鲁班造伞修改稿.ppt

比一比比一比,摘星星摘星星创创湖湖晒晒匠匠亭亭珠珠奋奋观观日晒雨淋日晒雨淋山青水绿山青水绿我能思考： 鲁班是怎样的人？ 鲁班怎样想到要造伞？ 鲁班是怎样造伞的？ 鲁班是我国古鲁班是我国古代著名的木匠。他代著名的木匠。他有许多发明创造。有许多发明创造。传说，伞就是他发传说，伞就是他发明的。明的。锯子锯子墨斗墨斗刨子刨子凿子凿子曲尺曲尺雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。鲁班说：鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。了。”妹妹说：妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色。要游遍整个西湖，得需要多少亭近的景色。要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊子啊”“唉唉”妹妹叹了口气说妹妹叹了口气说, “要是在雨天也能要是在雨天也能游西湖多好哇游西湖多好哇”读句子，思考： 鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带走的东西，该多好哇”写句子写句子 既又 鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷片荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！有办法了！”鲁班兴奋地对鲁班兴奋地对妹妹说。妹妹说。我能填 不停地（）不停地（不停地（）不停地（ ）不停地（）不停地（） 兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）流流说说唱唱跳跳摇摇笑笑 他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。 鲁班跑回家，照着荷叶鲁班跑回家，照着荷叶的样子，的样子， 用竹条扎好架用竹条扎好架子，子， 蒙上羊皮蒙上羊皮先先再再读了读了鲁班造伞鲁班造伞的故事，你能用的故事，你能用一句话赞美鲁班一句话赞美鲁班吗？吗？课后作业： 1、把这个故事讲给爸爸妈妈听。 2、搜集有关发明的故事读一读。