日本中小学的设置基准建设标准.doc

日本中小学的设置基准（建设标准）校舍建设标准儿童(学生)数小学(平方米)中学(平方米)人以上40人以下50060041人以上480人以下5005（儿童数40）6006（学生数40）1人以上27003（儿童数480）32404（学生数480）体育运动场建设标准儿童(学生)数小学(平方米)中学(平方米)人以上240人以下24003600241人以上720人以下240010（儿童数240）360010（学生数240）721人以上72008400学校图书馆图书标准小学班数藏 书 册 数 1 2,400 2 3,000 3 6 3,000520（班级数 2） 712 5,080480（班级数 6）1318 7,960400（班级数12）193010,360200（班级数18）3112,760120（班级数30）中学班数藏 书 册 数 1 2 4,800 3 6 4,800640（班级数 2） 712 7,360560（班级数 6）131810,720480（班级数12）193013,600320（班级数18）3117,440160（班级数30）教材配备指南(理科部分节选)小学功能分类示例用品名基准编号发表、演示用教材标本(火山岩、堆积岩、化石、火山喷出物等)人体模型A(人体骨骼、人体解剖等)人体模型B（附着肌肉的手臂骨骼等）动植物模型(出现顺序、昆虫模型等)土地模型(火山地形、堆积地形、地层等)实验、观察体验用教材长度测量工具(规尺、卷尺等)体积测量工具(量筒等)重量测量工具A(电子天平、自动电子称等)重量测量工具B(电子称、简易电子天平等)时间测量工具(秒表等)温度测量工具A(自动记录温度计、干湿度计等)温度测量工具B(辐射温度计、地质温度计)电力测量工具(直流电表、简易电流表)恒温仪器(冷冻冷藏冰箱、低温恒温器等)显微镜(显微镜全套、双筒显微镜等)显微镜镜头套装保管仓库(试剂仓库等)试剂处理装置实验辅助器材A(铁制支架、直流电源装置等)实验辅助器材B（试管组合、烧瓶烧杯组合等）教材制作用具(组合型木塞穿孔器、简易切片机等)物质能量物体重量学习用具(物体重量比较实验仪器组合)风及橡胶学习用具(送风机等)光的学习用具A(光度计等)光的学习用具B(平面镜等)吸铁石的学习用具A(演示用电磁铁、磁化用线圈)吸铁石的学习用具B(吸铁石组合(棒状、U字形、铝镍钴磁铁等)空气水的性质的学习用具(注射器等)热的学习用具A(气体对流实验器材等)热的学习用具B(金属球膨胀实验器材等)电的学习用具A(充电器、使用光电池的灯等)电的学习用具B(手动式发电机组合、光电池等)物体运动的学习用具(摆实验器材等)杠杆的学习用具A(杠杆等)杠杆的学习用具B(规则性体验组合等)空气的学习用具A(气体采集器等)空气的学习用具B(气体检测管等)生命地球天体的学习用具A(天体望远镜、简易天体投影仪、二球仪、月球仪、太阳光源装置、双筒镜等)天体的学习用具B(遮光板、星座一览表等)人体的学习用具B(呼吸器官模型实验器材、心音器等)人体的学习用具B(听诊器、脉搏计等)气象的学习用具A(百叶箱、风向风速计等)气象的学习用具B(方向磁针等)环境学习用具B(数码气体检测仪等)环境学习用具B(pH测量仪等)土地学习用具A(水流观察实验器材等)土地学习用具B(筛子组合等)野外观察用具(锤子等工具)生物的饲养,栽培用具A(植物培育棚,园艺工具组合等)生物的饲养,栽培用具B(园艺用具组合)生物的饲养,栽培用具C(水族箱等)中学功能分类示例用品名基准编号发表、演示用教材岩石化石标本(火山岩、堆积岩、矿物质,造岩矿物质,动物化石、植物化石,标准化石,化石复制品,天然资源)生物标本(脊椎动物骨骼, 草食哺乳动物头骨,肉食哺乳动物头骨,脊椎动物分类,无脊椎动物分类,脊椎动物解剖,无脊椎动物解剖,职务等)机械模型(发动机原始实验仪器等)地质模型(地层,板块运动,堆积地形,火山地形,侵蚀地形,火山地质等)植物模型(藓类植物,苔类植物,花的授粉,茎根叶构造,叶表面气孔等)动物模型(朊细胞分裂顺序,体细胞分裂,减数分裂)人体模型(人体解剖,人体骨骼,脑.耳.眼.牙齿.呼吸器官.心脏.肝脏的构造,血液循环,人的发育过程,肌肉作用展示等)实验观察体验用教材长度测量工具(规尺、卷尺,千分尺等)体积测量工具(量筒等)重量测量工具A(电子天平、自动电子称等)重量测量工具B(电子称、简易电子天平等)时间测量工具(计时器 秒表等)温度测量工具(温度计,干湿度计,液晶温度计等)电力测量工具(瓦特电表、万用电表)显微镜(显微镜全套、双筒显微镜等)显微镜B(数字显微镜、矿物显微镜,简易切片用具,数字双筒显微镜等)显微镜C(偏光式放大镜)实验观察记录用具(显微镜/望远镜用数字图像系统等)保管仓库(试剂柜,搬运整理用手推车,器材仓库,显微镜保管仓库,各种整理用箱等)试剂处理装置恒温器(电子保冷器,冷冻冷藏柜,恒温器,制冰机等)教材制作用具(教材制作工具,组合型木塞穿孔器,玻璃向光工具,简易切片机,植物标本密封器)实验扶助器材(真空泵,铁支架,计算机观测系统,干燥柜,树脂折叠仪器,绘图板)第范围力的测量用具A(斜面等)力的测量用具B(力的合成/力的分解实验器,大型滑车(2个一组)等)运动实验用具(真空落下试验器,力学滑走台,闪光灯,大型土车,频闪电视装置,测速枪)光学实验用具(半导体激光源,光学台)声学实验用具(示波器,共鸣饮茶,真空铃,音速测量实验器具,次声波发生器)电流与磁场实验用具A(磁化线圈,眼使用线圈,变压器,马达工作原理,强力电磁铁,电流线路演示板,磁悬浮马达,超导实验用具,诱导线圈,十字真空机,放电管,真空管)电流与磁场实验用具B(直流交流电源装置,双层感应线圈等)静电器实验用具(静电高压装置)做功与能量实验用具A(能量变化实验器具,能量保存法则实验器具)做功与能量实验用具B(力学的能量实验用具)科技实验用具(风力/水力发电机等)物质与物质的变化实验A(液氮储存容器,小型搅拌机)物质与物质的变化实验B(质量守恒定律实验,离子的移动实验)第范围微生物的学习用具(无菌箱,微生物观察/培养器材,杀菌压力锅)遗传学学习用具(遗传模型实验器材)天文学习用具A(三球仪,透视天体仪,大型地球仪,天体望远镜,大型透明半球,月相说明器材等)天文学习用具B(地球仪,天球仪,太阳观察镜)气象观测用具(无液气压计,雨量计,数字式气压光照计,百叶箱,冷空气模型,记录温度计等)气象学习用具(气象图用黑板,真空半球,抽气机等)土地学习用具(水流观察实验器材,简易小型地震仪,地震说明装置等)环境学习用具(透明度测量版,溶解酶测量计,简易电阻计,氯残留物测量仪,粉尘检测器,酸雨测量装置,光照测量装置,紫外线强度计,放射线测量仪器)第范围土地学习用具(锤子等工具,倾斜计)生物观察用具A(浮游生物采集王,高性能双筒望远镜,高倍望远镜)生物观察用具B(生物采集用具一套)生物的饲养,栽培用具(小动物饲养箱,水生物饲养用具组合,水族箱等)教材配备基准（基准编号）单位配备基准编号基准学校1校1套左右年级1个年级一套左右班级1个班级一套左右小组平均8人一套左右（1个班级）平均4人一套左右平均2人一套左右平均1人一套左右其它根据教学内容不同,配备数量不同的教具资料来源：日本文部省提供