《金岳霖先生》公开课.ppt

一身诗意千寻瀑一身诗意千寻瀑万古人间四月天万古人间四月天林徽因死后，林徽因死后，有一年有一年，金先生在，金先生在北京北京饭店饭店请了一次客，请了一次客，老朋友收到通知，老朋友收到通知，都纳闷都纳闷：老金为什么请客？到了之后，：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：金先生才宣布：“今天是今天是徽因徽因的生的生日。日。” 一、初步感知一、初步感知细节描写细节描写人物细节描写：外貌、语言人物细节描写：外貌、语言、动作、神态、心理、动作、神态、心理生活细节描写：情节、事件生活细节描写：情节、事件的细腻描写的细腻描写景物细节描写：自然环境、景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物社会环境、动物、静物细节描写：细节描写：一花一世界一花一世界慢慢走，欣赏啊！慢慢走，欣赏啊！二、合作探究二、合作探究品读文中其他细节描写，揣摩品读文中其他细节描写，揣摩人物性格。人物性格。外貌装束外貌装束教学风格教学风格生活态度生活态度真真人物的性格在细小的事件中显现人物的性格在细小的事件中显现外外内内形神兼备形神兼备我想象中的嵇康，和我记忆中的金我想象中的嵇康，和我记忆中的金先生，相互辉映。金先生是嵇康风先生，相互辉映。金先生是嵇康风度在现代的影子。度在现代的影子。 冯友兰冯友兰金岳霖就是能在自己身上找到幽默金岳霖就是能在自己身上找到幽默资料的人，他有资料的人，他有“丰富的丰富的”幽默感幽默感。 冰心冰心 本文小结本文小结汪老用冲淡隽永的语言，用精彩的汪老用冲淡隽永的语言，用精彩的细节描写为我们刻画了一个天真烂细节描写为我们刻画了一个天真烂漫、自然率性的金先生，让我们感漫、自然率性的金先生，让我们感受到金先生身上的真性情，也让我受到金先生身上的真性情，也让我们明白：做人，就应该做一个像金们明白：做人，就应该做一个像金先生那样纯粹的人，自然的人，一先生那样纯粹的人，自然的人，一个真人！个真人！ 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，褂，深青布棉袍，蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边，铁道边，慢慢慢慢探身下去探身下去，尚不大难。可是他，尚不大难。可是他穿过铁道穿过铁道，要，要爬上爬上那边月台，就不容易了。他用那边月台，就不容易了。他用两手攀着两手攀着上面，两脚再上面，两脚再向上缩向上缩；他肥胖的身子；他肥胖的身子向左微向左微倾倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。，我的泪很快地流下来了。细节之妙：细节之妙： 本区的教士来给他做临终法事的时本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后动了一动肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，在手里，这一下最后的努力送了他的命。这一下最后的努力送了他的命。细节之妙：细节之妙：“唯有细节将组成作品的价值。唯有细节将组成作品的价值。” 巴尔扎克巴尔扎克三三：即时演练：即时演练请以本班的老师或同学为对象，请以本班的老师或同学为对象，选取日常生活中的平凡小事，选取日常生活中的平凡小事，运运用用细节描写手法写一段文字，突细节描写手法写一段文字，突出人物性格特点。出人物性格特点。四：作业布置四：作业布置拓展阅读：拓展阅读：王开林王开林金岳霖的魏晋风度金岳霖的魏晋风度