2021春天课件内容 课件内容.doc

2021春天课件内容 课件内容春天课件内容 课件内容_能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征，表达对春天的感受。以下是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！春天课件内容活动目标：1 能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征，表达对春天的感受2 能选择各种材料，大胆想象表现，体验创作的乐趣。3 尝试相互商量，共同作画。重难点提示：幼儿学会合作、分工，能进行整体布局。活动方法：情景激励法、合作创造法活动准备：1 丰富印象和感性认识，参加一系列的春季活动，感受春天的到来。2 材料：水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程：1 幼儿坐在线上，与教师讨论踏青的所见所闻。2 教师小结：原来春天这么美，是因为温暖的阳光，蓝蓝的天，嫩绿树叶，美丽的花，还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物，小朋友在春天里能快乐地玩耍。还因为春天有很多鲜艳、明亮的颜色。3 请小朋友想一想，怎样把春天留在我们教室里，留在我们画纸上。4 幼儿自由组成三组，教师引导幼儿讨论商量可以画春天的什么？怎样分工？用什么颜色，什么材料， 做春天的什么？激励幼儿比一比，哪组小朋友合作做出最美的春天5 教师指导幼儿做画：1 制作中提示幼儿选择多种材料，用明亮鲜艳的颜色着画。2 要求幼儿想好后再取工具材料，注意保持桌面清洁，用具用后放回原处，不乱放。3 听信号后，小朋友分组收拾用具。6 展示幼儿作品，总结谈话：1 展示幼儿作品，带领幼儿观看每组作品，请每组幼儿介绍画或制作出春天的什么景象？并给自己组的画取名。2 教师对幼儿所用的颜色、所画的形态和所选的材料进行评价，帮助幼儿积累绘画的经验。（二）小班音乐教案：春天活动目标：1初步学习演唱歌曲春天，在教师的带领下，能边唱边按照歌词内容做动作。2学习根据歌词内容来创编相应的动作。3知道唱完后，保持花的造型不动。活动准备：1幼儿围成半圆形。2黑板一块，彩色粉笔若干。3幼儿用书,音乐磁带。活动过程：（一）复习韵律活动小动物走。幼儿听音乐合拍地做模仿各种动物走。（二）教师示范演唱歌曲。1教师投影放大幼儿用书春天画面，引导幼儿观察画面内容，用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。2幼儿一边看春天画面，一边欣赏教师清唱歌曲。教师：现在老师用歌曲将刚才你们看到的书里的春天唱出来，你们听，老师唱的和书里画的一样吗？（三）教师用较慢的速度演唱歌曲，并边唱边画歌曲的内容。1幼儿欣赏教师边画边演唱歌曲。教师：老师还会一边唱一边将歌里唱的事情画出来呢！2教师引导幼儿说出歌词的内容。教师：春天天气怎么样？地上长出什么啦？树上小鸟在做什么呢？花儿开得怎么样？3.教师边指图画边示范演唱歌曲。（四）教师启发幼儿用动作表现歌曲。1教师：我们一起一边唱一边跳，好吗？可是怎么跳呢？2教师逐句引导幼儿创编动作。3教师带领幼儿梳理所有动作，并放慢速度边唱边将幼儿编的动作做一遍。（五）教师设计游戏“蝴蝶赏花”，将游戏加入表演唱。1教师：春天的公园很漂亮，花儿开得真美丽，蝴蝶都被吸引来了，小蝴蝶来看花并且要为特别好看的花儿拍照。老师扮做蝴蝶来欣赏花。你们都是一朵朵最美丽的花。一会儿唱到最后一句“花儿开得多么好”时，你们就不要动，让蝴蝶来欣赏。2教师带领幼儿表演唱，唱到最后一句时，提醒幼儿保持花的造型不动。3幼儿再次玩游戏，教师用动作暗示幼儿，在最后一句时保持花的造型不动。第 4 页 共 4 页