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中考试题汇编之记叙文阅读中考试题汇编之记叙文阅读试卷试卷天 窗天 窗江南月老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。 对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。 穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。 一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。 一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。 那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。 母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。 她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。 ”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。 嫦娥奔月、 吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。 常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。 因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。 童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。 想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。仲夏，多雷阵雨。 屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。 雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。 听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。 迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧 !“一窍仰穿，天光下射。 ”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。 那么就让我们常常提醒自己，不论何时、 何地、 何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。(选自都市文萃2010年第 4 期，有删改)18文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)19品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)(1)赏析下面句子。(2分)雨点轻轻重重、 缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。(2)解释下面句子的含义。(2分)也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!20说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)21下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B第节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。C第节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。D文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。22文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)童年 名人传 钢铁是怎样炼成的名著： 事例：答案18母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)19用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。 或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。 (2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。 或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)20以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。 (意对即可)21D22示例一：童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。示例二：名人传 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。示例三：钢铁是怎样炼成的 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)（二十八）江苏连云港（二十八）江苏连云港母亲石母亲石 梁衡那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。 当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。 有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。 时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。 红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。 而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。 我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。 母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。 一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”我又想起我第一次离开母亲的时候。 那年我已是 17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。 但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户 ，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近 80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。 我还想起一个朋友讲起他的故事。 他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。 然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。 可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。 它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。（选自青年博览2010年第 4期）20文章第段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（3分）21请说出第段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。（3 分） 22. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（4分）23. 试分析第段在全文中的作用。（4分）24文章第段中说母亲石是“一块普通的石头”，第段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（4分）答案20用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。（共3 点，每点1分。意对即可）21母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，（1分）对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。（2分）（意对即可。）22母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，（2 分）表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。（2分）（意对即可。）23. 首尾呼应，总结全文，点明文章中心；深化文章的主旨，在赞颂母爱伟大的同时，警醒天下儿女更多关爱母亲。 （每点 2分，共 4分。）24母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；（2分）但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。(2分)（二十九）江苏常州（二十九）江苏常州但丁的目光但丁的目光暮色降临，那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽深。眼看天色一点点幽暗，站在街口，那些古老楼房迎面压下来，遮住了窥探的视线。黄昏的佛罗伦萨，在一个外来者的眼里，显得无比神秘。 走过一条狭窄的小路时，陪我的意大利朋友轻声说：“但丁，他在这里住过。 ”顺着他手指的方向望去，是一座很普通的临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪烁着昏黄的光。 给人的感觉，这光芒也是古老的，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗的灯光中。 走在古老的石头街道上，很自然地产生这样的念头：这就是但丁当年走过的路，一条普通的小路，走出非凡的人生。1302 年，但丁三十五岁，那一年，他遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放，永远不准返回佛罗伦萨。 这样的遭遇，对一般人也许是沉沦和毁灭，然而对但丁，这却是一个伟大的开端。但丁从此开始流亡生活。他说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ”离开佛罗伦萨，他旅行，观察，思考，游遍了意大利，认识了社会各阶层的人物。 他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途。 他没有想到，告别故乡，就成了永远的游子，在他活着的时候，竟然再没有机会重返佛罗伦萨。 晚年的但丁，定居于古城拉韦纳，将一生的经历和思考，倾注于 神曲 的创作。 一个游子，客居他乡，心含着愁苦，也怀着憧憬，用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句。但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险，最后抵达天堂。 其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人。 但丁说过他写 神曲 的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”，他是为爱和理想而创作。我来到但丁广场时，天已经落黑，下起了小雨。空旷的广场上不见人影，圣十字教堂孤独地站在微雨迷蒙的夜色里。 教堂已经关门，我只能站在门口沉思默想。 在这座教堂里，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵。 但丁的墓碑，在教堂的入口处，只是块普通的石碑，上面刻着诗人的姓名和生卒年月。 然而，到这里的人们，大多只为但丁而来，为他的 神曲 而来。 这应了李白诗句的意境：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。”教堂大门的左侧，有一尊高大的大理石雕像，是但丁的立像。台基上，刻着诗人的姓名。 台基的两边，是两头大理石狮子，威严地护卫在主人的脚下。但丁穿着宽大的长袍，伫立在精致的台基上。诗人的目光，一如他故居前那尊铜像，忧郁而深邃，俯视着夜色迷茫的大地。13 下 列 对 本 文 的 理 解 与 赏 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ）【 】A文章以“但丁的目光”为线索，采用记叙和议论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害。 B第段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第段中景物描写的作用是不相同的。C本文将游记穿插在人物介绍中，写法新颖，独具特色；语言华美，充满哲理。D但丁取得非凡成就的最主要的原因是：曲折的人生丰富了他的创作题材和创作形式。14文章第段末尾为什么说这是一个“伟大的开端”？（分）15文章的标题为“但丁的目光”，请说说“目光”的特征和具体含义。（分） 16第段末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图？请认真阅读下面两则材料，结合本文内容，用自己的话写一句不超过 30 个字的包含哲理的人生感悟。（4分）链接 1：因为对电影的痴迷，王宝强 8 岁上少林寺拜师学艺，14岁只身闯荡北京，成为北漂一族。 很多人因生活得不到保障而纷纷退却时，王宝强留了下来。 他夜宿街头，啃冷馍，喝冷水，每天到片场等待16 岁时被导演李扬挑中，从此成为著名的影星，深受广大观众的喜爱。链接 2：曼德拉出生于南非大酋长家庭，却“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。 为反对白人政府的种族隔离政策，坚持民族解放斗争，他历经坎坷，饱受 27 年的牢狱之苦。1994 年，斗争取得最终胜利，曼德拉成为南非首任黑人总统。 曼德拉还担任过非国大主席，并于 1993 年获得诺贝尔和平奖，赢得了全世界人民的尊敬。（1）引用意图： （2）人生感悟： 答案13B（2 分。A 以游踪为线索；“痛斥了权贵对但丁的迫害”应为“颂扬了但丁的丰功伟绩”。 C是将“人物介绍”穿插在“游记”中，“语言华美”错，本文语言质朴。 D 最主要的原因是但丁深邃的思想，即追求知识和美德，为爱和理想而创作）14他从此可以开始自由地追求知识和美德；（1 分）从此可以开始旅行、观察、思考，游历意大利，认识社会各阶层的人物，（1分）为他将一生的经历和思考倾注于 神曲 的创作作了充分的准备。（1 分）（只答“为爱和理想而创作”得 1分）15特征：忧郁而深邃。（1分）含义：忧郁，但丁对世界人民没有摆脱悲惨的遭遇，心含愁苦；（答“指但丁流亡、客居他乡，内心愁苦”亦可）（1分） 深邃，但丁因思考生命的意义、国家的命运和人类的前途而流露出的精神、气质等。（1分）（共3 分。特征 1 分，含义 2分。意对即可）16（）告诉读者但丁虽出生卑微，命运坎坷，但写成神曲，给人类留下了宝贵的精神财富而流芳百世，表达了作者对但丁的赞美和敬仰之情。（2分）（）无统一答案，共2 分。应包含以下要素：明确的目标（信念、追求等）、 顽强的毅力（执着的努力、 奋斗等）、 人生的价值等。 要素不全、超过字数酌扣。 2 分答案示例：执着的信念、顽强的拼搏浇灌出缤纷的生命之花。用自己的脚在路上踩下脚印的人，会找到真正属于自己的路。坚定前行，为大众利益不懈奋斗的人，历史会记住他们。1 分答案示例：生命因坚强而美丽；生命的光辉在于坠落后能再度崛起。0 分答案示例：身残志坚铸辉煌；人生的价值在于超越；人的高贵在于灵魂。 （三十）江苏盐城（三十）江苏盐城去远方去远方肖复兴寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越 11 个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过 最后一片叶子 的作家欧亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。 我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。 他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10 美元。”就是怀揣着仅仅的 10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。 自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。 但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。 而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。 人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。 这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。我想起泰戈尔在新月集里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。 ”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。 只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。（选自 2009年第 1期读者，有删改）19、 文章开头写儿子在美国漫游，在结构和内容表达上有什么作用？请分别概括。（4分）_20、 作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明了什么？（4分）_21、第段画线的句子表达在了什么意思？语言上有什么特点？（4分）_22、文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（3 分）_23、 细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）_答案19、 在内容上告诉读者将要去远方独自旅行，在结构上点题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。20、 前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡，后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价，也会成为难忘的回忆。21、 年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵。 运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了年轻时敢拼搏，勇闯荡，正所谓：好风凭借力，送我上青云。22、对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。23、 年轻是就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾，作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。