幼儿园老师试用期转正个人工作总结.docx

幼儿园老师试用期转正个人工作总结幼儿园老师试用期转正个人工作总结炳卓021幼儿园一周工作总结幼儿园小班下学期个人总结幼儿园师德师风自查报告模板幼儿园老师试用期转正个人工作总结(一)我毕业于_学校幼师专业，还未毕业时，我就在_幼儿园开场实习了直到如今已经上了三个多月的班了。时间固然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感触。在这几个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班教师，我的主班是一位很开朗的教师姓菜，看着菜教师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开场学起。刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情过多了，菜教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，天天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经历不好没关系这个能够在以后的工作中渐渐培养，但切记教的内容一定要正确，天天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我如何和家长勾通，我从一开场的无知到如今对工作的熟练一半的功绩都因归功我的主班菜教师!和菜教师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目的就是带好大一班，希望大一班在我和_教师的带领下越来越优秀。这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜教师的工作能配合的更默契。幼儿园老师试用期转正个人工作总结(二)不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再困难苦涩的经过在回忆中仍然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对本人的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠本人今后不断的努力。下面，针对这一个月本人在保教、师德、本身发展与提高这三个方面进行相关的总结。一、在保教方面1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个干净亮堂的地方。2、在教育教学上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话讲，“万事开始难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把本人的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大加强。为了把本人的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让本人愈加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向别人请教，及时学习别人优秀的经历，并鼓励本人勇于创新。二、在师德方面始终以为作为一名优秀的老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，早在千年以前，对于老师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天老师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我以为作为一名幼儿老师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的知足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子天天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。所以在这样的认知上，我不断的催促本人必须尽量陶冶情操，加强修养，提高本人专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“近期发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自己期望与动力机制。进而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、在本身发展与提高方面为了提高本身的专业水平，我要求本人不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应该在不断加强本人的英语专业水平，提高白话能力，尽本人最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能知足将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实本人，努力使本人成为一条源远流长的大河，常流常新!进而适应社会对老师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力!幼儿园老师试用期转正个人工作总结(三)来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园老师要比我想象中愈加困难一些。但是这是一份很有意义的工作，即便再困难，我相信本人也有自信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为本人定下了远大的目的，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美妙的童年记忆，接收到的学前教育!我并不是师范对口专业的，但是我很热爱老师这个行业。也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我以为老师是对我影响非常大的人，我能够有今天的本人，都是依靠数多名教师对我的教诲和影响。我为什么这么想成为一名老师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课教师，他讲过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，可以能影响一生，总之是好的影响就对了。而老师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名老师，怎样带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入老师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而固执的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个教师，曾在某一天讲过如何的话，让她有了如何的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精神。幼儿园的孩子，我以为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开场，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有如何的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来讲，我对本人的工作都特别满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，进而我收获的都是让人意外的惊喜。有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候本人能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反响过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子讲，“教师平常教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，如今你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹教师生气好吗?接着那几个孩子听了小班长的话都平静了下来，有一位孩子开口向我道歉，接着那几个孩子都向我逐一道歉。我很感动，也很知足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，愿意为教师分担。我真的很感动，也很知足我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美妙的将来!这份工作给我过多的惊喜了，也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只要好好做好本人的工作，才会让他们有更好的教育，更好的将来!幼儿园老师试用期转正个人工作总结(四)我于20_年9月通过招考分配到_幼儿园工作，回首这半年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关心支持下，我成功的实现了由学生到老师的角色转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。如今特向领导提出转正申请，并对我半年来的情况作下面汇报：一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开场，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正本人的位置，积极适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线老师的角色转变，在不断学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向四周经历丰富，各有特长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富本人，充实本人，进一步提高本人的教学水安然平静动手动脑的能力。二、工作方面：半年来，我始终根据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足本身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务，能够积极完成。当然，初入职场，难免出现一些小过失需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。三、生活方面：在生活上，我严格要求本人，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和睦相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人，由于本身工作时间较短，工作经历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经历老师学习，努力提升本身的文化素养和基本技能。半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼本人，实现理想的时机。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起瞻望美妙的将来。幼儿园老师试用期转正个人工作总结(五)光阴飞速流转，转眼间距离我进入_幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了_幼儿园不可或缺的一份子，跟各位教师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，相互感情很好，几乎没有什么隔膜，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是由于其他教师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我本人还是很满意的，我也有自信心在转正后，能在本人的岗位上继续发光发热。我在_幼儿园负责教孩子们舞蹈，在_幼儿园我是的一个舞蹈教师，也由于我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈教师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习教师，刚从师范学院出来的“小朋友，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个教师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。由于园里一直缺乏舞蹈教师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经历有所缺乏，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽本人所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。在工作中，我刚开场给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充满兴奋，都特别配合我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热情丝毫不比我的少，非常积极，可能是由于我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我，由于我之前有过很长时间的教学经历，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈，由于我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了“刘妈妈，我想尿尿了我想_幼儿园我会一直待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰苦的教他们舞蹈。我相信我会在将来的工作中变得愈加成熟，把教学工作做得更好!幼儿园老师试用期转正个人工作总结