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    浙教初中数学七上《2.3 有理数的乘法》PPT课件 (7).ppt

    • 资源ID:2063111       资源大小:1.31MB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    浙教初中数学七上《2.3 有理数的乘法》PPT课件 (7).ppt

    有理数的乘法,解:5×3 = 15,解: × =,计算: 5 × 3 × 0 ×,解:0 × = 0,(1)(+2)×(+3),(+2):看作向东运动2米;,×(+3):看作沿原方向运动3次,结果:向东运动6米。(+2)×(+3)= +6,(2).(-2)×(+3),(-2):看作向西运动2米;,×(-3):看作沿原方向运动3次,结果:向西运动6米。 (-2)×(+3)-6,(3). (+2)×(-3),(+2):看作向东运动2米;,×(-3):看作沿反方向运动3次。,结果:向西运动6米。(+2)×(-3)= - 6,某一天,从上午6:00开始,一实验室内的温度控制在每时降低20C,到12:00实验室内的温度降为00C.上午该实验室的温度为多少摄氏度?,(5) 0 × 5 =,0,在原地运动5次,(-5)×0 =,0,向西方运动0次,结果:被乘数是0或者乘数是0,结果仍在原处。,0 × 0 = 0,5个例子综合如下:(1) 2×3=6(2)(-2)×3= -6(3) 2×(-3)= -6(4)(-2)×(-3)=6(5) 被乘数或乘数为0时,结果是0,有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。,练习1:确定下列积的符号:() 5×(-3)()(-4)×6()(-7)×(-9)()0.5×0.7,积的符号为负积的符号为负积的符号为正积的符号为正,计算:,计算 (1)(-6)×0.25 (2)(-0.5)×(-8)(3) × ( ) (4) 2.9× (-0.4)(5)(-0.3)×( ) (6) × 25,用“”或“”号填空: (1)如果a0 b0那么 ab 0 (2)如果a0 b0那么 ab 0,小结:,1.有理数乘法法则:,两数相乘,同号得正,异好号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。,2.如何进行两个有理数的运算:,先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零。,

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