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最新【光合作用ppt 绿色植物的光合作用教学课件PPT】 绿色植物光合作用绿色植物的光合作用教学课件PPT免费下载是由PPT宝藏（）会员weishenhe上传推荐的科学PPT课件, 更新时间为2016-10-23 16:53:50，素材编号88116。这是一个关于绿色植物的光合作用教学课件PPT，主要是了解光合作用的原料是什么？光合作用的产物是什么？光合作用的条件是什么？光合作用的场所是什么？光合作用的实质是什么？等等介绍。欢迎点击下载绿色植物的光合作用教学课件PPT哦。第三节 绿色植物的光合作用科学探究的6个环节提出问题-作出假设 -制定计划-实施计划-得出结论-表达交流光合作用的产物实验 1 绿叶在光下制造淀粉 讨论：有关制定计划的问题 1.实验前叶片中有淀粉吗？怎样去除原有的淀粉对结果的影响? 迁移升华 1、分别在早晨、中午、傍晚，从一棵植物上摘取三片相似的叶子经酒精脱色，再用碘染色后发现蓝色的深浅不一样。为什么？ 2、农民甲为了多收获玉米，于是他在同样的地里种植了比正常情况下多两倍的种子，秋后他能收获多两倍的玉米吗？实验延伸某同学想让脱去绿色的叶片遇碘后显出一M字母，大家想一想他该怎么做的呢？ 小资料氧气的性质无色、无味，常温下呈气体状态，难溶于水，因而可以用排水法收集氧气，不能燃烧但能助燃（能使带火星的木条恢复燃烧），根据木条等的燃烧情况判断氧气的存在。 实验2 光合作用产生氧气 海尔蒙特实验：植物的重量增加了很多,但土的重量减少的非常少,为什么植物重量的增加是因为植物的根从土壤中吸收了水,土壤减少的重量是植物吸收了其中的无机盐 实验2 二氧化碳是光合作用的原料动动脑请同学们开动脑筋，光合作用除了需要二氧化碳外，还需要水，自己设计一个实验来证明光合作用需要水…… 探究：水是绿色植物进行光合作用的原料 光合作用反应式我来总结： 1、光合作用的原料是什么？光合作用的应用总结绿色植物的光合作用优秀课件PPT：这是一个关于绿色植物的光合作用优秀课件PPT，主要是了解实验的要求以及思考1、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？2、实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用？3、你怎样解释在酒精溶液变绿的实验现象？4、用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化，这种实验结果说明什么？欢迎点击下载绿色植物的光合作用优秀课件PPT哦。光合作用（Photosynthesis）是植物、藻类等生产者和某些细菌，利用光能，将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物。光合作用可分为产氧光合作用（oxygenic photosynthesis）和不产氧光合作用（anoxygenic photosynthesis）。植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量，其能量转换效率约为6%。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为10%左右。光合作用ppt对大多数生物来説，这个过程是他们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是其中最重要的一环。绿色植物的光合作用教案课件PPT：这是一个关于绿色植物的光合作用教案课件PPT，主要是了解任务1：探究绿叶在光下是否能制造淀粉；任务2：初步学会有关绿色植物在光下制造淀粉的实验方法；任务3：培养自己会观察、会分析的能力，初步掌握生物学科常用的实验方法：对照实验法。任务4：确立实事求是的科学态度，养成积极思考、勇于创新的学习习惯。欢迎点击下载绿色植物的光合作用教案课件PPT哦。光合作用（Photosynthesis）是植物、藻类等生产者和某些细菌，利用光能，将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物。光合作用可分为产氧光合作用（oxygenic photosynthesis）和不产氧光合作用（anoxygenic photosynthesis）。植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量，其能量转换效率约为6%。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为10%左右。对大多数生物来説，这个过程是他们赖以生存的关键。光合作用ppt而地球上的碳氧循环，光合作用是其中最重要的一环。第 4 页 共 4 页