北师大初中历史七上《第10课 思想的活跃与百家争鸣》PPT课件 (3).ppt

思想的活跃与百家争鸣,一、孔子,孔子(前551前479）名丘,字仲尼，春秋时鲁国人。,孔子是伟大的思想家、,教育家 ，儒家学派的创始人。,大思想家,孔子的主要思想,“仁”,仁者爱人,“礼”,克己复礼,政治,为政以德,大 教 育 家,创办私学,教育对象：有教无类,孔 子 的 教 育 思 想,教学方法：因材施教,学习态度：知之为知之， 不知为不知。,学习方法：温故而知新,你知道下列孔子名言的意思吗？,三人行，必有我师焉。 己所不欲，勿施于人。学如逆水行舟，不进则退。知之为知之，不知为不知，是知也。,论语,老子,老子和道德经,老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。,老子具有朴素的辩证思想，认为各种事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化。其学说记录在道德经一书里。,二、百家争鸣,原因,派别,影响,百家争鸣,百家争鸣出现的原因,生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展。 经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。 各国竞相改革拥有文化的士人四处游说讲学。私学兴盛为各派学说传播提供阵地。,思考：,墨子,墨家学派创始人,他的言行记录在墨子一书中。主张“兼爱”、“非攻”.,孟子名轲，战国时邹国人，著有孟子一书。,孟子主张“施仁政于民”，他还提出“民贵”、“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。,孟子,战国时期，庄周继承和发展了老子的道家思想，著有庄子一书。庄子主张“道法自然”。,庄子,法家学派的主要代表，著有韩非子一书。韩非子主张施行“法治”，加强中央集权。,韩非,诸子百家简表,墨家,儒家,道家,法家,学派,代表人物,代表作,主要思想,墨子（墨翟）,墨子,兼爱，非攻,孟子（孟轲）,孟子,仁政，民贵君轻,庄子（庄周）,庄子,“法”治，中央集权,顺应自然、无为而治,韩非子（韩非）,韩非子,儒、法、道论治国,儒：以礼治国法：以法治国道：无为治国,辩论：,想一想,春秋时期发生了这样一件事情：鲁国有个人随从国君出征，可是多次当逃兵。当别人问他为什么当逃兵时，他言道：家中有老父亲，我死了就没人养活他了。 想一想，对这个人的做法，道家、儒家、法家、墨家会如何处理？为什么？,答：道家、儒家、墨家可能会表示理解和同情。法家可能将他严厉惩处。,说一说,想一想, 哪一家思想学说最适合当时时代的发展？为什么？, 答：法家。因为它的严厉刑法，有利于封建君主统治人民，建立强大的封建中央政权。,百家争鸣的影响,各派相互抨击，又相互影响，有力地推动了思想文化的发展。中国传统思想文化出现第一次解放潮流。,自由空间,说一说：你学习本节课有何收获？,迁移运用,结合我校实际，或运用儒家思想教育观点，或运用法家严格惩罚观点，或运用道家自我觉悟观点，就“破坏公物”现象该用什么方法遏制提出你的看法。,谢谢观赏！,再见！,