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    挑战杯创业大赛策划书范例.docx

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    挑战杯创业大赛策划书范例.docx

    挑战杯创业大赛策划书挑战杯创业大赛策划书1 目标:指明安排的投资价值所在。说明是什么(What),为什么(Why)和怎么样(How)。参赛项目详细来源:参赛小组成员参加的独创创建或专利技术;经授权的独创创建或专利技术(此种状况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效力的独创创建或专利技术全部人的书面授权许可,以引用其产品);可能研发实现的概念产品或服务。 一、核心内容 产品(或服务)的独特性 详尽的市场分析和竞争分析 现实的财务预料 明确的投资回收方式 精干的管理队伍 二、写作框架 概述:公司的业务和目标及其他 产品或服务:用途、好处 市场:市场状况、改变趋势及潜力 竞争:现有和潜在的竞争者分析 营销:针对每个细分市场的营销安排 运作:原材料、工艺、人力支配等 管理层:每个人的阅历、实力和专长 财务预料:营业收入和费用、现金流量 三、思索方法 (1)收入成本法(适用于利润的预料和变动分析) 利润=收入-成本 收入=价格×销售量 成本= 固定成本+可变成本 (2)市场营销4Ps(适用于销售状况的预料和变动分析) Product:产品 Price:价格 Promotion促销 Placement:分销策略 (3)波特五大竞争作用力 供应协商价实力 购买者议价实力 潜在竞争者 替代品竞争 行业内原有竞争 (4)内部因素和外部因素(适用于分析各类经营问题) 外部因素:市场(趋势、细分市场、替代品) 客户(需求、品牌忠诚度、价格敏感度) 竞争对手(数量、市场份额、优势) 内部因素:营运(生产效率、成本因素) 财务(利润率、资金利用率、现金管理) 产品(竞争优势、差异性) (5)3Cs综合法(适用于分析各类经营问题) Company公司 Competition竞争 Customers客户 挑战杯创业大赛策划书2 一、竞赛目的: 为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特_、提高教化质量的精神,建立以赛促学的机制,增加学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作实力,推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。 二、竞赛组织机构: 主办单位:中原工学院教务处、学生处 协办单位:_中鸿网络教化技术有限公司 策划承办单位:中原工学院经济管理学院信管系 三、参赛内容及要求 (1)技术类作品:主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有肯定_的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站,如淘宝等,也可基于自有电子商务网站创意,构建电子商务网站,并提出网站发展安排。电子商务网站不限,淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业安排作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣扬、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站_质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣扬手段等。(以淘宝网店为例:开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等) (2)报告类作品:主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新安排书和电子商务类企业创业安排书等。探讨报告类作品应包含探讨报告(或安排书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新安排书主要是指电子商务运作模式的创新安排,基于电子商务的企业管理模式创新安排等(不限于上述类别)。电子商务创业安排书是以采纳电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的具体企划书(应附有关的创业可行_论_材料)。报告类作品在探讨中应采纳合适的探讨方法,以使得探讨过程和探讨结论可信。 (3)综合类作品:应包含报告和技术两部分内容,主要是指面对现实应用,既有可行的技术解决方案,又有肯定的商务创新价值的作品。 四、大赛方案 (一)参赛对象 中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、_、院系组队参与,每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导老师,也可由院系举荐。每队指导老师不得超过两名。 (二)参赛形式 以团队为单位,每队不超过5人,可跨_组队。 (三)报名时间 报名时间截止到_年5月24日。 (四)报名方式 以参赛团队为单位报名,填写报名表(见附件1)发送至邮箱:(报名表下载地址为:校内网首页学校通知处)校内网通知 五、大赛流程支配 每支队伍须自行写策划书,找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱:评委将依据参赛小组提交的策划评比出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解(10分钟以内),评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分。 六、奖项设置 大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个嘉奖等次,其中,一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,优秀奖十名。依据竞赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队,由竞赛委员会颁发获奖_书和奖金。 挑战杯创业大赛策划书3 高校生挑战杯创业大赛商业策划书 为了动员、组织我校学生主动参与_年全国挑战杯职业生涯设计安排竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素养发展,引导和帮助也学生学习创业学问,树立创业精神,提高就业实力和创业实力,特举办本次校内挑战杯高校生创业安排大赛。 一、活动主题 超越幻想,创业将来 二、组织单位 商学院 三、参赛对象 正式注册的在校全日制学生 四、组织机构 1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。 2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、老师组成,负责参赛作品的评审工作。 五、竞赛类别 1.本次创业大赛分三个类别。 a.商业创意类。创意大赛是创业安排大赛的热身环节,创意即所谓金点子,旨在帮助同学们起先初步的构想和组建科学技术与商业头脑完备结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意安排书。商业创意安排书又分为商机创新型和管理加强型。 。商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。 。管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。 全部的商业安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。 b.创业安排类。参赛形式是写一份完备的创业安排书。安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业安排书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行_分析,投资前景等,并留意安排的好用_和可实现_。 c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践胜利案例,要求供应创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实_材料。 2、稿件要求 一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。 六、竞赛方式 1、参加:要求学生以竞赛小组的形式竞赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、深化的商业安排。所提出的产品和服务应为参赛者参加的独创创建,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发觉撤销参赛资格。 2、赛制:竞赛采纳预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛 开展创业安排竞赛宣扬,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参与预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参与决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。 3、预赛只须要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛须要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。 4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。 七、时间支配: 作品提交5月8日-5月10日 作品评比5月11日-5月20日 八、奖项设置 1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。 挑战杯创业大赛策划书4 为了动员、组织我校学生主动参与_年全国“挑战杯”职业生涯设计安排竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素养发展,引导和帮助也学生学习创业学问,树立创业精神,提高就业实力和创业实力,特举办本次校内“挑战杯”高校生创业安排大赛。 一、活动主题 超越幻想,创业将来 二、组织单位 商学院 三、参赛对象 正式注册的在校全日制学生 四、组织机构 1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。 2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、老师组成,负责参赛作品的评审工作。 五、竞赛类别 1.本次创业大赛分三个类别。 a.商业创意类。创意大赛是创业安排大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们起先初步的构想和组建科学技术与商业头脑完备结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意安排书。商业创意安排书又分为商机创新型和管理加强型。 .商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。 .管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。 全部的商业安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。 b.创业安排类。参赛形式是写一份完备的创业安排书。安排书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业安排书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行_分析,投资前景等,并留意安排的好用_和可实现_。 c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践胜利案例,要求供应创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实_材料。 2、稿件要求 一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。 六、竞赛方式 1、参加:要求学生以竞赛小组的形式竞赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、深化的商业安排。所提出的产品和服务应为参赛者参加的独创创建,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发觉撤销参赛资格。 2、赛制:竞赛采纳预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业安排竞赛宣扬,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参与预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参与决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。 3、预赛只须要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛须要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。 4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。 七、时间支配: 作品提交5月8日5月10日 作品评比5月11日5月20日 八、奖项设置 挑战杯创业大赛策划书5 为了动员、组织我校学生主动参与全国“挑战杯”职业生涯设计安排竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素养发展,引导和帮助也学生学习创业学问,树立创业精神,提高就业实力和创业实力,特举办本次校内“挑战杯”高校生创业安排大赛。 一、活动主题 超越幻想,创业将来 二、组织单位 商学院 三、参赛对象 正式注册的在校全日制学生 四、组织机构 1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。 2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、老师组成,负责参赛作品的评审工作。 五、竞赛类别 1、本次创业大赛分三个类别。 A、商业创意类。创意大赛是创业安排大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们起先初步的构想和组建科学技术与商业头脑完备结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意安排书。商业创意安排书又分为商机创新型和管理加强型。 、商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。 、管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。 全部的商业安排书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。 B、创业安排类。参赛形式是写一份完备的创业安排书。安排书以文字版形式(A4纸)和电子版递交,完整的创业安排书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并留意安排的好用性和可实现性。 C、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践胜利案例,要求供应创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。 2、稿件要求 一级标题用微软雅黑三号字,二级标题用微软雅黑小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。 六、竞赛方式 1、参加:要求学生以竞赛小组的形式竞赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、深化的商业安排。所提出的产品和服务应为参赛者参加的独创创建,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发觉撤销参赛资格。 2、赛制:竞赛采纳预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业安排竞赛宣扬,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参与预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参与决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。 3、预赛只须要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛须要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。 4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。 七、时间支配: 作品提交5月8日5月10日 作品评比5月11日5月20日 八、奖项设置 1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。 2、作品奖:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。 3、优秀指导老师若干名。 九、报送方式 各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂高校创业大赛邮箱;作品打印稿、报名表交至商学院H2207室。 挑战杯创业大赛策划书

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