长春初中语文八上《10.谈作文》PPT课件.ppt
一些人为卖弄学问而在某些字句上故意纠缠的极大讽刺。,咬文嚼字,谈作文,朱光潜,朱光潜(18971986),现代美学家、文艺理论家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习,并获博士学位,回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有文艺心理学诗论谈文学谈美西方美学史等。 中华人民共和国成立后,朱光潜主要从事美学研 究工作,试图以马克思主义指导自己的学术研究,成为美学界一个重要流派的代表。此外,他还致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,做出了卓有成效的努力。他的西方美学史是第一部系统论述西方美学历史的著作。,作者简介:,怏(yàng)怏然 惭怍(zuò) 誊 (yù)清 临帖(tiè) 嗤之以鼻:用鼻子吭气,表示看不起。 倚马千言:倚靠在即将出发的战马前起草文件,千言立就。形容才 思敏捷。 误尽苍生:耽误和误导全天下的人 。 神而明之,存乎其人。 注释:要真正明白某一事物的奥妙,在于各人的领会。 出处:易·系辞上:“纪而裁之,存乎变;推而行之,存乎通;神而明之,存乎其人。”,重点字词:,写什么(内容)怎么写(写法)为什么写(目的),课文分析:,作者认为写文章一定要经过刻苦的推敲 揣摩的训练,要不厌其烦地咬文嚼字,指出初学作文的途径是临帖和写生,并且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。简言之就是写作文要注重积累、反复修改、不断实践。,写什么(内容),怎么写(写法),作者以与读者平等的姿态、借书信交谈的方式,凭着信手拈来的大量例证,详略突出地为我们娓娓道出了作文的真谛。,为什么写(目的),这是作者在旅欧期间写给青年读者的回信,作者旨在就如何作文问题,给处在困 惑中的青年朋友提供一些帮助。,1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张?,作者认为,“在一切艺术里,天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写文章一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练,初学作文的途径是临帖和写生,且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。,2.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里?,前者是在文章写完以后的修改,而后者是在文章写作中进行的修改。,3.文章提到,中学生应该从描写文和记叙文入手练起,这两种文做好了,议论文是很容易办的。你如何理解这句话的含义?,这句话是说记叙和描写是议论文写作的基础,因为使用事实论据,让事实说话,是写议论文章常用的基本方法,而使用好事实论据的前提是具备相当的记叙和描写能力,所以只要记叙和描写这两种文做好了,议论文是很容易办的。,4.透过文字,你能解读出作者为什么大力主张对文章的修改要“咬文嚼字”吗?,因为在作者看来,“咬文嚼字”,不只是在表面上斟酌文字的分量,而实际上也是调整思想和情感,因为从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。作者曾在其他的文章中说过这样一句话,“文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。”,5.同样都是写一流作家对自己文章的推敲揣摩,为什么还要举五个人的例子来加以证明?这是否雷同?从中可看出作者怎样的作文修改观?,因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于文章的推敲功夫;而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同,甘地的沉思一日就属于写前修改,小泉八云的修改属于写中修改,而托尔斯泰的修改则属于写后修改,从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的,即写前修改写中修改写后修改。,谢谢!,