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    江苏省学测题目生物.doc

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    江苏省学测题目生物.doc

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T”替换为“T - A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于  基因突变  。  (3)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸  (2n-1)(P-2Q)/2  个。  (4)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU A、A T、G C、C G,推测碱基X可能是  G  。 38(6分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:  (1)由图可知,果蝇体细胞中有  二  个染色体组。  (2)图中雄果蝇的基因型可写成  DdXaY  ,该果蝇经减数分裂可以产生  四  种配子。  (3)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是  3/4  ;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是  1/2  。39(6分)下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图,其中A、B、C构成生物群落,a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答:  (1)从生物圈的角度分析,该同学绘制的示意图并不完整,缺少的过程有  有机物被分解者分解  、  分解者的呼吸作用  。  (2)流经生态系统的总能量是  A  (填字母)所固定的太阳能,C所代表的生态系统的组成成分是  次级消费者  。(3)生态系统能量流动的特点是  单向传递、逐级递减  。(4)在夏季生长旺盛的森林中,a、b、c三者之间的关系是a  >  b+c(填“>” 或“=”或“<”)。、            40(6分)下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答:(1)步骤甲称为  解离  。(2)步骤乙的目的是  漂洗解离液便于染色  。(3)步骤丙常用的化学试剂是  龙胆紫溶液  。(4)在步骤丁的操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是  加盖载玻片后用拇指轻轻按压   。(5)某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路  设置温度梯度。

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