湖南省株洲县渌口镇中学八年级物理下册《第九章 第4节 流体压强与流速的关系》教案 .doc
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湖南省株洲县渌口镇中学八年级物理下册《第九章 第4节 流体压强与流速的关系》教案 .doc
第四节流体压强与流速的关系教学目标:1知识与技能(1)了解气体的压强跟流速的关系。(2)了解飞机的升力是怎样产生的。(3)了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。2过程与方法(1)通过观察,认识气体压强跟流速有关的现象。(2)体验由气体压强差产生的力。3情感、态度与价值观初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。教学重点:气体压强与流速的关系、现象解释分析教学难点:气体压强与流速的关系教具:硬币、铅笔、纸等。教学过程:一引入新课通过课本P44图9 .4-1实验 硬币“跳高”比赛,提出问题,是什么力使得硬币向上“跳”起来了?引出本节课来研究第4节:气体压强与流速的关系二新课教学(一)气体压强与流速的关系分析上述实验的原理,硬币向上“飞”的过程中,只有空气与它接触,是不是硬币上下的压强不一样使它向上运动?由于吹气,上面空气的流速大,压强是不是与流速有关系?是不是由于上面空气的流速大,压强变得比下面小了?于是下面的空气把硬币托起来了?探究:气体压强与流速的关系1提出问题:2猜想:3设计实验:4进行实验:5分析实验:6得出结论: 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。练习:课本P461、2、3(二)飞机的升力 课本P45如图9.4-4面,迎面吹来的风被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状不一样,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大,它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大。因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是飞机向上的升力。三小结:四巩固练习:尽可能穿插在相关知识的讲授中完成对应的练习。五布置作业:学法大视野P47课堂训练及课后提升六教学后记: