二级集体备课.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学 方 案教案修整课题： 语文百花园一备课第一组整理翟翠教学目标:1、辨析形近字。2、学习把句子写形象、生动。3、读背关于春天的四字词语。4、采集描写漂亮景色的诗句。5、懂得短文假如风有颜色 。6、写作关于花的一篇短文。课前预备：小黑板教学课时： 4 课时教学过程：第一课时一、汉字真好玩。1、出示小黑板，指导同学认真观看上面的字， 看它们有什么不同的的方。策枣棘刺速赖懒刺2、同学说有很么的方不同，老师归纳：“一个封口，一个不封口。 ” 3、引导同学认真观看蓝色方框里的文字与话， 明白两个字的意义。4、指导同学识记。二、学写生字1、自由读句子，体会两个句子的不同之处。2、同学自由说，老师在一旁归纳。第一句子干巴巴的。其次句子更形象、更生动。3、再读句子，留意加点的词。4、指导同学用“似乎” 、“如”各说一句话。5、让同学把说过的句子识登记来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学 方 案教案修整6、布置作业：写两句话，一句生动的，一句不生动的，比较两个句子。关于“雪”“霜”“雾”7、同学写作，老师巡察指导。8、指名同学朗读。9、全班评议、评估谁写的最好。三、老师小结。写字时要认真观看， 防止错别字， 写句子要努力做到形象和生动。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学 方 案教案修整其次课时一、学习读读背背。1、自由读，边读边识记有关的字。2、老师强调“媚”“暖”的书写。3、老师提写，同学写字。4、相互检查、订正。二、学习我的采集本。1、自由读句子，读出语感。2、八这四句话抄到读书笔记本上。3、谢一段话，用上其中的一句话。4、全班评议、沟通。三、总结：把读读背背的成语都得背过、写好，搜集到的句子要运用到今后的学习当中去。教 学 反 思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学 方 案教案修整第三课时学习“阅读平台”1、老师导入：这一单元都是些景色的，下面我们来学习一篇想象文假如风有颜色 。2、同学自由读，读准字音。3、老师指名读，其他同学静听。4、再读短文，读出感情。5、归纳最主要的四句话，指导写作： 春天的风是绿色的。夏天的风是浅蓝色的。秋天的风是是金色的。冬天的风是鹅黄色的。6、引用所学的写作方法写一种东西，格式如上图所示。7、同学写作，老师巡察。8、全班同学评议，师强调两个词“千变万化”、 “五彩缤纷”，写作经常用，许多场合下常用。9、同学自由读写作的文章。10、老师小结：条理、有致的思路是写好作文的前提。教 学 反 思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学 方 案教案修整第四课时学习写作1、导入新课。春天是百花盛开的季节，让我们走进公园、花园，走进菜园、果园，去观看漂亮的花吧！2、自由读文，明白文章大意。3、摸索、写作。4、指明谈写作的初步构思，老师适当点评。5、同学写作，老师巡察辅导。6、写完后自己修正、检查，誊写到本上上交。7、老师总结：既得写花，然后提炼一下花的精神，中心突出，内容更加明确。教 学 反 思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载