六年级朝花夕拾读后感作文汇编.docx

六年级朝花夕拾读后感作文六年级朝花夕拾读后感作文1 鲁迅先生的朝花夕拾虽然在内容上深邃难懂，但是在细细品尝之后你会发觉，这书中的文字内容就像一杯清茶，初入口觉得有些苦涩，但细致品尝还觉得回味无穷呢! 细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着时常从字里行间流露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的自然画。鲁迅先生写的几篇回忆性散文，期间令我最为观赏的那篇从百草园到三味书屋，那篇文章里充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的五井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”光这些景色，就让儿时的鲁迅百玩不厌。当然了，让这篇文章还有一点让我产生爱好的，就是文中长妈妈给鲁迅先生讲的一个关于美女蛇的故事:从前，有一个读书少在古庙里用功，在院子里纳凉时却听见一个生疏人在叫他，他答应了，后来被走来夜谈的老和尚知道了。说他脸上有妖气，肯定遇见“美女蛇”了，这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，晚上便要来吃这人的肉了。后来，老和尚给他的飞蜈蚣把妖怪治死了。然而，这个故事也给鲁迅先生留下了一些“后遗症”。鲁迅先生从今在夏夜乘凉时，总有些担忧，并且非常渴望想要得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。 对于现在的我们而言，百草园或许是一个非常平淡而且一般的地方，但是在鲁迅那个封建的年头，百草园这样一个植物茂密，草虫鸣叫的地方就显得尤为美妙了。也难怪鲁迅先生会喜爱和留恋这个地方。读完鲁迅先生的这篇充溢对童年回忆的散文，正如读者鲁迅先生那份发自内心的那份对自然的酷爱之情与憧憬自由的一颗童心。 童年已慢慢远去，留下的只是一些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同时代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美妙童年。 六年级朝花夕拾读后感作文2 鲁迅有一篇回忆记事的文集叫朝花夕拾，里面多侧面的反映了鲁迅青少年时期的生活，反映了鲁迅志趣的形成过程。十篇文章既表达了半封建半殖民的不合理现象，又抒发了对往日师长，亲友的怀念，也讽刺了一些社会现象。 在狗·猫·鼠中写的是作者仇猫和仇猫的缘由，说猫的实质是纵恶养奸。其实是作者借猫讽刺和猫习性类似的一类人，我起先读这篇文集时还小，以为鲁迅只是单纯的厌烦猫，现在细致的连接当时社会想想，那些“正人君子”，军阀统治者的帮凶就像猫对猎物一样施暴，实在寓意深厚。 阿长与山海经是作者对这位劳动妇女的惦念以及对年幼的时间的怀念，文中写出了作者由不喜爱到敬重的几件事，起先作者并不喜爱这位保姆，厌烦她的切切察察，但有一次，阿长给作者讲起“长毛”(洪秀全的军队)让作者产生了空前的敬意，但慢慢的消逝了，直到文章最重要的部分，阿长找到了鲁迅最喜爱的带插图的山海经，让作者感到惊异的是阿长把山海经听成了三哼经，最终竟然找到了山海经这着实不易，我也对此肃然起敬了。 父亲的病是作者用讽刺的笔调写了庸医误人，文中两个“名医”开的药一个比一个稀奇怪异，毫无科学可言，讽刺了那些中医的故作高深，作者父亲病时花了大价钱请来“名医”效果都不见好，那些“名医”也相继借故辞去，父亲的病却一每天加重了，表达了作者对庸医的痛恨。现在看来，那些庸医的确可恶，可以说是草菅人命了，那些开的药完全就是异想天开，如败鼓皮丸，就是用打破的旧鼓皮做的，说水肿一名鼓胀，用打破的鼓皮就能克服，这实在是可笑。 这十篇写回忆的文章，的确像一面镜子一样放映了当时社会的陋俗，迷信和黑暗，也为鲁迅以后的志向做铺垫。 六年级朝花夕拾读后感作文3 旁边的茉莉花茶正散发着它特有的芳香，手上的朝花夕拾也散发着独特的淡淡书香。我的思绪随着吹过来的淡淡清风飘到了不知哪里。 晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的芳香，阳光下的花失去了晨曦中的娇嫩，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的时间。 鲁迅先生是一个幸运的人，但同时也是一个不幸的人。在那个动荡的年头，他可以在百草园中无忧无虑的游玩;他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捕鸟但同时他却担当着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学会放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典鉴略千字文百家姓，小小年纪的他就有着失去双亲的苦痛，小小年纪的他就要担当一个家的重任 或许，这就是那个沾满碎屑的时间。在这个时间中鲁迅学会了长大，学会了担当，学会了思索，而我随鲁迅也懂得了成长。 有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用平淡朴实的语言唤发了多少人的思索，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的华蜜时间。 小时候我喜爱在安静的月光下和家人一起数星星，在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。 合上朝花夕拾，品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉，时间又将我带回了那一个个轮回。 六年级朝花夕拾读后感作文4 最终一口气读完了鲁迅先生写的朝花夕拾，感受颇深。 第一次看到这个书名，我心中便充溢了疑问，“朝花”为什么要“夕拾”呢?这都是些什么样的“花儿”呢?读完全书，我心中便得到了答案。 朝花夕拾是鲁迅先生于1926年2月至11月间追怀往事而写下的10篇“从记忆中抄出来”的散文。 从百草园到三味书屋对鲁迅先生的童年生活描写得极为详尽，幽默充盈，妙趣横生。从中我们可以了解到鲁迅先生小时候的乐园“百草园”的景象，也可以知道鲁迅先生小时候的第一所学校“三味书屋”里发生的故事。文章充溢童趣，生气盎然，每一句话都留露出鲁迅先生对童年生活的憧憬和怀念。 藤野先生和范爱农是怀念师友的两篇文章。老师和挚友，是每个人人生中必不行少的。一日为师，终身为父。老师是我们人生的引路人，他们教给我们学问，但更多的是教会我们做人的道理。而挚友，他们是人生路上的好伙伴，是时时刻刻与你并肩前行的人，他们与你一起共享欢乐，一起分担忧愁，肩并肩、手牵手，一生一起走。 五猖会则着重描写了鲁迅小时候要去看五猖会，临行父亲却让他背会书再去，以致于耽搁了去看五猖会的故事。文章语气中充溢了孩童的无奈。我不禁想起了我的父亲。他对我有时严厉，有时宽容。当我做错了事时，他总是极其严厉，有时甚至勃然大怒，把我训斥一通。事后，他又会心平气和地给我讲道理，教化我。他这种“冷热交加”的教化方式，使我明白了很多人生道理，也教会了我去相识这个世界的是与非。 此外的每篇文章都很好，在这里就不一一论述了。 总之，朝花夕拾既有对往事的回忆，又有对时事的评述，既有漂亮的故事，又有鲜活的人物。读后使人既能产生共鸣，又能得到深刻的感悟和道理。 正因为是旧事重提，说明所记述的内容经过了时间的淘洗和考验，作者对它们的相识和理解已经深化了，对现实仍有重要的借鉴或启示，理应更引发人们的思索和重视。 或许，这就是“朝花”“夕拾”的缘由吧。 六年级朝花夕拾读后感作文5 朝花夕拾是我无意间读到的一本书，但是它却胜利地汲取了我，这本书不像是在“看”反而是在“听”。犹如有一位挚友在与你夸夸其谈。 朝花夕拾是鲁迅创作于1926年的回忆性散文集，它是鲁迅的代表作之一。 朝花夕拾共收录了十篇作品，有描写对猫的仇恨的狗·猫·鼠;追忆保姆阿长的阿长与山海经;指责封建老道的二十四孝图;揭露封建家长制阴暗面的五猖会;描绘迷信传闻中的勾魂全都的无常;回忆自己童年趣事的从百草园到三味书屋;鞭笞旧时庸医误人的父亲的病;刻画心术不正的衍太太形象的琐记;缅怀日本老师的藤野先生;怀念潦倒一生的同乡好友的范爱农。 最让我宠爱的是从百草园到三味书屋中小小的百草园。百草园虽然只有小小的一块地方，但却充溢了情趣。 幼时的鲁迅时常到泥墙根去抓蟋蟀，经常拔起何首乌那接连不断的根，为贪嘴而去摘那带刺却又酸的覆盆子。童心总是充溢无穷无尽的新奇与深究的渴望，小小的百草园带给他无尽的欢乐，幼嫩的心灵也因此而透亮。 而狗·猫·鼠中那只小小的却非常迷人的隐鼠是鲁迅小时的“墨猴”，时常陪伴在他左右，带给了他无穷的乐趣，家里人也非常宠爱它。面长妈妈却“误”将它踩死，还骗他说被猫给捉去了。 父亲的病写了旧时的庸医治人，因而医死了鲁迅的父亲。鲁迅用父亲的病来表达他对庸医的痛恨与厌恶。 我认为朝花夕拾较为适合在社会中拦的青年们，因为它写出了鲁迅当时内心的感受，令人可以释放内心中的感受。 六年级朝花夕拾读后感作文