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    《装在套子里的人》(1).ppt

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    《装在套子里的人》(1).ppt

    第第2 2课课 装在套子里的人装在套子里的人作者:契诃夫作者:契诃夫 1919世纪末世纪末俄国俄国伟大的伟大的批判批判现实主义作家现实主义作家,情趣隽永、,情趣隽永、文笔犀利的文笔犀利的幽默讽刺大师幽默讽刺大师,短篇小说巨匠短篇小说巨匠,著名,著名剧作家剧作家。 与与欧欧亨利、莫泊桑亨利、莫泊桑并并称为称为世界短篇小说三大巨匠。世界短篇小说三大巨匠。(18601904)契诃夫作者简介相关链接莫泊桑:莫泊桑:羊脂球羊脂球漂亮朋友漂亮朋友 我的叔叔于勒我的叔叔于勒欧欧亨利:亨利:麦琪的礼物麦琪的礼物 警察和赞美诗警察和赞美诗契诃夫:中篇小说契诃夫:中篇小说第六病室第六病室,短篇,短篇小说小说小公务员之死小公务员之死、变色龙变色龙、带阁楼的房子带阁楼的房子装在套子里的人装在套子里的人,剧本剧本万尼亚舅舅万尼亚舅舅、樱桃园樱桃园等。等。 1919世纪末期,面对日益高涨的革命世纪末期,面对日益高涨的革命运动形势,运动形势,沙皇政府极力加强反动统治,沙皇政府极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有有“越轨越轨”,就会遭到无情的迫害。,就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的忠实卫道者,也极力维沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识人不但出现在官场,而且也出现在知识界。界。时代背景故事情节故事情节 小说写了别里科夫哪些事?小说写了别里科夫哪些事? 根据情节根据情节发展可把课文分成几部分?发展可把课文分成几部分? 第一部分(第一部分(1515段):段): 介绍别里科夫的外介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。表、生活习性和思想性格。第二部分(第二部分(637637段):写别里科夫与华连段):写别里科夫与华连卡恋爱以及最终失败。卡恋爱以及最终失败。第三部分(第三部分(38403840段):埋葬别里科夫,但段):埋葬别里科夫,但生活中还有许多生活中还有许多“别里科夫别里科夫”6穿着:穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里用具:用具:伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行:出行:坐上马车,支起车篷坐上马车,支起车篷 住处:住处:卧室像箱子,床上挂帐子卧室像箱子,床上挂帐子生活习惯(有形的套子):歌颂过去,歌颂从没存在过的东西歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子禁闭开除学生禁闭开除学生 思想观念(无形的套子):人物形象人物形象别里科夫别里科夫套己套己-可笑可怜可悲可笑可怜可悲 套人套人-可憎可恶可恨可憎可恶可恨 别里科夫不仅让别人怕他,而且自己整天也战别里科夫不仅让别人怕他,而且自己整天也战战兢兢,是个不折不扣的胆小鬼。战兢兢,是个不折不扣的胆小鬼。思考:思考:1、他怕的是什么呢、他怕的是什么呢?2、全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠、弱、全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?不禁风的人呢?3、为什么他能辖制全城呢?、为什么他能辖制全城呢?明确:明确:1、别里科夫:害怕生活中的新事物,害怕社会、别里科夫:害怕生活中的新事物,害怕社会变革,害怕动摇旧秩序变革,害怕动摇旧秩序。2、全城的人:害怕其背后的沙皇专制制度。、全城的人:害怕其背后的沙皇专制制度。3、旧势力顽固;大多数人还感到迷茫,缺乏斗、旧势力顽固;大多数人还感到迷茫,缺乏斗争勇气;革命力量弱。争勇气;革命力量弱。人物形象人物形象别里科夫别里科夫套己套己-可笑可怜可悲可笑可怜可悲 套人套人-可憎可恶可恨可憎可恶可恨 小说从哪几个方面描写别里科夫 恋爱婚姻恋爱婚姻日常日常生活生活主要情节漫画事件漫画事件自行车事件自行车事件争吵交锋争吵交锋婚事风波婚事风波 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青,脸色发青,比乌云阴沉,比乌云阴沉,嘴唇发抖嘴唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人!毒的坏人! 这幅漫画弄这幅漫画弄得他难堪极得他难堪极了了骑自行车骑自行车脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白还成体统吗?还成体统吗?这怎么行?这怎么行?第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手,打地搓手,打哆嗦哆嗦争吵交锋争吵交锋脸色苍白,脸色苍白,脸上带着恐脸上带着恐怖的神情怖的神情倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿,子和两条腿,也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象性格性格胆小怕事保守落后 惧怕新事物因循守旧 虚伪保守形象的刻画如何看待华连卡、科瓦连科姐如何看待华连卡、科瓦连科姐弟这两个人物形象?弟这两个人物形象?华连卡姐弟:华连卡姐弟: 他们是他们是具有新思想、充满生命力具有新思想、充满生命力的人物。敢说敢做,是的人物。敢说敢做,是新生活的主人新生活的主人,代表了一种代表了一种新生的进步力量新生的进步力量。阅读第三部分,思考阅读第三部分,思考:1、别里科夫死了,大家有什么反应?、别里科夫死了,大家有什么反应?2、可是为什么一个礼拜还没过完,、可是为什么一个礼拜还没过完,生活又恢复了旧样子呢?生活又恢复了旧样子呢?3、为什么还会有很多套中人存在呢?、为什么还会有很多套中人存在呢? 作家就像一名敏锐的医生,他遇到了作家就像一名敏锐的医生,他遇到了别里科夫这样一位病人。请你为病人会诊,别里科夫这样一位病人。请你为病人会诊,并填写一张病历表。并填写一张病历表。姓名姓名性别性别年龄年龄职业职业婚姻状况婚姻状况 症状症状 病因病因 病源病源 病害病害 整理别里科夫的病历记录 症状症状 病因病因 病源病源 病害病害六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子现实生活刺激和惊吓现实生活刺激和惊吓沙皇专制统治,奴性心理沙皇专制统治,奴性心理套己又套人,阻碍了社会进步套己又套人,阻碍了社会进步课堂小结致别里科夫致别里科夫沉重的希腊文压弯你的躯壳,沉重的希腊文压弯你的躯壳,愚蠢的沙俄大衣,愚蠢的沙俄大衣,裹住一个没有血肉的灵魂裹住一个没有血肉的灵魂权柄的黑伞能遮蔽太阳的光辉么权柄的黑伞能遮蔽太阳的光辉么? ?岸然的大盖帽,岸然的大盖帽,也难掩住伪君子的面影也难掩住伪君子的面影你的墨镜全然滤去春天的色彩,你的墨镜全然滤去春天的色彩,塞耳的棉花却敌不过飞鸟的齐鸣塞耳的棉花却敌不过飞鸟的齐鸣你有嘴,只会念叨残喘的文告,你有嘴,只会念叨残喘的文告,而你的双脚,永远永远而你的双脚,永远永远在污泥辙印中踽踽独行在污泥辙印中踽踽独行你活着你活着是一只口袋,是一只口袋,妄图将世界塞进你的套子;妄图将世界塞进你的套子;你终于死去你终于死去遗憾那一抔黄土没能埋葬你那游荡的幽灵遗憾那一抔黄土没能埋葬你那游荡的幽灵! !讨论交流:讨论交流: 一个别里科夫死了,可还有更多的一个别里科夫死了,可还有更多的别里科夫活着。别里科夫活着。 请你想一想我们的生活中有没有请你想一想我们的生活中有没有 这这样的样的“套中人套中人”存在?存在?“套子套子”套己又套己又套人,我们该怎样对待现实生活中的套套人,我们该怎样对待现实生活中的套子呢?子呢?延伸拓展提示:提示: “套子套子”可理解为行为规则。人一生下来,似可理解为行为规则。人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,但也我们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知地被套子套住;人应该有理性,不能完全愚昧无知地被套子套住;人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除迷信、要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。总之,的眼光和主体意识。总之,人生要有约束的规矩人生要有约束的规矩(如法律规章制度),但不能作茧自缚;人必然进(如法律规章制度),但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。入生活圈子,但不能落入怪圈。 写作特色写作特色1、鲜明深刻的人物形象、鲜明深刻的人物形象2、高超的幽默讽刺艺术、高超的幽默讽刺艺术A、夸张的语言和漫画式的勾勒、夸张的语言和漫画式的勾勒B、揭示人物荒谬的生活逻辑、揭示人物荒谬的生活逻辑C、含蓄的对比、含蓄的对比作业作业1 1. .完成完成同步导练同步导练相关练习。相关练习。2.2.作为作为一名高中生,你的生活和学习中一名高中生,你的生活和学习中一定有很多一定有很多“套子套子”,请以我与套子,请以我与套子为题,写一篇为题,写一篇600600字左右的文章,谈谈字左右的文章,谈谈自己的看法。自己的看法。3 3. .课外阅读契诃夫的课外阅读契诃夫的小小公务员之死公务员之死。

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