最新[《看云识天气》,12]看云识天气.doc

最新看云识天气,12看云识天气一、教学目标1、注重观察事物的条理性（条分缕析）2、2、体会说明语言的准确性（生动形象）3、强调留心观察的重要性（时时处处）二、教学重点在快速阅读中概括课文内容要点三、教学难点理解掌握云的名称四、教学设想这是一篇介绍云彩知识的科普文。学生经常看得多，但仔细观察研究少。设想应用多媒体手段，通过学生的阅读、研讨和教师的释疑解惑，来实现教学目标。五、教学时间一课时六、教学步骤、 导入新课1、请一同学判断当天的天气，根据什么？2、从天气引伸到云彩，那么，如何根据云彩来判断天气呢？3、出示有关云彩的.课件，看云识天气 、 课题探究云和天气、云的变化和天气变化、看云和识天气、 感知课文1、天上的云是怎样的呢？姿态万千（形态） 变化无穷（特征）2、描绘云彩的目的又是什么呢？天上挂什么样的云，就将出现什么样的天气“招牌”、“标志”3、讨论：此段的结构形式怎样？中心句是哪一句？总分总 最后一句4、本段说明的语言非常生动形象，表现在哪些地方？不仅形象具体，而且有动态特点用词非常准确5、学生仿说天上的月亮像像像Copyright © 2020 雨月范文网 版权所有第 2 页 共 2 页