人教版五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》课件PPT2个.ppt

有一位台湾著名女作家-林海音。她的童年是在老北京城南度过的，后来去了台湾。她把自己在城南生活的点点滴滴写进了一本书-城南旧事。今天我们就来读读这本书的序言-冬阳·童年·骆驼队,6.冬阳·童年·骆驼队,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,在温暖冬阳下，一支骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听。童年的“我”站在旁边静静地看着。,6.冬阳·童年·骆驼队,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,傻,卸,我站在骆驼的前面，看它们咀嚼的样子。,看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。,jué,jiáo,细嚼慢咽 味同嚼蜡,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,毡帽 推卸 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事,作者在文章的结尾说到“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头”。童年的哪些往事又重临于“我”的心头呢？在文中找出相关的语句。看看分别在课文的哪些自然段？,冬阳·童年·骆驼队,学骆驼咀嚼,讨论骆驼为何系铃,想替骆驼剪毛皮,追问骆驼去处,我站在骆驼的前面，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。,老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。,教会我要有韧劲，要 有毅力，坚持不懈就会成功，半途而废终将一事无成的道理,对童年生活无限念,不由自主地嘴动,想到在寂寞的旅途中增加情趣,想替骆驼剪毛,追问骆驼去处,阅读连接：“爸，什么叫做贼？”“贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼”“贼是什么样子？”“人的样子啊！一个鼻子两眼睛”妈回答着，她也奇怪地望着我，“怎么问起这个来了？”“随便问问！”我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔”我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？”“把那些东西卖给专收贼脏的人”“收贼脏的人什么样儿？”“人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是”“你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”,第六课 冬阳·童年·骆驼队,R 五年级下册,上课前，咱们先一起来听一支歌，会唱的跟着一起唱，认真听注意歌词。,新课导入,听完这首歌，谁能说说歌词都写了什么？,www.xkb1.com,在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。,1、这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同？,题目的三个词语中间有两个间隔符号,2、读题目，大家脑海中浮现一幅什么画面？,这个题目把三种事物编织在一起，充满诗情画意，会令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧！,林海音，原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。提出了“纯文学”的概念，提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说城南旧事（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。,作者简介,www.xkb1.com,“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。林海音是我国现代著名作家她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了城南旧事一书，深受读者喜爱。冬阳·童年·骆驼队一文正是城南旧事这本书的序言。,写作背景,毡 卸 咀,（xiè）,（zhn）,（毡帽）,（卸货）,（j）,（咀嚼）,字词积累,www.xkb1.com,课文朗读，点我！,自由读课文，看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？,整体感知,课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？,课文以季节的推移为顺序记叙了作者的童年生活。,想一想,www.xkb1.com,作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文中的哪些自然段？,作者回忆了童年生活中的这几个片断：先讲冬天“我”看骆驼咀嚼（4自然段）；再讲了“我”关于骆驼系铃铛的想象（59自然段）；然后讲冬春之交骆驼脱毛的情景（10自然段）；最后讲夏天不见骆驼的影子（1114自然段）。,深入理解,www.xkb1.com,反复读第4自然段，细细地品味，画出自己感受最深的词句，简单地写出自己的体会感悟，然后带着自己的理解试着练习有感情地朗读本段。,细读感悟,我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,作者学骆驼咀嚼，体现出了童真童趣和“我”的傻样。,www.xkb1.com,老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。,爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。,大胆丰富的想象力及童心的天真、幼稚和爸爸的认同,www.xkb1.com,这些童年生活的片断，像一朵朵洁白的浪花，翻滚向前汇成了一条记忆的长河，以至于多年以后仍然记忆犹新。,童年“一去不还”是因为“夏天过去，秋天过去，冬天来了”，说明时间过得很快，转眼“我”已长大，不再是童年了；“童年重临我的心头”，这个“童年”是指童年时那段有趣、难忘的生活，是因为当“我”又看到冬阳下的骆驼队时，触景生情，不禁想起儿时的那段难忘的生活。,、冬天骆驼咀嚼、系铃铛，课文是按季节推移的顺序记叙的。、冬春之交骆驼脱毛，表达了作者对童年生活的怀念。、夏天不见骆驼影子。、童年时代结束和对童年生活的怀念。,课堂小结,冬阳·童年·骆驼队,“钓龙虾”、“捉知了”、“学游泳”甚至咱们还煮过西瓜。回想起童年多彩多姿的故事，每个人脸上都会露出一抹甜甜的笑，因为童真，因为幼稚，更因为它匆匆易逝。孩子们把握好自己的美好时光，让我们生活的每一天都色彩斑斓，也让它成为明天最美的记忆。,说童年,童年是美好的，光阴是宝贵的，这正是这篇课文要向我们诉说的。而你此时是不是也想起了自己许多有趣的经历呢？请你说出自己的童年趣事吧！,课外拓展,林海音的城南旧事高尔基的童年,推荐阅读,报听写视频,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,www.xkb1.com,