《南高生物校本作业开发》要求（草稿）.doc

1南高高中生物校本作业开发南高高中生物校本作业开发要求（草稿）要求（草稿）（一）同步课时作业：（一）同步课时作业：1 1、要求：、要求：（1）以教材的“节”为单位编写；（2）主要是本节教材内容，可以少量涉及已经学习过的知识内容，杜绝涉及还没有学习的知识内容；（3）编者和审稿者都必须署名。 （4）每节课时作业的题号编通号。 （5）答案及解析集中整理在每节课时作业之后。 （6）除答案外， 每节课时作业的篇幅为 A4 纸 2 页，分 A 级（基础，难度小）1 页和 B 级（难度与高考一致）1 页，特别重要的章节可编写 A4 纸 4 页或 6 页【如光合作用可编写成“光合作用（一）A 级、B 级；光合作用（二）A 级、B 级】 。每一页分两栏、包括单项选择题（题个数不定）和简答题（只能两个大题） 。2 2、结构：参考、结构：参考必修必修 1 1 第第 1 1 章第章第 1 1 节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞课时作业课时作业（二）答案设置（二）答案设置要求答案标准、规范，符合高考试卷答案制定要求。对较难的试题:要求写明解析或者点明解答本题的突破口。（三）写稿注意事项（三）写稿注意事项（1）语言要求：语言要规范、严谨、科学，切忌口语化，忌用空话、套话，标点符号使用正确，出现的概念要与教材中的内容保持一致。（2）版式要求：老师在写稿时，注意试题的顺序以及版式的整齐统一。页面统一设置成 A4 纸“页边距的左右上下都为 2 厘米” ，字体都为设置成“宋体”、 “字形常规、字号五号、字体颜色黑色” 。行距设置“最小值、12 磅” 。（3）质量要求：把稿件质量放在第一位，稿件完成后需要老师认真审读。请老师在完成全稿后进行校对，不能出现以下情况：2不出现偏题、怪题。不能出现错题、错答案。不能出现没有答案或解析的题目，答案和解析不能出现知识性错误或者存在争议。不能出现缺图的情况；简答题和填空题中要求学生填写答案的地方要留足空白处。稿件所用的图片要规范，图内文字、线条要清晰。图片的设置图片的设置统一为：设置图片格式的版式为“紧密型紧密型” 。以电子文档（word）形式传给个各年级备课组组长，各备课组长集中后，要认真审阅确定无误后，再按照章节的先后顺序分征文内容和答案分别成两篇文档整理好，传给邮箱地址 yck19641122126.com （四）写稿分工负责人：（四）写稿分工负责人：必修 1：杨长奎（第 1、5、6 章） 、胡川（第 2、3、4 章）必修 2：魏聪、利孜必修 3：张强、郭济荣