人教初中生物八上《第6单元 第1章 第2节 从种到界》PPT课件 (10).ppt

动物动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物扁扁形形动动物物环环节节动动物物软软体体动动物物节节肢肢动动物物鱼鱼类类两两栖栖类类爬爬行行类类鸟鸟类类哺哺乳乳类类回忆：动物的分类回忆：动物的分类种子植物种子植物 孢子植物孢子植物（无（无种子植物种子植物）苔藓植物苔藓植物 藻类植物藻类植物 蕨类植物蕨类植物 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物 双子叶植物双子叶植物 单子叶植物单子叶植物 植物植物 植物的分类植物的分类想一想 议一议 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？第二节第二节 从种到界从种到界阅读P101思考1、为什么要对生物进行分类？2、分类单位从大到小有哪些？3、最基本的分类单位是什么？4、哪个等级中生物的共同特征最多？ 一 1.生物分类的目的：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。2.生物分类的依据是： 生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。 一种生物就是一个物种。 3.3.生物分类的单位有哪些生物分类的单位有哪些? ?界、门、纲、目、科、属、种 4.4. 分类的最基本单位是什么分类的最基本单位是什么? ? “种”是最基本的分类单位， 同种生物的亲缘关系是最密切的。 生物分类生物分类的意义的意义生物分类生物分类的依据的依据 思维导向思维导向依据：形态结构和依据：形态结构和生理功能生理功能 上的相似上的相似程度程度意义：弄清意义：弄清生物之间的生物之间的亲缘关系和亲缘关系和进化关系进化关系生物的分类单位从大到小依次生物的分类单位从大到小依次是：是：分类单位界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种种种郊狼的体型比狼小得多，但是这两种郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶动物都具有身体较长、眶kung间部显间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属一个属犬犬属属。属属 狐的眶间部平缓，但它与狼、狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部（简郊狼都具有颜面部较长、吻部（简单的来说就是嘴）突出、爪钝而不单的来说就是嘴）突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科到同一个科犬犬科科。 科科 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于有尖锐的犬齿，因此它们同属于食食肉目肉目。目目马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大狐之间差别很大, ,但它们都具有胎生、但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳等特征，都属于哺乳纲哺乳纲。纲纲 图中的这些动物都有脊椎骨构成图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于的脊柱，它们同属于脊索动物门脊索动物门的的脊椎动物亚门脊椎动物亚门。门门种、属、科、目、纲、种、属、科、目、纲、门、界门、界犬属1.狼的位置 种狼 属犬属 科犬科 目食肉目 纲哺乳纲 门脊索动物门的脊椎动物亚门小小 资资 料料动 物 界扁形动物门腔肠动物门线形动物门环节动物门软体动物门脊索动物门节肢动物门脊椎动物亚门尾索动物亚门头索动物亚门两栖纲 鱼纲爬行纲鸟纲哺乳纲魏泰克五界分类系统示意图魏泰克五界分类系统示意图原核原核生物界生物界植植 物物 界界真真菌菌界界 动动 物物界界原生生物界原生生物界界界每一个种里只有一种生物。每一个种里只有一种生物。“种种”是最基本的分类单位。是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征越来越多共同特征越来越多亲缘关系越来越近亲缘关系越来越近界界种种界界种种生物生物种类种类共同共同特征特征生物分类的规律 同种生物的共同特征最多。 同种生物之间的亲缘关系最近。 同界生物包含的物种最多。亲亲 缘缘 关关 系系 越越 来来 越越 近近 共共 同同 特特 征征 越越 来来 越越 多多界界界种种种包包 含含 的的 物物 种种 越越 来来 越越 多多阶段小结：阶段小结：1 1、生物分类是根据生物之间的相似程度，把生物划分为、生物分类是根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级。不同的等级。2 2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种科、属、种3 3、种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同、种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比如：所有的种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比如：所有的马，无论什么颜色，都属于同一个物种。马，无论什么颜色，都属于同一个物种。4 4、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。植物的分类植物的分类qing wi植物的分类植物的分类 同同种种的生物在自然情的生物在自然情况况下可以互相交配，下可以互相交配，并产并产生具生具有生有生殖殖能力的能力的后后代。代。不同种不同种的生物具有种群生殖隔离，的生物具有种群生殖隔离，不能繁育后代。不能繁育后代。界：界： 门：门： 纲：纲： 目：目： 科：科： 属属： 种种：动物界动物界脊索动物门脊索动物门哺乳纲哺乳纲灵长目灵长目人科人科人人属属智人智人盘点收获盘点收获 发展延伸发展延伸生物分类的意义生物分类的意义 生物学家按照不同等级的分类单生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之位对生物进行分类，可以弄清生物之间的间的亲缘关系亲缘关系，更好地研究各种生，更好地研究各种生物。物。1.1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：_, _, 其中其中_ _ 中的物种最少，中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，共同特征最多，个体间差异最小，_ 中的物种最多，中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。共同特征最少，个体间差异最大。2.2.什么是分类的最基本单位什么是分类的最基本单位? ?3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗? ?4.4.生物学家主要通过生物学家主要通过_进行分类进行分类5.5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近系最近6.6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的那一个等级？位中的那一个等级？ 上面拉丁文的第一个词一定是上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位表示那一级分类单位界界 、门、门、 纲纲 、目、目、 科科 、属、属、 种种种种错错( (一种生物一种生物) )生物之间的相似程度生物之间的相似程度( (同种同种) )( (属属) )种种界界(科科)小小 结结。2.分类单位 ，包含的生物种类 ，生物间的共同特征 ，亲缘关系 。分类单位 ，包含的生物种类 ，生物间的共同特征 ，亲缘关系 。越大越多越少越远越小越少越多越近P104 1、种的等级最小,生物的共同特征最多。界的等级最大,生物的共同特征最少。P10 2、蝙蝠是胎生、哺乳（哺乳动物最主要特征）而非卵生（鸟类最主要特征）课本练习P104 3、植物标牌上的内容 交流你所见的植物标牌情况植物标牌学名学名= = 属名属名 + + 种加词种加词 人人 玉米玉米 Homo sapiensZea mays 走进植物学家走进植物学家林奈与双名法林奈与双名法按照双名法，每个物种的科学名按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，称（即学名）由两部分组成，第一部第一部分是属名，第二部分是种加词，分是属名，第二部分是种加词，种加种加词后面还应有命名者的姓名，有时命词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的名者的姓名可以省略。双名法的生物生物学名部分均为拉丁文学名部分均为拉丁文，并为斜体字并为斜体字；命名者姓名部分为正体。命名者姓名部分为正体。金松金松SciadopitysSciadopitys verticillata(Thunb.)verticillata(Thunb.)Sieb.etSieb.et ZuccZucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。材可供建筑和制器具等用。在植物园或公园里，我们经常可以看到各种在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，请你根据课前了解的校园内不同植物的标牌，请你根据课前了解的校园内的某一植物，尝试给它做一个标牌。的某一植物，尝试给它做一个标牌。1下列单位中亲缘关系最远的是（下列单位中亲缘关系最远的是（ ）A纲纲 B科科 C属属 D种种2下列单位中生物种类最多的是（下列单位中生物种类最多的是（ ）A门门 B科科 C属属 D种种3 3下列分类中共同特征最多的是（下列分类中共同特征最多的是（ ） A A种种 B B属属 C C纲纲 D D门门AAA 5 5生物学家将生物分为不同等级的分类单生物学家将生物分为不同等级的分类单位的位的 依据是（依据是（ ） A A生物的食性生物的食性 B B生物之间的捕食和竞争关系生物之间的捕食和竞争关系 C C生物之间的相似程度生物之间的相似程度 D D生物的生活环境生物的生活环境DC 4我们通常说的物种指的是（我们通常说的物种指的是（ ）A一个生物一个生物B一群生物一群生物C数量很多的生物数量很多的生物D一种生物一种生物1、生物学家根据生物之间在和上的相似程度，将生物分成七个不同等级的分类单位。按照分类单位由大到小的顺序依次是、和。2、最基本的分类单位是，同种生物的关系是最密切的。3、动物界包括门、门、门、门、门、门和门。4、脊椎动物亚门包括纲、纲、纲、纲和纲。学案导学