说真话_抒真情.ppt

作文训练：作文训练： 什么叫写作？写作就是什么叫写作？写作就是把自己心中的一把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。切都敞开，直到不能再敞开为止。写作写作也就也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。整个身心都贯注在里面。 奥地利奥地利 卡夫卡卡夫卡说真话，抒真情说真话，抒真情 学习目标学习目标1、引导学生理解怎样作文才是、引导学生理解怎样作文才是“说说真话，抒真情真话，抒真情”，揣摩，揣摩“说真话，抒说真话，抒真情真情”的具体途径。的具体途径。2、培养学生习作中能说真话，抒真、培养学生习作中能说真话，抒真情，写自己真实感受的态度和习惯。情，写自己真实感受的态度和习惯。写作知识阐述写作知识阐述1、什么是说真话、抒真情？什么是说真话、抒真情？2、为什么要说真话、抒真情？为什么要说真话、抒真情？3、怎样才能做到说真话、抒真情？、怎样才能做到说真话、抒真情？1、什么是说真话、抒真情？、什么是说真话、抒真情？ 心里怎么想，笔下就怎么写，用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。2、为什么要说真话、抒真情？、为什么要说真话、抒真情？ 文章的生命在于真实。文章是表情达意的，文章要达到感染读者的目的，那就要说真话、抒真情。叶生陶先生说过：“我们作文，要写出真实的自己的话。”真，是文章的生命；真，是文章的法宝。只有说真话，才能写出真情实感的好文章，才能“以情动人”。只有敢说真话，吐心声，才能使读者感到真实可信，才能使你写出的文章产生感染力和生命力。否则只能是剪彩为花，刻纸为叶，鲜艳一时，终难流传。我们在写作文时也要从说真话、抒真情开始。3、怎样才能做到说真话抒真情？、怎样才能做到说真话抒真情？ （1）做一个真实的人）做一个真实的人 , 留心观察挖掘真实留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。的生活瞬间、生活场面。 （2）选择最打动自己心灵的内容来写，写）选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。出自己的深切的真实感受。 （3）参考课文类似的写法，学习借鉴一些）参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。技巧。 （4）学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布）学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不抄袭别人。局，但不抄袭别人。 小学的时候，有一次，我癫痫病发作，小学的时候，有一次，我癫痫病发作，老师及时赶到救护，我清醒后，老师及时赶到救护，我清醒后，老师给我喝老师给我喝水、吃糖果，把我放在她腿上睡觉水、吃糖果，把我放在她腿上睡觉 学生评述学生评述 我爸爸是一公司的科长，我经常去他的办公我爸爸是一公司的科长，我经常去他的办公室里玩，有一次我的草稿纸没有了，就在他的办室里玩，有一次我的草稿纸没有了，就在他的办公桌上拿了许多，被他发现了，他狠狠地批评了公桌上拿了许多，被他发现了，他狠狠地批评了我一顿我一顿 学生评述学生评述实例实例:病文修改病文修改 ： 请同学们找出不真实的地方请同学们找出不真实的地方 上学路上上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。孩抱到马路边。“嘎嘎”地一声，汽车在距离我不到一米地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了听到了大家的夸奖，我的脸大家的夸奖，我的脸“唰唰”地红了。地红了。 作文题：作文题： 那一次，我那一次，我 写作要求：写作要求：1、选好恰当的词语把题目补充完整。、选好恰当的词语把题目补充完整。2、根据所填词语选择有真情实感的事例。、根据所填词语选择有真情实感的事例。3、说真话，抒真情。、说真话，抒真情。 在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次那一次”：“那一次，我笑了那一次，我笑了”；“那一次，我哭那一次，我哭了了”；“那一次，我真后悔那一次，我真后悔”；“那一次，我真尴那一次，我真尴尬尬” 这里的这里的“笑笑”“”“哭哭”“”“后悔后悔”“”“尴尬尴尬”，正，正是表达了某一次的真实情感或心理活动。是表达了某一次的真实情感或心理活动。 以以“那一次，我那一次，我_”为题，写一篇记叙文。为题，写一篇记叙文。 要求：要求： 1 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。语。 2 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。、要说真话，抒真情，写出真实感受。 方法：方法： 1、抓关键词、抓关键词 2、读好要求、读好要求 3、明确体裁、明确体裁审题指导 1、文章符合题意 2、文章符合文体要求 3、语言通顺、结构完整 4、书写规范、结构完整 5、感情真挚、思想健康 “说真话、抒真情说真话、抒真情”基础过关如何使我们的文章“有文采”?方法指导：方法指导：可以运用可以运用比喻、拟人、排比等修辞比喻、拟人、排比等修辞手法。手法。可以可以引用名言、诗句、歌词引用名言、诗句、歌词等。等。可以采用可以采用幽默诙谐幽默诙谐的语言。的语言。能力提升人物描写：人物描写：景物描写：景物描写：场面描写：场面描写：外貌、语言、动作、外貌、语言、动作、神态、心理。神态、心理。抓特征、表感情。抓特征、表感情。内容内容丰富丰富正侧面结合、虚实相间。正侧面结合、虚实相间。具体细致具体细致1、金色的大波浪卷发，深蓝色的眼影将她的眼睛衬托得妖娆媚感，硕大的耳环摇摇晃晃，鲜红的舞裙那么惹人注目，眼前的一切似乎不是那么真实，却又清晰的定格在我的眼前，深深刺痛我的心的，则是那双高跟鞋，细细的跟，紫色的鞋面，耀眼的水钻，真的是她吗？（外貌细节 吴迪）2、那一天，细雨绵绵，树叶上的露珠像顽皮的孩子，又蹦又跳，最后钻到“地底迷宫”玩游戏去了。（景物细节 栾家桉）3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间，其他的时间我都在浪费。有时东张西望，有时玩玩笔，时不时的还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。（动作细节 付逸凡）片段欣赏4、这下可好了，吴凯手又痒痒了，他先把头左右望望，然后迅速爬上我的床，抱起我的被子向别处一丢，拿我的枕头当锤头，四处乱舞，嘴里还喊着必杀技，旁边几人在扇风点火，这下他更卖力了。（场景细节 朱俊培）5、我在看自已分数时，一丝喜悦已荡然无存，那两个“9”好象在睁大眼睛嘲笑我，忽然，我十分羞愧，别人惊叹的“哇，99分，100分！”不是羡慕的语言，而是转化成了“切，还不是抄来的？”（心理细节 谈世崇）6、于是，我拿起了笔，以迅雷不及掩耳之势就解决了一道判断题。随着时光的流逝，我的速度也越来越快，笔尖就像一匹奔驰的骏马，驰骋在试卷上，很快，我就做好了。东张张，西望望，嘿！我是班上第一个做好的人，于是我大声的打了个哈欠，又懒洋洋的伸了个懒腰，巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(动作、心理细节 顾志浩）朗读下面的文字朗读下面的文字:1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。 选自于那一次，我真激动、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点-1、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。那一刻，我流泪了。 选自那一次，我流泪了2、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡觉。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻找什么，我知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。这时，不争气的泪水顺着我的眼角轻轻滑落。朗读下面的文字朗读下面的文字:文章的真实来源于细节的描写文章的真实来源于细节的描写文章的感人来源于真情的表述文章的感人来源于真情的表述