1创建文明校园工作总结.docx

1创建文明校园工作总结创立文明校园工作总结中心小学是一所蓬勃发展的乡镇小学，拥有清新雅致的校园环境、当代化的教育设施、优质高效的教学质量，是首批省实验小学之一。现有教学班20个，教职工70人，在校学生782名。学校积极践行“让学生在快乐中学习，让老师在愉悦中工作，让学校在和谐中发展的办学目的，秉承着“让快乐伴我们健康成长的办学理念，励精图治，锐意改革；积极开展文明校园创立活动，通过不断改善办学条件、进一步提升文化品味、努力提高师生文明素养、抓实抓好系列创立工作，创始我校精神文明建设的新局面，力争把我校建设成为市级文明校园。一、加强组织领导，不断完善机构建设积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强老师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。学校成立了文明校园创立领导小组，实行目的负责制，明确职责，健全网络，完善机制。二、建立管理机制，保障校园文明建设为推进文明校园创立活动，我校制定文明校园创立规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去。每月由校长牵头，定期召开教研组长会议，定期总结各个阶段各班的创立情况，及时表彰创立经过先进事迹并加以发扬和推广，进而构成了我校文明校园创立工作一级抓一级，一环扣一环的经过性管理形式。实行“校务公开、民主管理是学校的基本管理策略。但凡涉及到教职工亲身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是由于学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对老师采取“定岗定责、量化考核的管理方式，制定了老师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了老师的工作积极性。三、多项措施并举，构建和谐文明校园一坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的文明校园德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校构成了独具特色的“四化德育形式，也成为了我校一大办学优势。1.养成教育常规化。主要以（小学生守则）和学校的有关规章制度为行为准绳，通过争先创优活动、爱心捐款活动、班级值日制度等，让学生通过自己教育，培养良好的行为生活习惯。2.主题教育系列化。近年我校积极唱响了“社会-义核心价值观教育为旋律的宣教活动，并深化开展了公民道德教育、弘扬和培育民族精神等系列教育活动，获得了很好的教育效果。把“礼仪在我心中为主题的礼仪教育作为德育特色之路来抓。几年来，认真拟定“礼仪在我心中施行方案，分阶段落实礼仪教育内容，加强礼仪习惯训练。在校门口和各楼层设“文明礼仪示范岗；在红领巾广播站开设“文明礼仪栏目；在录播室开设“礼仪在我心中访谈栏目；召开家长会，要求家长配合搞好礼仪教育；结合一年级新生的“入队仪式、三年级学生的“成长仪式使礼仪教育在原有的基础上得到升华、提高，使之成为德育特色。3.节日专题教育制度化。利用每年的元旦、妇女节、劳动节、国庆节等重大节日和传统节日对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国-教育已成为我校一项德育活动制度。如清明节组织中高年级师生扫墓，举行“清明春雨滋润的文化诗歌诵读会；端午节举行（溯中华文化抒节日情怀）系列活动；重阳节组织六年级师生到敬老院演出；妇女节结合感恩教育以“妈妈我想对您讲为主题开展征文比赛；劳动节开展手抄报评选活动；每年的九月份开展“弘扬和培育民族精神日活动。活动方案翔实，内容丰富，效果明显。4.教育形式多样化。主要有“读：开展爱国-读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听：听先进人物、英模事迹报告等；“做：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。二发动全员介入，共建健康高雅、积极向上的文明校园1.加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播等载体舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、少年宫活动非常活跃。2.积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生、德育标兵、优秀班干、优秀学生、文明班级等评选活动，在教职工中开展师德标兵、优秀老师、先进党员、教学骨干等评选活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。3.以创立学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想-学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以当代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。4.群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育运动会、读书节活动、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，提升了师生的基本素养。三加强环境建设，构建绿色生态、自然优美的文明校园1.校园“四化建设成绩显著。近几年来，在上级行政主管部门的关心下，学校先后投入数万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率到达95%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成阴，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，构成了“喜有绿阴伴书香的浓厚校园文化气氛，充分发挥了环境育人的作用。2.环境卫生工作行之有效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她的优良校风，坚持“天天一小扫，每周一大扫的良好习惯。经过有力的整治，确保了校园操场、走廊，教室卫生的清洁。四重视法治建设，构建安全稳定、秩序井然的文明校园我校与大公镇派出所保持了良好的警民共建关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。学校认真开展“安全教育月“安全教育日宣传教育活动，围绕“交通安全“人身安全的主题进行富有教育意义的活动。学校通过红领巾广播，国旗下讲话等途径对学生进行集体教育。班主任利用晨会、队会、安全教育平台对学生进行安全教育，教育内容都必须记录在册；加强门卫管理，禁止外来人员进入学校；“红袖套工程落到实处，值日老师课间、午休时间进行巡视，放晚学时，必须到校门口站岗。切实做好学校安全工作，把安全隐患消灭在萌芽阶段。我校在创立文明校园经过中，还极为重视对职工进行遵纪守法教育，利用学习日开展（教育法）（老师法）（未成年人保护法）（工会法）等法制教育，做到学法、懂法、守法；认真贯彻国家和地方公布的法律法规，加强干部职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养出有较高职业道德水安然平静奉公守法的职工队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查，干部职工遵纪守法，无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故，确保校园平安。成绩只代表过去，将来还需创造。我们将把创立文明校园的活动作为对我们过去工作的一次全面总结与审视。在今后的工作中，我们将坚持改革，坚持发展，在老师管理、学生管理、校园管理、教学管理、后勤管理中进一步大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；进一步大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全校范围内构成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力、各方面协调发展的新局面。我们始终相信，学校在上级部门的领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，同心同力，必将全面实现学校的新跨越！