《水处理实验技术》实验考核评价标准.doc

水处理实验技术实验考核评价标准课程类别：专业必修课总 学 时：32学时（其中理论2学时，实验30学时）总 学 分：1分适用专业：给排水科学与工程，同时适用于土木工程、园林工程、城乡规划等专业的相应课程。1、培养目标本课程是为培养给水排水工程专业高级工程技术人才所设的一门专业课。通过本课程的学习，使学生对水处理技术基本原理的理解，培养学生设计和组织水处理实验方案的初步能力，培养学生进行水处理实验的一般技能及使用实验仪器、设备的基本能力；培养学生分析实验数据与处理数据的基本能力。2、课程教学应达到的基本要求通过对实验的观察、分析，应力求使学生弄清实验目的、原理、实验仪器、实验步骤，加深对水处理基本概念、现象、规律与基本原理的理解，使学生通过实验，掌握实验方法和实验结论，掌握一般水处理处理实验技能和仪器、设备的使用方法，具有一定的解决实验技术问题的能力；学会设计实验方案和组织实验的方法；学会对实验数据进行测定、分析与处理，从而能得出切合实际的结论；培养实事求是的科学态度和工作作风。3、考核体系（1）实验项目设计及学时分配表1 项目内容及学时安排一览表序 号名称教学内容基本要求理论 学时实验 学时实验形式1实验设计 、实验数 据分析与 处理实验设计、实验 数据分析与处理单因素和多因素实验设计； 非线性规划单变量函数的寻 优方法，多因素的正交实验 设计方法2理论讲授2活性炭吸 附实验吸附原理，性炭 吸附常熟确定方 法掌握活性炭吸附吸附原理， 掌握活性炭吸附常熟确定方 法2实验操作3离子交换 软化实验离子交换原理及 常用方法加深对离子交换容量的理解 ，掌握测定离子交换容量的 方法，掌握离子交换柱的运2实验操作行4曝气设备 充氧能力 测定实验曝气设备充氧能 力测定，加深对 曝气充氧机理理 解掌握曝气设备充氧性能的测 定方法，熟悉曝气设备氧总 转系数KLa及其他各项评价 指标的计算方法2实验操作5混凝实验混凝的最佳投药 量及混凝沉淀效 果掌握水样混凝的最佳投药量 确定方法，观察矾花的形成 过程及混凝沉淀效果2实验操作6颗粒自由 沉淀实验单颗粒的沉淀规 律掌握颗粒自由沉淀实验的方 法，并能对实验数据进行分 析、整理、计算和绘制颗粒 自由沉淀曲线2实验操作7过滤实验滤池冲洗强度与 滤层膨胀率关系 及滤速与清洁滤 层水头损失关系测定清洁滤层水头损失及滤 层膨胀率，能测定滤池工作 中的主要技术参数2实验操作8污泥比阻 测定实验污泥比阻概念及 测定污泥比阻的 试验方法理解污泥比阻概念，掌握测 定污泥比阻的试验方法；评 价污泥脱水性能2实验操作9污泥沉降 比和污泥 指数（SV I）的测 定实验活性污泥沉淀性 能的指标 污泥沉降比和污 泥指数的测定和 计算方法污泥沉降比的规范化测定， 能够根据相关数据计算出污 泥指数2实验操作10膜法水处 理实验膜法水处理的实 验方法熟悉超滤、微滤等膜滤组件 及相应功能，能根据处理要 求选择采用何种膜滤方式2实验操作11食品废水 中酵母的 分离培养 与核酸提 取食品废水中酵母 的分离培养与核 酸提取掌握食品废水中酵母的分离 培养与核酸提取2实验操作12有机废水 处理好氧 优势菌的 分离、纯 化及属的 鉴定大肠菌群分离纯 化、鉴定的原理 ，掌握平板表面 涂布法、平板划 线法的分离技术大肠菌群分离纯化、鉴定的 原理，掌握平板表面涂布法 、平板划线法的分离技术， 学习掌握菌种保藏的原理和 方法4实验操作13污水厌氧 处理实验UASB反应器的构 造，利用UASB反 应器处理各类高 浓度有机废水实 验研究方法掌握UASB反应器的构造，利 用UASB反应器处理各类高浓 度有机废水实验研究方法， 加深对污水厌氧生物处理原 理的理解，初步掌握UASB控 制的主要参数与方法2实验设计、 操作14完全混合 生化反应 器处理校 园生活污 水厌氧- 好氧废水生物处 理实验装置各工 艺的处理过程厌氧- 好氧废水生物处理实验装置 各工艺的处理过程，使出水 达到排放标准；原水水质变 化后对厌氧- 好氧废水生物处理实验装置 运行的影响和对策，以及曝 气量等对处理效果的影响4实验设计、 操作（2）实验教学考核体系表2 实训教学考核评价实施细则表序号考核内容考核方式考核标准考评人权重1预习检查 情况认真预习 实验内容检查实验报告 预习情况6分实验教师6%2遵守操作 规程遵守操作安全 规程符合操作规程6分实验教师6%操作规范操作规范6分实验教师数据准确数据准确6分实验教师3实验质量创新思路创新思路3分实验教师15%报告内容完善 ，独立完成报告内容完善9分实验教师4 实验报告 完成情况善于发现问题，提出问题发现问题，提 出问题6分实验教师15%5实验仪器 完好卫生 情况实验仪器完好 卫生整洁检查实验仪器 及卫生6分实验教师6%6实验思考 情况积极思考善于思考6分实验教师6%7实验考勤 情况出勤率高通过签到检查6分实验教师6%4、成绩评定成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。（1）综合得分100-90分为优；实验教学考核体系预习 检查 情况6 %遵守 操作 规程6 %实验 质量1 5%实验 报告 完成 情况1 5%实验仪 器完好 卫生情 况6%实验 思考 情况6 %实验 考勤 情况6 %期末 考试 情况4 0%（2）综合得分89-80分为良；（3）综合得分79-70分为中；（4）综合得分60-69分为及格；（5）综合得分60分以下为不及格。有下列情况之一者，为不及格。未能按要求完成实验所规定任务的最低要求者。在整个实验过程中，表现实验工作能力不强，经指导教师再三指导，仍未达到要求。抄袭他人成果。