。三位数时间如 220 年、四位数时间如：1940 年)、双数重叠特点(如 1616 年、1919 年)。对称数字特点(如 1881 年)、自然数字递增特点(如 1234 年)等不一而足;一是揭示不同时间之间相互关系特点促进记忆。如年代间隔记忆法(如1911 年、1913 年、1915 年、1917 年、1919 年、1921 年等)、公元前后对称记忆(如公元前 221 年与公元 221 年)等这 11 个年代，只要记住一个，便可顺势想出其余 10个。这个年代可定为 1661 年，因为这是个特殊年代(中间两个“6”一边一个“1”)，很好记。它与第 3 页1684、1689、1694 三个年代，都是有关台湾问题的。(这当中，只需留意郑成功收复台湾与康熙出兵台湾差 21 年。)然后，康熙就解决东北边疆问题，上一组四个年代关系是“第二年-所谓”马不停蹄” 。接着，又引出下一组年代，康熙帝解决西北边疆问题。它与上一组年代的关系也是“第二年” ，联系十分紧密。这三组年代紧紧相连，概括了康熙政绩的一个侧面。三组九个年代，开头一个(1661 年)减 100 年，即一百年前，是另一位民族英雄戚继光。结尾一个(1696 年)加 100，即一百年后，爆发了白莲教起义。这样以“1661 年”为“龙头” ，连锁反应，演绎出十个年代。它的好处，不单以少及多，而且由点而线，由线而面，囊括了一大堆史实。高中历史知识如何记忆数字归纳记忆法在历史知识中，我们感到年代最难记，也最怕记。如果采用数字特征记忆法记年代，就可做到多记、记活、记牢。例如：采用逐次连续数记忆：1919 年“五四“运动，1920 年中国第一个共产主义小组建立，1921 年中国共产党诞生，1922 年香港海员大罢工，1923 年“二七“惨案;采用间隔等差数字记忆：1911 年武昌起义，1913 年二次革命，1915 年护国运动，1917 年护法战争;采第 4 页用一数多项联记：1861 年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发联想比较记忆法没有联想比较，就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析，找出它们的异同点进行记忆。联想比较可以纵比：通过日本明治维新和大化改新背景、内容、结果的比较，不仅能很快掌握它们的历史知识，而且可以发现日本社会性质发生变化的特点。联想比较还可以横比：通过中国封建社会和西欧封建社会形成和结束时间的对比，会很容易记住双方形成和结束的时间，还会发现中国封建社会的形成早于西欧 1000 多年，而结束时间却晚 200 年。通过中国的戊戌变法和日本明治维新的对比，不仅便于记住两个变革的历史知识，而且能发现日本明治维新成功、中国戊戌变法失败的原因。联想比较记忆法不仅能使我们巧妙地获取知识，而且也有利于培养我们的思维能力。历史知识记忆口诀 1口诀 1三皇五帝始，尧舜禹相传;夏商与西周，东周分两段;春秋和战国，一统秦两汉;第 5 页三分魏蜀吴，二晋前后沿;南北朝并立，隋唐五代传;宋元明清后，皇朝至此完。口诀 2炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，拓跋入中原，国分南北方，北朝十六国，南朝宋齐梁，南陈被隋灭，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时适清道光，九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，第 6 页五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬。