人教版音乐八上第四单元《神州大地(3)──锦绣山川》ppt课件 (4).ppt
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人教版音乐八上第四单元《神州大地(3)──锦绣山川》ppt课件 (4).ppt
同学们好,第五单元 环球之旅走进非洲,非洲,有着辽阔的沙漠,茂密的丛林,漫长的海岸线。生活在这里主要的是黑种人,他们与其他种族的人们共同创造了丰富而独具特色的非洲音乐文化。,原 始 部 落,欣赏歌曲当太阳降落,我们先来听一下这首歌曲,听完这首歌曲以后我们来思考一下还有哪些自己熟知的黑人歌曲 ?列举深深的河云车,你飞下云端没有人知道我的痛苦等歌曲。这些在美国流行的黑人歌曲正式伴随着非洲黑人被掳掠的历程来到了美洲大陆。,丰多姆佛罗姆的舞蹈,“丰多姆佛罗姆”是加纳的一种宫廷舞蹈。其中模仿了战斗的情景。乐器以鼓为主,加上铁钟。演奏中贯穿着固定节奏型。,拇 指 钢 琴,键盘乐器“冬哥”与歌唱,非洲的许多地方都流行着称为“拇指钢琴”的特色乐器。“冬哥”是博茨瓦纳的一种拇指钢琴,常用来为歌唱伴奏,歌声中述说着当地人民的喜怒哀乐。,在非洲的音乐中,打击乐器具有十分重要的作用。尤其是鼓,不仅种类丰富,而且有着非同寻常的表现力,可为舞蹈和其他乐器伴奏,还可以作为语言、信号来表达感情、传递信息、叙述历史故事。因此,被称为“会说话的鼓”。科特迪瓦的鼓的语言,演奏者先用鲍勒语说话,然后用鼓来敲击。内容如下:(1)我现在开始打鼓;(2)我的打鼓就要结束了;(3)阿萨克罗村的一位小孩正在这里打鼓;(4)科姆拉科请您脱帽;(5)村里的人全都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆的机器。村里的有些年轻人已经有了那种机器。这种机器现在刚刚开始使用。,音 乐 活 动,每两个同学为一组,一位用鼓敲击来表现欢乐、悲伤、愤怒、激动的情绪,另一位合着鼓声表演动作。,同学们再见,