幼儿园小班语言活动教案《星星警察》精编.docx

幼儿园小班语言活动教案星星警察1、视察、理解星星智斗偷米小老鼠的好玩情节，体验正义最终获胜的欢乐。2、学着大胆地用语言的方式表达自己的想法，尝试带着问题自主翻阅小图书。大图书一本，小图书人手一本。一、出示主角。听听看，这是谁来了？（吱吱吱）我们来看看小老鼠去做什么事情了？二、阅读大书。连续阅读第一幅至第三幅，视察小老鼠偷大米的情节。（第一幅）视察小老鼠深夜里去干什么（偷东西），说说图片上从哪里看出来小老鼠是在偷大公鸡家的米。（其次幅）视察小老鼠的神态，猜想小老鼠的心情，想象小老鼠心里会怎样得意。（第三幅）老师讲解并描述：小老鼠得意忘形地唱着歌，歌声始终传到了天上，被天上的星星发觉了。幼儿想象：星星会想什么方法应付偷大米的小老鼠呢？播放语音：站住，不许动，不许你偷别人的东西。幼儿说说听到什么，（屈老师 ）猜想会是谁在说话。究竟会是谁来了？小老鼠接下来的命运又会怎样呢？幼儿带着问题去阅读小图书。三、自主阅读（小图书第四幅至第七幅）。（第四幅）说说发生了什么事，小老鼠怎么了。出示字卡星星警察，让幼儿相识。（第五幅）视察小老鼠的神态，老师可以扮演小老鼠，幼儿扮演星星警察，表演星星警察吓跑小老鼠的好玩情节。大公鸡前来答谢。大公鸡拎着米袋出现（大公鸡由老师扮演），和小挚友对话，询问米袋是谁放在他家里的。幼儿自由地与大公鸡互动，说说在大公鸡睡觉时小老鼠与星星警察之间发生的事。大公鸡表示要答谢星星警察，可星星警察到哪去了呢？怎样才能找到星星警察呢？幼儿相互沟通，并根据自己的设想与大公鸡一起去打算礼物送给星星警察。