苏科初中数学七上《6.4 平行》PPT课件 (1).ppt

,图片欣赏,如果一个平面内有两条直线，那么这两条直线会有怎样的位置关系呢？请你画一画,并相互交流.,在同一平面内，两条直线的位置关系有：相交和平行.,画一画:,思考:1图1中的两条直线平行吗？,在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,2图2中两条线段平行吗？,图2,你能用语言表述什么是平行线吗?,3在图3中，AB与CC平行吗？,上述问题说明了什么呢?,议一议:,思考:我们用“”、“”很形象地表示相等关系和不等关系，那么想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？,“平行”用符号“”表示.如图 ，直线AB和直线CD是平行线，记作AB CD，读作“直线AB平行于CD ”.,回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?,B,A,B,A,一放：把三角板的一边放在已知直线上；,四画：沿三角板原来紧贴直线的一边画直线,三推：推动三角板，使它过已知点;,二靠：把直尺靠在三角板的另一边上；,你能归纳出这种画平行线的方法的步骤吗？,简记为：一放、二靠、三推、四画,（1）图中有哪些道路与建设路平行？,（2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？,（3）过人民广场，能否再修一条与建设路平行的道路？这说明了什么?,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,平行线的性质:,做一做：,如图：点A、B是直线l 外的两点（1）经过点A画直线a与直线l平行，这样 的直线能画几条？这说明什么?,A·,B·,l,（2）经过点B呢？,b,a,如图，D是AB的中点（1）过点D画直线DEBC，交AC于点E，画直线DFAC，交BC于点F；（2）在所画图中，线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系？用刻度尺或圆规检验你的结论,试一试：,方格纸中怎样检验平行线？,数学实验室：,方格纸中怎样画平行线？,通过这节课的学习 ,你有哪些收获?,谈一谈:,温故而知新:,P168习题1、2、3,谢 谢!,