人教初中化学九下《11课题1生活中常见的盐》word教案 (10).doc

1第十一单元第十一单元 盐、化肥盐、化肥 课题课题 1 1 生活中常见的盐（第二课时）教案生活中常见的盐（第二课时）教案 一、教学目标一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 知识与技能：（1）了解碳酸钠、碳酸氢和碳酸钙的性质及其在生活中的主要用途；（2）能根据复分分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 过程与方法：（1）会对实现中出现的问题进行分析归纳； （2）会观察实现现象，并能通过讨论、分析、归纳整理实验现象；（3）对组成或结构决定性质有进一步的了解。 情感、态度与价值观：体验化学与生产、生活的联系。二、教学重点、难点二、教学重点、难点1、盐的化学性质 2、复分解反应及条件三、教学模式（或方法）三、教学模式（或方法）类比迁移归纳。四、教学过程（四、教学过程（应应有有教教学学过过程程的的一一般般环环节节，如如预预习习检检测测、复复习习训训练练、目目标标揭揭示示、内内容容新新授授、教教学学小小结结、作作业业布布置置等等，并并且且必必须须有有内内容容设设计计、训训练练设设计计、方方法法设设计计、板板书书设设计计。）教师活动学生活动教学意图【复习提问】1、 酸的化学性质。2、碱的化学性质回忆、回答复习旧知、引出新课【板书】三、盐的性质1、溶解性2、化学性质 （1）盐+金属盐+金属条件：前换后，盐可溶（小结）反应条件：a、前面的金属 把后面的金属从它的盐溶液里置换出 来 b、不用 K、Ca、Na 分析、归纳、附录找出规律：（1）可溶性碱KOH、NaOH、Ba(OH)2 、Ca(OH)2 盐：钾、钠、铵硝酸盐都易溶 盐酸盐除氯化银不溶 硫酸盐除硫酸钡不溶大多数碳酸盐都不溶练习：Fe+CuSO4 Al+CuCl2 Cu+AgNO3 （练习） Na2CO3+HCl- 识记酸、碱、盐的溶解性，为以后学习做铺垫巩固练2（2）盐+酸新盐+新酸（3）盐+碱新盐+新碱 （小结）反应条件： a、反应物都可溶 b、生成物须有一沉淀（4）盐+盐另外两种盐 （演示）NaCl+AgNO3BaCl2+Na2SO4 （小结）反应条件： 反应物都可溶 生成物须有一沉淀（CO32-的检验）AgNO3+HCl- （Cl-的检验）BaCl2+H2SO4- （SO42-的检验）（练习） CuSO4+NaOH FeCl3+NaOH Na2CO3+Ca(OH)2 （制备 NaOH）观察现象习【提问】1、反应中那些属于复分解反应2、酸和碱的反应是否属于复分解反应？3、分析上述酸、碱、盐之间的反应的生成物有何特点？4、酸碱盐之间是否一定会发生复分解反应？【讲解】复分解反应的条件酸+盐 酸+碱 盐+碱 盐+盐（练习）判断下列反应能否进行 (能进行的写出化学方程式,不能 进行的说明理由)AgCl+HNO3 Cu(OH)2+H2SO4 CuSO4+BaCl2 K2CO3+HCl Fe(OH)3+KNO3 Hg+AgNO3 KCl+H2SO4加深理解会应用条件判断反应能否发生。生成物中须有沉淀、气体、或水 生成3【板书设计】 课题 1 生活中常见的盐（第 2 课时） 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1CO32-或 HCO3-检验 2复分解反应：两种化合物交换成分，生成另外两种化合物的反应。 3复分解反应发生的条件：生成物中有沉淀、气体或水。教学反思: