部编版七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》导学案.doc

说和做记闻一多先生言行片段导学案 学习目标：1.通读课文，理清文章的思路，理解文章内容。2.抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神资料链接：臧克家(19052004 )，现代著名诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇 成名，1933 年出版了第一部诗集 ，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手、自己的写照、泥土的歌、生命的零度等十多部. 闻一多，本名家骅（hu）著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集 ，闪烁着反帝爱国的火花，1928年出版第二部诗集 ，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争。1945年为中国民主同盟会委员兼云南省负责人、昆明民主周刊社社长。“一二一”惨案发 生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵生命。遗著由朱自清编成闻一多全集四卷一、自主学习衰微（ ）赫然（ ）迭起（ ）卓越（ ）锲而不舍（ ）小楷（ ） 沥尽心血（ ）慷慨淋漓（ ）迥乎不同（ ）目不窥园（ ）望闻问切:兀兀穷年：二、整体感知1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 2.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？3. 作为学者的闻一多，在“说和做”上的主要特点是什么？为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？4.闻一多先生不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日潜心研究学术，目的是什么？（原文答）5.说说闻一多先生的前后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？又有什么共同的地方？三、合作探究1.文章开头引用闻一多的两句话有什么作用？2、作者选取作为学者研究学问上的三件事，选材的角度是什么？详略安排有什么不同？3、“作为争取民主的战士”的闻一多先生 “说”的内容与目的是什么？四、语句赏析1. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。2. 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。体验反思这篇文章的原标题为“说和做记闻一多先生言行片段”，经作者同意，改成现在这个标题，哪个标题更好些？谈谈你的看法。