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高中语文高中语文高考高考语言连贯语言连贯例题讲解： 例题讲解： 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、 排比句、 对比句、 对偶句等形式；从句式角度看有假设句、 因果句、 条件句、 转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种四种： 1 1、嵌入式、嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如： 例例 1 1在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 （1999年全国高考试题第 27 题，5 分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。 五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；_，_；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流，画卷刚刚展开，_，史诗还在续写。 我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 简析：简析：此题考查句式的运用和修辞方法和运用。 能力层级为D级。仔细分析给的句式特点，有利于解题，也有利于做题。（1）比喻。文中列出三个类似的比喻句子（像），那么也要造类似的比喻句才可以。 可以写“五十年像一首歌曲”，“五十年像一个赛场”，“五十年像一部戏剧”，“五十年像一条大路”等等。（2）前低后扬。从“有急流也有缓流”，“有冷色也有暖色”可以看出，前者表低落，后者表扬起，那么在拟定新句子的时候，可以注意到这个特点。 与上面对照，可以写“有低音也有高音”，“有失误也有成功”，“有平静也有高潮”，“有弯曲也有笔直”等等。（3）前后照应。“长河永远奔流”照应“有一条长河”等，那么续文也应照应上文的内容，可以写“乐曲渐趋高潮”，“赛事正趋激烈”，“剧幕徐徐拉开”，“大路继续向前”等等。 【参考答案： 五十年像一首歌曲 ，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮】 2 2、续写式 、续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： 例例 2 2在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。（2001 年全国高考试题第 26 题，6 分） 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_，_,_。 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_，_。 简析：简析：此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。 【参考答案：（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 （风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。】 3 3、命题式 、命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。 如：例例 3 3仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998 年全国高考试题第 33 题，4 分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。简析：简析： 这道题所考查的内容，包括 考试说明 中关于句子和修辞及语意连贯三条，能力层级为 D 级。表述角度：学习。此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。 要求认真看清例句的句式特点：即两个并列的比喻句。 做题要善于联想，做到比喻得当。 试题的基本要求有两点：一是必须以“时间”作为本体；二是必须写出两个并列关系的比喻句。 如果再仔细分析，本题的要求还有三点：一是比喻中本体必须出现，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻；二是每句话的两个分句均为主谓句，后一个分句为兼语式；三是前后两分句的语意必须衔接，后一个分句应对前一个分句从功能及作用上作出合理的解释。 如将书籍比作梯子，下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂，又如将书籍比喻成“钥匙”，下面就说它能“开启”心灵之窗。 【参考答案：时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。】 又如又如：以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。【参考答案：北京好比一颗心脏，它连着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。】例例 4 4下列两个句子都写到“虚伪”。 前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。 请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（2000 年全国高考试题第 26 题，4分） （1） 虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生) （2） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。(俄契诃夫) 简析：简析：（以下为江苏高考阅卷点对该题阅卷的补充说明。） 不在题目规定的“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词仿写，该题不得分。 要求（1）（2）两句所选的词一致。如果不一致，最高只能得 2 分（总分 4 分）。 （1）句式要求：联合词组友谊（勇敢）（信任）动宾词组。 （1）内容要合理，明显不合理的如“勇敢和坚定产生光明”，不得分。 （1）句式不符，内容合理举例：“友谊是心灵的桥梁”“关心和信任，给人温暖”“勇敢和努力定会成功”“患难中的友谊是真正的友谊”“勇敢和友谊让你成功”，均得 1 分。 （2）句式相仿，要求：a陈述对象作主语的主谓宾结构。但用“是”“像（似）（仿佛）”组成的句子不属“相仿”范围 。b构成排比，所用的三个动词不要求相同。 （2）类比恰当，要求有二：a前面两句至少有一句是具体的实在的事物的说明。 b因为以“友谊”“勇敢”“信任”作为陈述对象，因此它的含义是积极的，前两句应与之一致。 注意：照抄原句中的任何一句，即不得分。 （2）举例： “土地出小草，鸡蛋出小鸡，勇敢出英雄”，2 分。 “蝌蚪变青蛙，蚕变蛾子，友谊变真情”，2 分。 “佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通”，2 分。 “森林丢弃沙漠，大海丢弃陆地，勇敢丢弃懦弱。”， 1 分，扣“丢弃”用得不恰当。 “糖类给人能量，脂肪给人热量，友谊给人力量”，1 分，扣句式。 “风推动帆，水托起舟，友谊送你到幸福的彼岸”1 分，扣句式。 “路是地上的通道，桥是河上的通道，友谊是思想上的通道”，1 分，扣句式。 “亲情是定心丸，温情是小棉袄，友谊是雪中炭”，0 分，扣句式，扣类比。 【参考答案：勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木，水克火，勇敢克困难。】 4 4、开放式、开放式 不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如： 例例 5 5以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句简析：简析：此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。 【参考答案：虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。】只提供例句的形式，不限定仿写的内容。只提供例句的形式，不限定仿写的内容。如： 例例 6 6模仿下面句子的格式，另写一个句子。（2001 年全国春季高考试题第 26 题，3 分） 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）【参考答案：勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？】 例例 7 7仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体意思完整。（不要求与原句字数相同）（2002 年全国春季高考试题第 25 题，6 分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 要求：要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。 简析简析：海与浪花、涛声是整体与部分的关系，鱼虾、海鸥与海也有一定联系。 如以下两题就不当：如以下两题就不当：童话是文学的一枝奇葩： 诗歌是明珠， 语言是花瓣， 蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。 春天是四季的一个乐章： 草原是情歌， 高山是油画， 小溪、山路是一篇小说。改后 改后 童话是文学的一枝奇葩： 情节是花蒂， 语言是花瓣， 蜜蜂、蝴蝶是童话的花蕊。 春天是四季的一个乐章： 春风是旋律， 春雨是歌词， 春花、春草是春天跳动的音符。以下为较符合要求的范例： 以下为较符合要求的范例： 理想是心的一艘龙舟： 目标是舵轮， 奋斗是风帆， 知识、勇气是理想的舟楫。 写作是生活的一棵树： 文采是花， 主题是果， 观察、体验是写作的根。【总之，句子仿写是语言表达的一个重要方面，类型多样。总之，句子仿写是语言表达的一个重要方面，类型多样。解题的具体过程是：先看题干要求，再看语言材料即例句的内先看题干要求，再看语言材料即例句的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。】容，然后看句式或表现手法，最后下笔。】附：仿句辅助训练附：仿句辅助训练1 1、仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火，_，你是湍流中的踏脚石，_，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里? 解析：解析：这道题（嵌入式），例句在内容上都能说明友情的重大作用，句式上都是暗喻句，结构上都采用主谓宾结构。 因此，续写的两个句子也要符合这些要求。 这两个句子可以分别这样写：“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。 2 2、依照下面的句子，写一个句式相同的句子，并要求所选的事实材料与推出的观点一致。 无论是批阅十载完成红楼梦的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作史记的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。 解析：解析：这道题（开放式），在内容上，例句中的四个事实材料都证明了同一个观点：“只有不懈努力，才能成功”。 因此，仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。 句式上，例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句，因此，仿句也要采用这种句式。 结构上，例句中的每一个分句都采用偏正结构，仿句也要采用这种结构。那么，这句子可以这样仿写： 无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著本草纲目的李时珍；无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作资本论的马克思，还是潜心钻研，反复试验最终发明白炽灯的爱迪生，他们的经历都告诉我们：只要永不言弃，就会胜利。 3 3、认真阅读下面两句话，仿例的格式和修辞特点续写两个句子填在的横线上，使之与构成一组排比句。 每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱； ，是因为，理想和信仰就是； ，是因为，理想和信仰就是。 解析：此题（续写式）是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内解析：此题（续写式）是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。容和形式两方面。航船破浪前行，是因为有指方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔弛千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。 4 4、仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。 因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 要求：（1）必须以“兴趣”为话题。 （2）严格按照例句的形式不超过 60 个字。 解析：此题（命题式），内容与原例句无关，以“兴趣”为内解析：此题（命题式），内容与原例句无关，以“兴趣”为内容。容。【参考答案：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。】 5 5、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 ，也是人生一笔 的储蓄。 这储蓄，。 简析：本题考查点为“扩展语句” 、 “仿用句式”、 “正确运用简析：本题考查点为“扩展语句” 、 “仿用句式”、 “正确运用常见的修辞方法常见的修辞方法-比喻、对偶、排比”。比喻、对偶、排比”。 【参考答案：读书，(也是人生一笔)获利丰厚(的储蓄。 这储蓄,)是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。】 小结：小结： 仿例造句题，尽管难度较大，但是如果我们能从内容上、 句式上和结构上认真分析并多做一些这样的练习，还是能解答好的。 1 1、要紧扣题旨，切忌话题偏离。 要把握好给定的陈述对象；要把握好文段所给定的中心主旨。 2 2、要注重结构相同，切忌结构不一。 要弄清例句的句式、语气；要弄清句子内部的语意关系。 3 3、要修辞相同，切忌修辞不符。 修辞手法要一致。 4 4、要讲究语境、感情色彩，切忌色彩不谐。 七、扩展语句、压缩语段七、扩展语句、压缩语段扩展语句扩展语句（一）考点阐述：（一）考点阐述：扩展语句是 2000 年考试说明中新增的一个考点。它要求考生在提供的原句（包括词）的基础上，在不删减字词，不变动词序，不改变原句句型（有要求的除外）的情况下，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。随着考试改革，扩展语句可能有更丰富的形式，有的只给出话题，或象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。（二）考题剖析：（二）考题剖析：2000 年高考题：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。情景一：毕业典礼上 同学们 歌声情景二：考试前夕 我 歌声（三）考点探究（三）考点探究扩展语句的形式1 1、组词成句：、组词成句：这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。例例 1 1、 用下面这几个词构织一种现象，语句连贯，字数 50 字左右毁骂 赞美 置之不理 欣然【参考答案】：作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们；作品有人赞美，我们无不欣然引为知音。例例 2 2、 依据合理的想象和联想，将这几个词组成一段不少于 30 字的生动的话。候鸟 游船 稀薄【参考答案】早来的候鸟常常一群群落在浮水上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。【练习1】 以下面的词语为内容，扩展为不少于 30 字的句子或句群。雨 雨声2 2、使语句具体丰满：、使语句具体丰满：这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。例例 3 3、下面这个句子对事情叙说得太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。姑娘摘葡萄。【参考扩展】美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。例例 4 4、 请依据一定情景，展开想象，把原句扩展成一句不少于 30字的具体丰满的话。愁绪扰着心情。【参考扩展】“剪不断，理还乱”的愁绪一段时间来一直扰着我那本就不甚宁静的心情。【练习2】由于原句很简单，有些语意表达得不太清楚，请依据某一道理，把原句扩展成一句具体丰满的话。飞蛾（或蝴蝶）值得赞美。【参考扩展】为着追求光和热，将自己的身子扑向灯火，终于死在灯下或浸在油中的飞蛾，的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。3 3、使语句具体生动。、使语句具体生动。这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、 拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。例例 5 5、将下面的这个句子扩展，使之细致生动。琴声吸引了许多路人驻足倾听。【参考扩展】 优美的 梁山伯与祝英台 小提琴声，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上，吸引了许多路人。他们情不自禁地驻足倾听，如痴如醉。例例 6 6、扩展下面的句子，使之生动。不少于 30 字。孩子们承受的压力太重了。【参考扩展】为了将来有一个好前途，孩子就必须背上比自己还重的书包早早开始跋涉。 家长为了给孩子一个自己未能达到的地位，给孩子一个压力；同龄人的相互竞争，给孩子一个压力；孩子朦胧的愿望，给自己一个压力。 种种压力合起来，比贴上神符的五行山还重。【练习 3】扩展下面的句子，使之生动。不少于 30 字。应该给他人以鼓励。【参考扩展】鼓励他人，用诗人的话说就是提来自己心灵的泉水去灌溉别人成长的幼芽，培植人间真情的鲜花。4 4、使语句具体明白。、使语句具体明白。这类扩展题的原句，一般是说明文字或带说明性质的语句。 扩展这样的语句，需要把原句中模糊概念“数据化”用具体的材料来体现这个概念的意思，使之更加清楚明白。例例 7 7、长江是著名的河流。【参考扩展】发源于青藏高原唐古拉山的长江，全长 6300 公里，是中国的第一大河，也是世界上第三大河流。例例 8 8、梵高的坟茔十分朴素。【参考扩展】梵高的坟茔坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何文饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。例例 9 9、扩展下面这个句子，使语句具体明白，不少于 50 字。牛蒡花十分坚强。【参考扩展】 这棵牛蒡花有三个枝杈。 其中下枝已经断了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。 一枝是断的，断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才抬起头来，因此它歪着身子，但总算站起来了。【练习4】以“特大洪水”为扩展点，用说明的方法，扩展下面的句子，使句子具体明白些。1998 年长江流域的洪水是一次特大洪水。【参考扩展】 1998 年长江流域的洪水，流量大、 流速急、 持续时间长，是百年不遇的一次特大洪水。5 5、扩展诗句：、扩展诗句：这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。例例 1010、将“挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”（卢挚秋景）扩展成一段借景抒情的文字。【参考扩展】 我一路登上山腰，此时已是夕阳西下。 举目远望，西边那陡峭山崖上，悬挂着一棵苍松，枝叶下垂，紧贴崖壁。 远处如血的残霞映红了半边天空，一群野鸭排成一线，渐渐消失在天际。【练习5】将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。【参考扩展】 一路征程，不觉已是黄昏时分。 抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。 不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。6 6、补充连接性扩展：、补充连接性扩展：这类题一般留几处空缺，让学生依据前后文或全段内容，补充恰当的词语、短语或句子，使文段连贯一气，且语意更丰富、具体、形象。例 11、 穿一套很随意的衣服，在街上漫无目的地游逛。 带着点温热 和 咸 味 的 风 迎 面 扑 来 ， 撩 起 发 丝 ， 拂 过 衣 襟 ， 如。要求：用比喻的方式写出人的感受。【参考答案】蜻蜓点水般点过心湖。【练习6】穿过时光隧道，从童真到火热的青春，再由成熟到最终的复归于平静，如 ， ，而我们似是主角又像观众。要求：填入一个恰当的比喻，表达出我们对人生的感悟。【参考答案】戏那样，一场场地上演着（四）解题技法（四）解题技法1 1、步骤、步骤 认真阅读题面，仔细辨清题目要求。 仔细审查所给语句，搞清楚该句所蕴含的主旨 要根据要求和扩展方向，理出一条合理的思路。 根据这一思路拟一个合乎要求的扩展语段2 2、具体方法、具体方法（1 1） 添枝加叶法添枝加叶法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。例如：例如： 乌鸦飞走了枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展） 牧场上长着酥油草，溪水在漫流辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展） 鼓声传到远方鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）（2 2）拆分组合法）拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例如：例如：把杜甫的漫成一首中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。 可以按“月形”、 “月色”、 “月光”、 “月神”进行扩展。一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）银白色的光芒如流水一般静静地泻在江面上（月色）时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。 （月神）（3 3）巧用修辞法）巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。3 3、注意点、注意点 不可将扩展语句理解为字面上的简单解释翻译 先确定扩展中心，再扩展，不可主次不分，乱扩一气。 扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体，保持文气一致。 运用修辞格来扩展语句，要注意修辞格的规则，考虑到它的修辞效果。 议论文语段的扩展要注意合乎逻辑。压缩语段压缩语段（一）考纲要求（一）考纲要求“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。 主要是考查考生的提炼、 概括、 压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选二、概括。（二）“压缩语段”的命题类型。（二）“压缩语段”的命题类型。1 1、给语段中的概念下定义。、给语段中的概念下定义。这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。 完成这种工作，做题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。例如例如：根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。（40 字以内）以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。 而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。 因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。【参考答案】 知识经济是以高技术产业为第一支柱、 以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。2 2、概括语段内容要点：、概括语段内容要点：这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。例如例如：用一句话概述下面两段文字的主要内容（不超过 60 字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把 50 年代末 60 年代初的三分天灾、 七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。 无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。【参考答案】对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。3 3、 新闻概写：新闻概写： 什么是新闻？什么是新闻？“新闻就是新近发生的事实的报道。 ”有动态新闻、 综合新闻公报新闻、 评述新闻等。 新闻具有针对性、 真实性、 时效性以及语言的叙述性和简洁性。狭义的新闻有时专指“消息”。新闻是一种以记叙为主的文体，其有如同记叙文一样的基本要素，但由于各种部分的内容要求不同，故其各个部分的概述要点不尽相同。 新闻必须具备时间、 地点、 人物、 事件、 原因（包括经过、结果）等五个要素。 新闻的结构：新闻的结构：概写新闻，并非一般要求下的内容概括，如单句找主干、复句看偏正关系及强调内容，句群抓中心句、 分析结构层次等所能解决并合乎要求的，往往更需要考虑其文体特点。 因而对新闻的结构也应有所了解。 新闻的结构一般包括标题、 导语、 主体、 结尾四部分。a a、标题、标题标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。 其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题（又称辅题、子题）用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。b b、导语、导语导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。 根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。通常情况下，导语部分除时间、 地点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素）外，其余要素均应具有。c c、主体、主体新闻的主体部分自然要有时间、 地点、 人物、 事件（包括经过、结果）、原因五个要素。其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、 补叙部分的背景材料及其他相关内容。d d、结尾、结尾结尾（有时可无）是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。 除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。形式有小结式、评论式、希望式等。 新闻概写的类型：新闻概写的类型： 拟一句话新闻（消息）。拟一句话新闻（消息）。例如：例如：根据下面的文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过 25字）最近，国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。 把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。 具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。 按行业、 地区、 企业规模、 效益水平的不同划分，确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。【参考答案】国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。根据下面的文字的信息要点，拟一条一句话新闻。在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护的文物为 754 处，到目前为止，在 501 处地下文物中已开展工作的项目仅 42 处，不足 10%；已经完成发掘面积 4.85 万平方米，不足总发掘面积128.76 平方米的 4%。地面文物 244 处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。 与此同时，近年来，随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、 古遗址古民居、石刻等遭到破坏；盗掘古墓葬、古遗址的时间屡有发生也给抢救工作增加了难度。【参考答案】 发掘缓慢、 搬迁无法、 盗挖严重，重庆库区文物保护工作步履维艰。（2 2）拟写标题。）拟写标题。例如：例如：（1999 年湖南会考题）为下面这则消息拟一个标题，限 14 字内。3 月 3 日下午，澳门经济司、 财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约 100 万张。这是澳门官方首次采取这种行动。【参考答案】澳门官方首次公开销毁盗版光盘。（3 3）拟写导语。）拟写导语。根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：“耀华号”，7 月 31 日从重庆港开出，本月 3 日 6 点 50 分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港雾监督局迅速组织救援，但因水位只有 1.7 米，客轮的吃水线是 2.4 米，再加上近期长江退水速度较快，因此 4 次救援全部失败。船上 243 名旅客被困 12 小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。【参考答案】3 日晚在牌县“耀华号”搁浅，有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。（4 4）压缩主体。）压缩主体。下面是参考消息2000 年 3 月 8 日刊登的一篇消息，请将其主要内容压缩，不超过 40 个字。法新社 3 月 3 日报道，据俄通社塔斯社报道，位于西伯利亚热列滋诺戈尔斯克的俄法联合研究与制造工厂的工程师们今天成功地完成了第一代 Sesat 人造卫星的测试工作。 来自西伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰尔公司合作为欧洲通信卫星组织（欧洲最大的操控人造卫星的机构）生产卫星。 这颗卫星将于今年 3 月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发射升高。【参考答案】俄法工程师们 3 月 3 日成功地完成了第一代 Sesat人造卫星的测试工作，发射于 3 月中旬进行。4 4、文段中心的概括。、文段中心的概括。这种题目一般要求将文章内容简要概括出来，提出枝节，保留要点，答题时做到简明扼要。例如：例如：用一句话概括下面这段文字的主要意思。（不超过 28 字）近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为 21 世纪的主导性文化及21 世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。【参考答案】 我怀疑中国文化将成为 21 世纪的主导性文化的观点。5 5、填充性概括。、填充性概括。这种题既要压缩文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及与前后文的衔接关系。 包括总起句、 总结句、 评价句、 过渡句。例如：例如：下文是从生活的艺术中摘录的文字，请依据文章题目和提供的文字在文章开头直线处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。 换一个角度来看虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。【参考答案】生活的艺术就是平衡得失的艺术。（三）“压缩语段”的一般方法。（三）“压缩语段”的一般方法。1 1、摘取法、摘取法所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。例如：例如：用一句话表述下面语段的主要意思（不超过 25 个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、 黄蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。其中，加下划线的部分为重点，提取之后，连缀压缩为：溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。2 2、分层法、分层法“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。 这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。例如：例如：将下面这段文字压缩到 25 个字以下酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。 个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。 此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。 从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。（1）划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次。 实名制颁布实施。 何谓实名制。 实施实名制的意义。 实名制引起的反响。（2）辨析主次，留主舍次。这四个层次中，重要内容应是两层，而次要方面是，为什么呢？因为是中心事件，必留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么则应留。 为解释性文字可删；为意义，比较，就只好割爱了。（3）压缩连缀，切合要求。这一步可借用“摘取法”，压缩保留下来的两层。个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。（说明：“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除。）3 3、复取法、复取法“复取法”也叫“合取法”，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。?例如：例如：阅读下面文字，概括成 30 字以内的一句话塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。 反对派指责说，这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。 现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。解题思路：解题思路：细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。第一段内容为： 塞内加尔经济增长。（第一句话） 反对派与政府观点对立。（第二句话） 社会生活方面气氛紧张。（第三句话）第二段内容为： 塞内加尔经济好转。（开头“重新注入活力”） 反对派与政府观点对立。（“反对派”“一百五十六位”） 人民普遍反对政府。（“人民生活”结尾）根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项）。赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。这里将“摘取法”、“分层法”、“复取法”分开讲述，只是为解题提供可操作性，其实三者是密不可分的，在压缩过程中常常是交叉并用的