2012届高考化学二轮专题复习:实验专题训练(十).ashx.doc
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2012届高考化学二轮专题复习:实验专题训练(十).ashx.doc
12011 年 9 月理科综合化学实验部分(1)1 (17 分)某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性,请回答下列问题:(1)请帮他们完成以下实验报告: 实验目的:探究铁及其化合物的氧化性和还原性。 试剂:铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、锌片、铜片。 实验记录(划斜线部分不必填写):序 号实验内容实验现象离子方程式实验结论在 FeCl2溶液中滴 入适量氯水溶液由浅绿色变 为棕黄色Fe2+具有还原性在 FeCl2溶液中加 入锌片ZnFe2+Zn2+Fe在 FeCl3溶液中加 入足量铁粉Fe2Fe3+3 Fe2+Fe 具有还原性 Fe3+具有氧化性CuFe3+Cu2+Fe2+Fe3+具有氧化性实验结论: 。 (2)除胶头滴管外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是 (3)根据以上结论判断,下列物质中既有氧化性,又有还原性的有: 。 (填序号) ACl2 BNa CNa+ DCl ESO2 FNO2(4)亚铁盐在溶液中易被氧化,而实验室中需要纯净的亚铁盐溶液。那么保存亚铁盐 溶液时应该如何防止亚铁盐被氧化 。 2 (17 分)某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中 A、F 分别为氨和氯气的 发生装置,C 为纯净干燥的氯气与氨反应的装置。 请回答下列问题:(1)装置 F 中发生反应的离子方程式为 。(2)装置 A 的烧瓶中可装试剂 。(3)B 装置的名称是 ;E 装置的作用 。(4)通入 C 装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是 2。(5)装置 C 内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。 写出反应的化学方程式 。 当有 a mol 氯气参加反应时,转移的电子总数为 b 个,阿伏加德罗数常数为(用含 a、b 的代数式表示) 。(6)从装置 C 的导管 G 处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,如何处理?。 3 (15 分)可用如下装置来演示 NH4Cl 受热分解实验:试回答下列问题:(1)点燃酒精灯之前应进行何种操作 (2)c 处混入石棉绒的药品是 ;其作用为 (3)装置 A、D 中使用四氯化碳的目的是 (4)B 处混入石棉绒中的试剂应选用 (填字母序号) 。 ANaOH BCuSO4 CH2SO4 DP2O5(5)通过什么现象可说明 NH4Cl 受热分解生成了 HCl 和 NH3 4 (17 分)某校化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性 质,设计了下图所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略) ,请你参与此项活动并 回答相应问题。 、探究浓硫酸的某些性质(1)按图示的连接装置,检查装置的气密性,称量 E 的质量。(2)将 m g 铁碳合金样品放入 A 中,再加入适量的浓硫酸。仪器 A 的名称为 _。 未点燃酒精灯前,A、B 容 容中均无明显现象,其原因是: 3_。(3)点燃酒精灯一段时间后,A、B 中可观察到明显的现象。 写出 A 中发生反应的化学方程式_、 。B 中的现象是 _,由此可知浓硫酸具有_性。(4)反应一段时间后,从 A 中逸出气体的速率仍然较快,除因温度较高,反应放热外, 还可能的原因是_。 、测定铁的质量分数(5)待 A 中不再逸出气体时,停止加热,拆下 E 并称重。E 增重 b g。则铁碳合金中铁 的质量分数为_(用含 m、b 的表达式表示) 。(6)某同学认为上述方法较复杂,使用下图所示的装置和其他常用实验仪器测定某些 数据即可。为了快速准确的计算出铁的质量分数,最简便的实验操作是 _(填写代号) 。 A用排水法测定 H2的体积 B反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量 C测定反应前后装置和药品的总质量5 (14 分) ()下图甲和乙是某学校王老师制备 NH3并进行性质实验时的改进装置。按 图甲把仪器安装好,称取 2g 固体氯化铵装入试管底部,再快速称取 2g 氢氧化钠覆盖 在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约 2mL 浓氨水) ;烧杯内 盛滴有酚酞试液的水;把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有 大量气泡。()将中收满 NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预 吸入 2mLH2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢 滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证 NH3的某个性质。 按要求回答下列问题:(1)中学化学教材中是用与制 O2相同的制备装置来加热制取 NH3的,该化学方程式 为_; (2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取 NH3的原因分析,有道理的是 _在 NH3·H2O 中有平衡 NH3H2O NH3·H 2O NH4OH,加 NaOH 使平衡向左移动4在 NH3·H2O 中有平衡 NH3H2O NH3·H2O NH4OH,加 NH4Cl 使平衡向左移动 NaOH 溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小,会有部分 NH3逸出 NH4Cl 与 NaOH 在此情况下可反应生成 NH3,即 NH4OH NH3H2O NH4Cl 会分解释放出 NH3(3)图甲中的 NH4Cl 与 NaOH 固体混合物能否用 CaO 固体代替?_(填“能”或“不 能”) 。(4)如何判断图甲中烧瓶已收满 NH3?_。(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶中,观察到的现象是_,它说明了 NH3_。参考答案1(17 分) (1)Cl22Fe2+2Cl2Fe3+ (2 分)Fe2+有氧化性(2 分) 铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色 (2 分)在 FeCl3溶液中加入铜片 (2 分) 实验结论:Fe 只有还原性,Fe3+只有氧化性,Fe2+既有氧化性,又有还原性。 (3 分) (2)试管(2 分) (3)A E F (2 分) (4)在亚铁盐溶液中加入少量稀硫酸和铁粉。 (2 分) 2 (17 分)(1)MnO2+4H+2C1一Mn2+C12+2H2O (2 分,条件 1 分)(2)生石灰或固体氢氧化钠(2 分)(3)干燥管(2 分) 除去氯气中的氯化氢(2 分)(4)使密度大的氯气与密度小的氨较快地均匀混合(2 分)(5)3C12+8NH3=N2+6NH4C1(2 分) b2a mol-1 (3 分) (6)在 G 连接导管直接通入盛有烧碱的烧杯中(2 分) 3 (1)检查装置气密性(2 分)(2)药品:碱石灰或氢氧化钠固体 (2 分) 作用:吸收 NH4Cl 受热分解产生的 HCl(3 分)(3)防止倒吸(2 分) (4)D (2 分)(5)A 中石蕊变红且不褪色说明生成了 HCl;(2 分)D 中酚酞变红说明生成了 NH3 4 (共 16 分)(2)蒸馏烧瓶;常温下,Fe 被浓硫酸钝化,碳不与浓硫酸反应(各 2 分,共 4 分) 5(3)2Fe+6H2SO4(浓) Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O (2 分) C+2H2SO4(浓) CO2+2SO2+2H2O (2 分) 品红溶液逐渐褪色 ;强氧化 (各 1 分,共 2 分)(4)铁碳在溶液中形成原电池 (2 分) (5)%)1004412%100113%(10011211 mbmmbmmbm或或 (3 分) (6)C (1 分) 5 (14)分 Ca(OH)2 +2NH4Cl=CaCl2 +2NH3 +2H2O 3 分 3 分 能 2 分 烧杯中的水变成红色 2 分 小气球膨胀 极易溶于水 各 2 分共 4 分