信息与电子工程学系班级安全稳定小组工作手册.doc

信息与电子工程学系本科生班级安全稳定小组工作细则信息与电子工程学系本科生班级安全稳定小组工作细则根据浙江大学党委发200953 号文件关于进一步加强校园安全稳定工作的通知精神，为完善大学生突发事件预警体系、预防各类意外事件的发生，经研究决定建立本科班级安全稳定小组及信息上报制度，并结合文件及本系实际情况，制定工作细则：第一章班级安全稳定小组组成第一条：信电系本科生班级安全稳定小组每班设立一支，小组成员原则上由各行政班长、团支书、心理委员等组成，人数为 46人。第二条：每个班级安全稳定小组设立一名信息员。第三条：各班级可根据本班寝室的实际分布等状况对安全稳定小组成员进行适当的增加。第四条：安全稳定小组成员需满足以下要求：1、品行端正，具有良好的心理素质。2、严谨踏实，具有高度的责任感。2、关心同学，乐于助人，善于与同学沟通交流。3、在本班担任班委、信息员、心理委员或者为共产党员。第二章安全稳定小组工作职责第一条：在日常的学习和生活中，积极关心本班同学的学习和心理状况，对可能产生突发事件的因素，如夜不归宿、消极处世等，以及学习方面的异常状况，如长期旷课、沉迷游戏、网络、小说等，应及时向学系汇报，并采取恰当的措施予以援助。第二条:了解班级动态，对可能产生突发事件的班级信息，如集体外出旅游、班级聚餐等应及时向学系汇报。第三条：若本班出现的学生突发事件，应立即向学系汇报，并采取恰当的措施控制局面，阻止事态的恶性发展。第四条：以上各条中所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如由心理原因引发的学生自杀、自残事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生重大失窃事件，学生发生交通意外或其他重大恶性事故，学生宿舍发生火灾事件，学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件。第五条：，切实执行平日的安全稳定信息上报制度，具体细则如下：（1）安全稳定信息上报工作由信电系团委“朋辈”中心，各班级安全稳定小组共同完成。（2）安全稳定信息是根据本学期安全稳定责任划分情况，由班级安全稳定小组各成员汇总而成。（3）根据本班同学的寝室分布等状况，班级安全稳定小组成员名单及安全稳定责任划分情况每学期初更新一次。（4）每学期初，系“朋辈”中心根据班级上报的责任划分状况在安全稳定小组周报表（样表） （见附件 1）的基础上制定每班的安全稳定小组周报表 ，并下发至各班级。（5）每周末，安全稳定小组成员根据自己所负责同学的学习、生活情况，如实填写安全稳定小组周报表的相应栏目，并发至班级信息员处汇总。（6）安全稳定小组成员的学习、生活情况由班长、信息员共同负责跟踪和了解，并由信息员每周填写安全稳定小组周报表的相应栏目。（7）班级整体情况（包括班级整体学风状况、心理状况、本周记事等）由班长负责填写，并发至班级信息员处汇总。（8）班级信息员将汇总好的周报表于下个星期六之前发至系“朋辈”中心指定邮箱。（9） “朋辈”中心检查无误后，将周报表按照年级打包，分别发给相应的辅导老师，班主任以及兼职辅导员。（10）兼职辅导员根据周报所反映的信息于一周之内对相关事件进行深入了解和恰当的援助，并将了解的信息尽快反馈至辅导老师及“朋辈”中心。（11） “朋辈”中心将反馈的信息告知相应的班级安全稳定小组，以便后续工作的开展。第六条：安全稳定小组应当遵循“预防为主，及时汇报”的原则，以高度的责任感做好班级的安全稳定工作。第七条：本工作细则自发布之日起施行。附件 1：安全稳定小组周报表安全稳定小组周报表专业班级电子科学技术/信息与通信 07×日期 班级信息员姓名 联系方式 本周情况安全稳定小组成员班级同学心理状况上课出勤是否沉溺备注安全稳定小组成员学 习、心理情况学风状况：心理状况：班级整体情况本周记事：备注注：注：1、无异常情况的栏目需填写、无异常情况的栏目需填写“一切正常一切正常” ，有情况的栏目请写明情况。，有情况的栏目请写明情况。 2、请于星期六之前发至信电系朋辈之窗心理辅导站指定邮箱、请于星期六之前发至信电系朋辈之窗心理辅导站指定邮箱 3071102300st.zju.edu.cn。 3、本周记事可填写本周班级开展或参与的活动等。、本周记事可填写本周班级开展或参与的活动等。附件 2：安全稳定信息上报流程安全稳定信息上报流程班级安全稳定小组成员班级安全稳定小组成员每周根据自 己所负责同学的学习、心理情况， 如实填写周报表并发至班级信息员 处汇总。 将其发至班级信息员处汇总班级信息员班级信息员于下周六将汇总好 的周报表发至系“朋辈”中心 指定邮箱。“朋辈朋辈”中心中心将周报表按照年 级打包，分别发给相应的辅导 老师，班主任以及兼职辅导员。兼职辅导员兼职辅导员根据周报所反映的 信息于一周之内对相关事件进 行深入了解和恰当的援助，并 将了解的信息尽快反馈至辅导 老师及“朋辈”中心。若出现突发事件 或者出现可能造 成突发事件的前 兆，应及时向辅 导老师汇报。“朋辈朋辈”中心中心将反 馈的信息告知相应 的班级安全稳定小 组，以便后续工作 的开展。