【部编版】八年级上道德与法治《8.2 坚持国家利益至上》优质课教学课件.pptx

左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,新课导入,第八课 国家利益至上,8.2 坚持国家利益至上,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.树立维护国家利益意识,2.捍卫国家利益,1. 树立维护国家利益意识,1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆方之临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患者上严重风湿病的陆方之走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得到了什么呢？”哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的,你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？,（ 1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。,我们应该从以上事例中吸取什么教训？,高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活” 的。人是一切手段中最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。,A:这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。,B:围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。,C:爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。,对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。,（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,（ 1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,如何树立维护国家利益意识（思想上）,2. 捍卫国家利益,我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业。,结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？,（1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。（2）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,缅怀先烈,“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”,请列举几个为国家牺牲的英雄。他们的做法给了我们哪些启示？,（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。（3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。,国家利益和集体利益、个人利益的关系,（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。,我们应怎样捍卫国家利益,4. 课堂小结,5. 随堂训练,1“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾？”这启示我们坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见以国家利益为重，把国家利益放在第一位对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 B. C. D. ,A,2.“我没有专业，祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”这句话启示我们A. 任何时候都不能有个人利益B. 祖国利益要服从个人利益C. 要从小立下报国之志D. 要把个人的前途与祖国的需要紧密联系起来,D,3.“不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”这句话告诉我们A. 国家不能给个人任何利益B. 个人只能奉献不能索取C. 个人要牺牲自己的利益维护国家利益D. 个人要为国家作贡献,D,4.“捏碎方便面”“拆开零食”“打开饮料瓶喝完放回”为了抗议韩国部署萨德反导系统，表达“爱国之情”。2016年8月5日，一女子疑似在乐天玛特超市直播毁坏韩国商品的视频在网上热传。该女子的行为是A. 正确的，履行了维护国家荣誉、利益的义务B. 错误的，因为她没有正确行使公民的政治权利C. 正确的，因为维护国家安全是我们公民的义务D. 错误的，爱国需理性，行动必须合情、合法,D,