一个小山村的故事 (2).ppt

一个小山村的故事一个小山村的故事 学习目标学习目标 1、了解课文的主要内容，领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。 2、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。 3、有感情地朗读课文。自学提示1读第1自然段找出具体描写小山村生活环境的句子。 山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。质疑：小山村为什么什么都没有了呢？自学提示2读23自然段1、画出你感受最深的句子。2、谈谈你的感受。 谁家想盖房，谁家想造犁就拎起斧头到山上 去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。一年年，一代代，山上的树木不断减 少，裸露的土地不断扩大这些被砍掉的树木，变成了 一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。课外延伸经过这次洪水，村民们有什么感悟呢？ 砍伐者砍伐者 村长村长 反对砍树者反对砍树者小小记者会根据报告，中国每年因环境污染造成的损失达到根据报告，中国每年因环境污染造成的损失达到2830亿亿元人民币，而生态环境破坏和自然灾害造成元人民币，而生态环境破坏和自然灾害造成的损失估计高达的损失估计高达2000亿亿元，森林覆盖率由四九年的元，森林覆盖率由四九年的三成左右，现已下降至三成左右，现已下降至不足其不足其1/4，草原的严重退化，草原的严重退化，水土流失面积达，水土流失面积达155万万平方公里，占国土面积的平方公里，占国土面积的16%。同时，城镇建设却仍以每年侵占同时，城镇建设却仍以每年侵占150万万公顷土地的速公顷土地的速度发展，加上自然灾害带来的损失，每年至少损失度发展，加上自然灾害带来的损失，每年至少损失200亿亿元。元。课堂作业 小练笔：给那些仍然在破坏环境的人写一封信。