转载《古诗吟诵》.ppt

乐学乐学古诗古诗 -欣赏、吟唱欣赏、吟唱 入情、入景入情、入景 毛詩大序毛詩大序(原文原文) -乐学之启蒙篇乐学之启蒙篇 诗诗者，志之所之也，在心者，志之所之也，在心为为志，志，发发言言为诗为诗。情情动动于中而行於于中而行於言，言之不足，故嗟言，言之不足，故嗟叹叹之，嗟之，嗟叹叹之不足故之不足故咏咏歌之，歌之，咏咏歌之不足，歌之不足，不知手之不知手之舞舞之，足之之，足之蹈蹈之也。之也。 读唐诗读唐诗-乐学之实践篇乐学之实践篇 床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗象清泉流进我心唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗象清泉流进我心窝。窝。 枫桥的钟声巴山的雨，边塞的战士异乡的客。枫桥的钟声巴山的雨，边塞的战士异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐，唐诗是祖先在向我诉唐诗里有苦，唐诗里有乐，唐诗是祖先在向我诉说。说。 啊啊唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，文明古国绚丽的花，世界文坛灿烂的星座！文明古国绚丽的花，世界文坛灿烂的星座！ 床床 前前 明明 月月 光，光， 疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。 举举 头头 望望 明明 月，月， 低低 头头 思思 故故 乡。乡。 静静 夜夜 思思 唐 李 白 白白 日日 依依 山山 尽尽， 黄黄 河河 入入 海海 流。流。 欲欲 穷穷 千千 里里 目，目， 更更 上上 一一 层层 楼。楼。 登鹳雀楼登鹳雀楼唐唐 王之涣王之涣 春春 眠眠 不不 觉觉 晓，晓， 处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。 夜夜 来来 风风 雨雨 声，声， 花花 落落 知知 多多 少。少。 春春 晓晓唐唐 孟浩然孟浩然七步诗（三国七步诗（三国曹植）曹植） 煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。豆在釜中泣。 本是同根生，本是同根生， 相煎何太急？相煎何太急？ 七步诗七步诗 少少 小小 离离 家家 老老 大大 回，回， 乡乡 音音 无无 改改 鬓鬓 毛毛 衰，衰， 儿儿 童童 相相 见见 不不 相相 识，识， 笑笑 问问 客客 从从 何何 处处 来。来。 回乡偶书回乡偶书唐唐 贺知章贺知章一、创设情境，激发兴趣，感受古诗的形象美一、创设情境，激发兴趣，感受古诗的形象美二、入情入境，横向对比，理解古诗的意境美二、入情入境，横向对比，理解古诗的意境美三、体验角色，真情诵读，感悟古诗的语言美三、体验角色，真情诵读，感悟古诗的语言美四、闭目冥想，拓展意境，感受古诗的想象美四、闭目冥想，拓展意境，感受古诗的想象美五、画演古诗，交流创意，感悟古诗的内容美五、画演古诗，交流创意，感悟古诗的内容美 清清 明明 唐 杜 牧清清 明明 时时 节节 雨雨 纷纷 纷，纷，路路 上上 行行 人人 欲欲 断断 魂。魂。借借 问问 酒酒 家家 何何 处处 有？有？牧牧 童童 遥遥 指指 杏杏 花花 村。村。 回乡偶书回乡偶书 唐 贺知章少少 小小 离离 家家 老老 大大 回，回， 乡乡 音音 无无 改改 鬓鬓 毛毛 衰，衰， 儿儿 童童 相相 见见 不不 相相 识，识， 笑笑 问问 客客 从从 何何 处处 来。来。