力学实验教学大纲.ppt

力学实验教学大纲,对高等院校理工科学生来说，力学实验是一门独立的必修基础课程。设置本实验的目的是：学习和掌握进行物理实验的基本知识、基本方法和基本技能，具备初步的科学实验能力；通过对物理现象的观察、分析以及对物理量的测量，加深对物理概念、物理规律的理解；培养学生严谨的工作作风、实事求是的科学态度和勇于进行科学探索的精神。,实验一 长度测量,目的 ： 1.掌握游标及螺旋测微原理。 2.测量圆柱体的体积和钢球的直径。 内容 ： 1.用游标卡尺测量圆柱体的高和直径。 2.用螺旋测微计测量钢球直径。 仪器： 米尺 游标卡尺 螺旋测微计 待测物,实验二 单摆的研究,目的： 1.用单摆测量当地重力加速度。 2.学会秒表的使用。内容： 测量重力加速度仪器： 单摆装置（含支架，摆球和摆线） 秒表 游标卡尺,实验三 密度的测量,目的： 1.学会使用物理天平。 2.学会流体静力称横法测量物体密度。内容： 1.阿基米德的原理。 2.物理天平的构造和调节方法。 3.正确使用物理天平。仪器 ： 物理天平 待测物 烧杯 游标卡尺,实验四 用气垫导轨研究直线运动,目的： 1.熟悉气垫导轨的构造，掌握其调整和使用方法。2.学习在气垫导轨上测量速度和加速度的方法。内容： 1.速度的测量。 2.加速度的测量。仪器： 气垫导轨 当光片 光电门 滑块 气源 电脑通用计时器,实验五 牛顿第二定律的验证,目的： 1.进一步熟悉气垫导轨的使用方法。 2.验证牛顿第二定律。内容： 1.验证质量一定时加速度与合外力的关系。 2.验证合外力一定时加速度与质量的关系。仪器： 气垫导轨 当光片 光电门 滑块 气源 电脑通用计时器,实验六 验证动量守恒定律,目的： 验证动量守恒定律。内容： 1.完全弹性碰撞。 2.完全非弹性碰撞。仪器： 气垫导轨 当光片 光电门 滑块 气源 电脑通用计时器 非弹性碰撞器,实验七 刚体转动惯量的测定,目的： 掌握用三线摆测量刚体转动惯量的原理和 方法内容： 三线摆测量转动惯量仪器： 三线摆 停表 游标卡尺 米尺 物理天平 水准仪,实验八 杨氏模量的测量,目的： 1.掌握用光杠杆测量微小长度的方法。 2.测量杨氏模量。 3.学习用逐差法处理数据。内容： 1.拉伸法测量杨氏模量。 2.光杠杆测量微小长度变化的原理。仪器： 杨氏模量测定仪 光杠杆 尺读望远镜 米尺 游标卡尺 螺旋测微计,实验九 简谐振动的研究,目的： l.检验弹簧振子周期与质量的关系 2.研究弹簧本身质量对振动的影响 内容： 1.测定弹簧的倔强系数 2.检验弹簧振子振动周期T与m的关系 3.研究弹簧自身质量对振动的影响 仪器： 焦利称、砝码、停表等,实验十 液体表面张力系数测定,目的： 1.掌握焦利氏称测量微小力的原理和方法。 2.测定液体的表面张力子数。内容： 1.测定弹簧的倔强系数。 2.用拉脱法测定水在室温下的表面张力系数。仪器： 焦利氏称 砝码 烧杯 温度计 U形框,