北京课改初中数学七上《1.5有理数的减法》PPT课件 (1).ppt

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北京课改初中数学七上《1.5有理数的减法》PPT课件 (1).ppt

2.5有理数的减法,下表列出的是某个城市连续四天的最高和最低气温：,第一天第二天第三天第四天最高气温： +6 0 +4 -2 最低气温： +2 -5 -2 -5,温差：,4,5,6,3,练习：,（1）（+0.6）（+1）（2） 5（4.8）（3）（3.5）5.25（4） 07,（+0.6）+（1）=,0.4,5+（+4.8）=,+9.8,（3.5）+（5.25）=,8.75,0+（7）=,7,解：原式=,解：原式=,解：原式=,解：原式=,计算：（1）| 3| 3（2） | 7.2| |+1.2|（3）| 6.3 (+5.2)|,3 3=,0,7.2 1.2=,解：原式=,解：原式=,8.4,解：原式=,7.2 +(1.2)=,| 6.3 +(-5.2)|=,| 11.5|=,11.5,思考题：已知a, b在数轴上的位置如图所示，试表示下列各式结果的符号.,0,a,b,a+b_0 (2)a-b_0(3) b-a_0 (4)-a-b_0,>,<,>,<,请同学们开动脑筋，编一道实际生活中用到有理数减法的例题.,课堂小结：,学习了有理数的减法法则.学会利用有理数的减法法则进行计算.,学法小结：,有理数的减法是转化成加法进行的计算，将新知识转化为已学过的知识是数学学习中常用的方法.,

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