（统编教材）初中历史九年级下册各单元测试题含答案共6套.pdf

人教部编版九年级历史下册人教部编版九年级历史下册 第一单元测试第一单元测试 0101 一、选择题（一、选择题（40 分）分） 1.19 世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军，获得南美的“解放者”称号的是（） A.玻利瓦尔B.伏尔泰C.尼赫鲁D.卡斯特罗 2.“去吧，女王.印度人民感恩章西女王，你打得英勇顾强。 ”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反 抗（） A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治 3.俄国伟大诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价，说它“让俄罗斯腾空而起” 。下列属于“腾空而 起”的表现的有（） 增强了俄国的军事实力削弱了贵族权力，加强了中央集权 打破了俄国团关自守的落后状态促进了俄国文化教育和科学技术的发展 A.B.C.D. 4.1861 年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵杭，也没有发生内战， 仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（） A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗 5.19 世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美 国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国 在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（） A.缺乏足够的资金B.工业革命发展滞后 C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力 6.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称： “ （1861 年的）解放是一种欺骗。 ”其理由是（） A.农奴完全成为自由人B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴D.农奴被迫以高价赎买份地 7.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道： “旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农 奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从 1865 年的 3810000 人上升到 1890 年的 1620000 人”材料显示这次改革（） A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治 8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过南北战争，维护 了国家的统一。这两次战争的相同作用是（） A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国殖民统治 C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义发展 9.1862 年，林肯发表（解放黑人奴隶宣言） ，这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要 的文件” 。此文件（） A.导致了美国内战B.废除了农奴制度C.建立了世界霸权D.维护了国家统一 10.独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这 说明当时的美国（） A.启蒙思想影响有限B.种族歧视十分严重 C.法律意识有待加强D.美利坚民族尚未形成 11.大国崛起解说词中说道： “内战之后，美国成为了单一的联合的、强大的国家，这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。 ”这场内战任美国历史上被称为第二次资产阶级年命，依据是（） A.消除了种族歧视C.进一步扫清了资本主义发展的陪碍 B.维护了国家统一D.获得了国家独立和民族解放 12.下列描述符合 19 世纪中期美国社会状况的是（） A.英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展 B.南方和北方围绕奴隶制的存废问题而矛盾尖锐 C.林肯领导大陆军打败南方军队 D.北方的工厂大量使用黑人奴隶 13.结合所学知识，下列内容可能是林肯在竞选演讲会上涉及的是（） A.宣传（宅地法） ，解决农民的土地问题 B.阐释解放黑人奴隶宣言的有关规定 C.主张废陈黑奴制度发展自由劳动制度 D.号召人民为维护联邦统一而战 14.把教育放在最优先的地位仿效西方建立了小学、中学和大学形成了完整的近代学校体制。 ”近代日本出 现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关（） A.消除封建割据，加强中央集权 B.创办近代企业，引进西方技术 C.允许土地买卖，承认土地私有 D.提倡“文明开化” ，大力发展教育 15.以下选项对明治维新描述正确的有（） 实现富国强兵废除黑奴制度走上资本主义道路保留了天皇制度 A.B.C.D. 16.1871 年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣 250 名学生出国深造；同一时期，日本仿效德 国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（） A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习西方D.提倡“文明开化” 17.明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通 过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时间内实现了近代化。 这些表明日本（） A.利用国家力量实现近代化B.利用民间资本实现近代化 C.利用国家垄断资本主义实现近代化D.利用外国资本实现近代化 18.霍布斯鲍姆在资本的年代一书中提到日本明治维新时说：英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑 和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 ”材料 所强调的日本明治维新的特点是（） A.兼收并蓄B.闭关锁国C.漫无目标D.彻底全面 19.习近平总书记在天津考察时曾指出： “民生没有终点，只有新起点。 ”19 世纪 60 年代，俄国亚历山大二 世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（） A.大力发展教育事业B.解决农民土地问题 C.引进西方先进技术D.努力发展近代工业 20.19 世纪 60 年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新中解决的危机分别是（） A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 二、非选择题（二、非选择题（60 分）分） 21.阅读材料，回答问题。 材料一西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16 到 18 世纪，西班牙 殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金 250 万千克，白银 1 亿千克。葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值 10 亿美元的黄金和金刚石。 （1）结合材料一分析拉丁美洲独立运动爆发的原因。 （4 分） 材料二执政后，凭借其至高无上的政治权力，毅然决然地抛弃俄国自大守旧的传统，亲自率团出国考察， 学习西欧，实行了自上而下的、大胆果断的全面改革斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 。 （2）根据材科二并结合所学知识分析，为什么斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独待的尝试”？（4 分） 材料三美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更 多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为 20 世纪世界第一强国。 摘自大国崛起 （3）据材料三，请你归纳南北战争的历史作用。 （4 分） 材料四 1868 年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对 西方文明“始惊” “次醉” “终狂” 。1871 年，岩崎弥太郎创办三菱公司，公司依靠雄厚的資本和政府的扶持， 开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。 （4）三菱公司的创立和发展源于明治政府的什么措施？（2 分） 22.1861 年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一克里米亚战争（18531856 年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个 严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上，这场 失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 摘编自全球通史 （1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么。 （4 分） 材料二 1861 年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别方案 地主贵族只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地。使用份地的农 民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主 义者 解放农奴， 农奴是自由人； 地主不得买卖农奴， 不得干涉他们的生活； 农奴可以获得一块由主义者份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民 的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 摘编自陶惠芬俄国近代改革史 （2）依据材料二并结合所学知识指出，以上哪个派别的方案在 1861 年改革中基本得到体现？写出 1861 年 改革内容与该派别方案的两点相同之处。 （6 分） （3）对于这次改革，有人说是“地主的悲歌” ，有人说是“农奴的盛宴” ，有人说是“历史的转折” 。结合 所学知识，你如何评价这次改革？（6 分） 23.阅读材料，回答问题。 材料一 1861 年 3 月，林肯在就任总统时说： “任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为 此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根 据情况视为叛乱根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。 ” 材料二 18661900 年，关国的耕地面积从 4.07 亿英亩增加到 8.79 亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866 1880 年，美国小麦的播种面积从 1500 万英亩增加到 3800 万英亩。1900 年，美国小麦产量占世界总产量 的 23%，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从 1860 年的 22 亿美元增加到 1900 年 的 58 亿美元。 （1）根据材料一并结合所学知识回答林肯政治主张的核心是什么？他采取的主要措施有哪些？（列举一例 即可） （4 分） （2）用据材料一、二并结合所学知识回答，促进美国农业发展的主要因素有哪些？（回答两点） （6 分） 材料三 明治维新部分史实列表 时间内容 1868 年天皇率领群臣宣读誓词。从此，日本励精图治，开始了近代化进程 1871 年政府宣布“废藩置县” ，废除全国所有的藩国。把全国划成 3 府 72 县，由中 央政府派官员直接进行管理。这样，统一的中央集权国家开始建立起来 1871 年政府下令改革币制，以金本位的纸币日元作为全国统一的货币，随后，废除 封建领主土地所有制，确认土地私有，准许土地买卖，这些都促进了经济发 展。1871 年政府成立文部省，统一全国的教育，开始建立小学、中学和大学 三级教育体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须上学，教学内容 也增加了许多自然科学的知识，教育改革为经济发展提供了源源不断的人才 1873 年政府颁布地税改革的法令， 一律按地价的百分之三向土地所有人征收土地税， 使农村的商品经济得到发展：同时政府财政收入稳步提高，为国家的工业化 政策提供了有力保障 以上材料均摘编自历史上重大改革回眸 （3）据材料三，归纳明治维新成功的原因有哪些。 （4 分） 24.革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答问题。 材料一英国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且 憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 海斯、穆恩、韦兰（全球通史 材料二 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林 肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 中国网援引英国广播公司报道 材料三俄国 1861 年改革后，一位官员说： “人民挺起腰杆来了，样子变了：言论谈吐，一切都变了， ”列宁 则指出： “臭名远扬的解放 ，是对农民的无耻掠夺。 ” 材料四日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位变 革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权 摘自杰里齐格勒新全球史下 （1）根据材料一并结合所学知识回答为何说美国的独立战争是一欢“民主起义”？请从政治和经济两个角 度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。 （4 分） （2）材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？（2 分） （3）依据俄国 1861 年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。 （4 分） （4）材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标” ，明治政府采取了什么措施？（4 分） （6）美、日两国的端起之路对我国现代化建设有什么启示？（2 分） 第一单元测试第一单元测试 答案答案 一、 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】C 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】A 19.【答案】B 20.【答案】A 二、21.【答案】 （1）新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，进行残酷的殖民掠夺。 （2）改革后，俄国跻身欧洲强国行列。 （3）美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造 了条件。 （4）以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 22.【答案】 （1）封建农奴制；资本主义制度。 （2）资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时， 可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 （3）1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了 新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会 的发展。 23.【答案】 （1）反对分裂行为，维护国家统一。 （只要表达出“维护国家统一”的意思即可）依照宪法和 法律的规定行使总统权力，以维护国家统一。 （回答“限制黑人奴隶制度的发展” “南北战争爆发后，领导 了美国北方军队的斗争” “颁布解放黑人奴隶宣言 ”等均可） （2）北方取得南北战争的胜利和黑人奴隶的解放，为农业提供了大量劳动力； 宅地法的颁布实施，促 进了美国西部的开发和排地面积的扩大北方取得南北战争的胜利和国家的统一提供了广阔的农产品销售市 场；铁路的修建有利于农产品的运输和销售；农业机械的运用促进了农业产量的提高等。 （3）政府的主导作用；进行了政治、经济、教育等一系列的改革；改革措施行之有效。 24.【答案】 （1）因为美国独立战争也是一次资产阶级革命（或：确立了比较民主的资产阶级政治体制） 。 政治：英国较早确立了资产阶级统治（或：法国在殖民争夺的道路上被英国打败） 。经济：英国已开始了工 业革命（或：资本主义经济迅速发展） 。 （2）林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言 ，废除了黑奴制度。 （3）官员：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。列宁：农奴必须出钱赎买才能获得土地， 所出的价钱高出当时的地价。 （4）明治维新。废藩置县。 （5）争取民族独立；维护国家统一；重视教育；坚持改革开放。 （任答两点，意思相近即可） 人教部编版九年级历史下册人教部编版九年级历史下册 第二单元测试第二单元测试 0101 一、选择题（一、选择题（40 分）分） 1.下列图片展示的科技成就，属于爱迪生发明的是（） A.图B.图C.图D.图 2.19 世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。 出现这种局面的主要原因是（） A.第一次世界大战的影响B.“蒸汽时代”的到来 C.列强的殖民扩张与掠夺D.“电气时代”的到来 3.下表反映了 18801920 年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是（） 年份（年）1880190019101920 产量（亿吨）0.040.210.460.94 A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明 4.1921 年到 1925 年之间， 福特汽车价格下降了六分之五， 购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资； 1929 年.美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于（） A.生产技术的改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及 5.下图是 18011911 年英国城市化进程的统计， 图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是 （） A.纺织工人数量增加 B.两次工业革命的推动 C.对外加强殖民掠夺 D.“电气时代”的到来 6.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据下表信息，下列选项对列强实力变化原因的分析，正确 的是（） 项目英国法国德国美国 19 世纪中期工业产值所占位次1243 18701913 年工业增长倍数1.31.94.68.1 1913 年工业产量所占位次3421 A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要得益于第二次工业革命 7.1908 年，美国福特汽车公司开始在汽车生产中引入流水线。把装配一辆汽车所需的时间由 12 个小时降低 为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下列结论正确的是 （） A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量 8.发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域的是（） A.法国人夏尔多内B.美国人海厄特C.德国人狄塞尔D.英国人法拉第 9.19 世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢 乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（） A.电力在英国被广泛应用B.人们陶醉于工业革命的成就 C.发展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球 10.“在工业化进程中，资本家搜取大部分社会财富，他们日益富裕，而广大工人每天在恶劣的环境中长时 间从事高强度的劳动获得的收入却难以糊口”材料表明工业革命带来的影响是（） A.生产力迅速提升B.城市化C.环境污染D.贫富分化加剧 11.下面是英国城镇人口比重变化图出现这种变化的主要原因是（） A.就业机会的变化 B.外来人口的增加 C.工业革命的影响 D.大规模资本输出 12.18 世纪到 19 世纪中期英国的讲地方式发生很大变化。导致耕作方式变化的主要原因是（） A.资本主义方式经营的农场开始出现B.海外贸易发展使农产品出口增加 C.工业革命使得农业生产技术得到改进D.纺织业发展使棉花种植技术改进 13.上面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国（） A.农业的发展B.城市化进程C.战胜封建主义D.确立对世界统治 14.“乡村往昔田园诗般的生活不见了建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的 轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。 ”这些现象反映工业革命（） A.首先发生在德国B.造成了环境污染C.降低了生产效率D.减少了贫富差距 15.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的重大成就。下列关于内燃机的发明和使用，搭配正确 的一组是（） A.奥托汽油内燃机B.狄塞尔煤气内燃机 C.戴姆勒柴油内燃机D.本茨内燃机驱动的汽车 16.英国科学家赫胥黎看完（物种起源）后，马上给作者写信说： “如果是必须的话，我准备接受火刑，也 要支持你的理论。 ”该“作者”是（） A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦 17.与“万有引力定律” “ 自然哲学的数学原理 ” “微积分学”等关键词有关的历史人物是（） A.阿基米德B.牛顿C.伏尔泰D.爱因斯坦 18.文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有（） 战争与和平罗密欧与朱丽叶复活安娜卡列尼娜 A.B.C.D. 19.荷兰人梵高是 19 世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和摄取东方绘画的因素，自由地抒发内心 的情感意识。下列属于他的作品的是（） ABCD 20.文学艺术作品是社会现实的反映。下列作品热情歌颂资产阶级革命运动的是（） A.最后的晚餐B.战争与和平C.向日葵D.英雄交响曲 二、非选择题（二、非选择题（60 分）分） 21.阅读材料，回答问题。 材料爱迪生（18471931）是美国大发明家，他的众多发明都与电力的运用密切相关，因此，人们称赞他 为“打开电气时代的领袖"。 19 世纪 60 年代，电气开发热席卷美国。爱迪生在得到法拉第的电学著作后，很快投入到这股开发热潮 中。 1869 年，他决意当一名职业发明家。很快，他改进了电报机，发明了蜡纸和油印机。 1876 年，他发明了留声机。 1878 年，他将兴趣转到电灯研制。据说，他为了寻找灯丝，验证了多种理论，使用了 1600 余种材料， 但都没有成功。后来，他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发，终于在 1879 年 10 月试制 成功第一盏完善而实用的电灯。于是，他开始大批量生产这种灯泡，并且为此专门建设直流电站、架设电 网。在电灯的带动下，供电系统以及开关、灯座、灯具、电线、配电盘等电力用料陆续取得市场。 1894 年，他用电灯光和电动机制成了世界上第一台电影放映机，他的公司拍摄了世界上第一部电影。 爱迪生在研制灯泡的过程中，首先发现电灯通电时的灯丝与灯泡内的金属板之同有电流流过。对此， 他做了记载并中请了专利，后人称之为“爱迪生效应” 。英国物理学家弗莱明利用“爱迪生效应”发明了电 子二极管，而电子管的出现引发了另一次技术革命。 摘编自科学的历程等 （1）据材料，概括爱迪生能够成功发明电灯的原因。 （6 分） （2）据材料和所学知识，简要分析爱迪生对社会进步作出的贡献。 （6 分） （3）据材料和所学知识，概括说明爱迪生的事迹如何体现了“科”与“技”的结合。 （3 分） 22.阅读材料，回答问题。 材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大 规模的生产组织形式工厂制度工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创 造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观，推 动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育 的巨大热情。1851 年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的 造价达 8 万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过 一半。 根据任海滨英国工业革命时期的民众观念嬗变等整理 （1）根据材料一并结合所学知识概述，工业革命有何影响？（不得摘抄原文，答出四点） （8 分） 材料二 1858 年是泰晤士河的“奇臭年” 。这年 6 月，臭气重天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的 窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。 引自李宏图（英国工业革命时期的环境污染与治理 （2）根据材料二指出，工业革命过程中出现了什么问题？（2 分） 23.某校九年级（1）班同学开展“工业（科技）革命”的专题学习，请你参与下面活动。 追根溯源 （1）据图一并结合所学知识、分析 17 年后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因， （4 分） 论从史出 19891900 年美国专利技术增长情况表 年代（年）198918001850186018901900 专利增长数（项）27625200200000 注：1900 年，美国 GDP（国内生产总值）超过英国为世界上经济总量最大的国家。 （2）据上表，推理得出结论：_。 （3 分） 学法运用 图二所示内容是李强、张杰、王丽同学对工业革命的评价。 （3）写出图二中对工业革命的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由。 （6 分） 24.阅读材料，回答问题。 材料一三百年前，人类思想还充斥着速信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看 来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克牛顿出现，人类才终于结束了这种 状态。 大国崛起解说词 （1）结合所学知识，指出牛顿的哪一贡献使“人类才终于结束了这种状态” 。 （4 分） 材料二德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走了现代化道路。全民教育为德国培养了高 素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19 世纪的 德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。 大国崛起解说词 （2）试据材料二归纳德国能够引领“第二次工业革命”的主要原因。试列举出这一时期德国“站在了世界 科学技术发展前沿”的成果一例。 （6 分） 材料三 1900 年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910 年，美国电话增加到 700 万台，出现 了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20 世纪初，美国出现了最早的电影院。 摘编自刘绪贻、杨生茂美国通史 （3）据材料三，1900 年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么新时代？结合所 学知识，举出在这个领域成就突出的美国科学家。 （6 分） 材料四 1913 年，亨利福特进一步发展了制造技术福特的设计是，一个载着零部件的传送待在一个适 当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作，这样，每 93 分 钟即可装配出一个汽车底盘，而从前需要 728 分钟在 20 世纪平期，世界上一半的汽车是由福特汽车公 司生产的。随着生产效率的提高，汽车价格急转直下，成千上万的普通人也能够买得起汽车了。 摘自杰里本特利等新全球史 （4）材料四中亨利。福特发展的“制造技术”是什么？根据材料四，概括“福特的设计”带来的影响。 福特汽车公司的做法对你有何启示？（6 分） 第二单元测试第二单元测试 答案答案 一、 1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】B 6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】D 11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】D 16.【答案】B17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】D 二、21.【答案】 （1）爱迪生的钻研精神；吸取前人的科学成果；良好的科研环境。 （2）电气产品的发明，改善和丰富了人们的生活；促进了电力产业发展；推动人类进入“电气时代” ；爱 迪生的科学发现为新科技发明创造了条件；爱迪生的科学创新精神鼓励着后人。 （3）示例 1：注重理论成果与实验研究的结合，如将法拉第的电学理论与电气实验研究相结合。示例|2： 注重科技成果的转化，如实用电灯研制成功后，迅速大批量生产这种灯泡，并且为此专门建设直流电站、 架设电网。 22.【答案】 （1）工厂制度出现；女性经济独立（或：提高了妇女地位：或：解放了妇女） ；促进了科技教 育的发展；英国积累了大量财富，促进资本主义经济发展；巩固英国资产阶级的统治英国成为第一个工业 国家；人类进入“蒸汽时代” ；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生 了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世 界的统治。 （2）环境污染。 23.【答案】 （1）内燃机的创制和交通工具的新发明；汽车、飞机的发明和使用；第二次工业革命成果的影 响。 （两条即可） （2）科技发明极大地推动经济发展；科学技术是第一生产力（或：美国越来越重视科技的力量，美国的科 技水平越来越高） （3）李强、张杰。理由：李强、张杰没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价， 存在片而性。 24.【答案】 （1）发现万有引力定律（或：建立完整的力学理论体系） 。 （2）重视科技和教育。德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车。 （其他事例符合题意也可） （3）电力。 “电气时代” 。爱迪生。 （4）汽车流水装配线。提高了劳动生产率，促进了汽车工业的迅速发展。 要勇于创新；创新是国家、民族发展进步的源泉。 人教部编版九年级历史下册人教部编版九年级历史下册 第三单元测试第三单元测试 0101 一、选择题（一、选择题（40 分）分） 1.19 世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间英国与德国之间的矛盾不断激化。1882 年，由哪 三个国家组成的三国同盟正式形成（） A.英、法、俄B.德、法、俄C.德、奥、意D.法、奥、俄 2.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。右表反映出第一次世界大战（） 第一次世界大战情况统计 持续时间4 年多 参与国家30 多个 死伤人数3000 多万 经济损失3400 多亿美元 A.是人类历史上的空前浩劫B.促进了殖民地人民的觉醒 C.是十月革命爆发的直接原因D.是一场非正义的帝国主义战争 3.1914 年 6 月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火。这个偶发事件是（） A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.三国同盟的建立D.三国协约的建立 4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊、无数头牛和约 50 万匹马被消耗；近 100 万栋建 筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国 的影响是（） A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐 C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重 5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（） A.1914 年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917 年，美国对德宣战 C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918 年 11 月，德国投降 6.俄国十月革命在共产主义运动史上的地位是（） A.标志着马克思主义的诞生B.标志着高度集中的政治经济体制形成 C.是实施社会主义工业化的开端D.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 7.霍布斯鲍姆在极端的年代中认为： “如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长； 1917 年革命事件产生的实际后果，却比 1789 年更为深远” “1917 年革命事件”产生的重大影响是（） A.使苏联跻身于工业化国家的行列B.使苏俄退出协约国宣告第一次世界大战结束 C.使俄国走上实现现代化的独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想 8.苏联国歌牢不可破的联盟中唱道： “伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。各民族意 志，建立的苏联伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。 ”我 们从国歌中不能得到的信息是（） A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B.各族人民自愿加人苏维埃共和国联盟 C.列宁对社会主义道路的探索成就显著D.苏联模式促成经济建设的辉煌成就 9.凯恩斯在评价“凡尔赛华盛顿体系”时说： “它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为 之。 ”下列有关这个“体系”的表述，不正确的是（） A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B.无法根除帝国主义国家间的矛盾 C.顾及到弱小国家和民族的利益D.建立了第一次世界大战后国际关系的新秩序 10.巴黎和会签订的和约文本中最能体现这次会议实质的是（） A.禁止德国实行义务兵役制B.阿尔萨斯洛林归还法国 C.德国须支付大量赔款D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 11.1931 年 11 月，由美国发起召开了九国代表参加的华盛顿会议，会议的正式议题是（） A.远东和太平洋地区问题B.处置德国赔款问题和欧洲安全间题 C.讨论如何尽快摆脱经济危机D.控制西欧，对抗苏联和称霸世界 12.会议一开始，主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题；英国提出先解决德 国殖民地的瓜分问题；法国则要求先制裁战争的罪魁祸首，肢解德国。据此可知该会议（） A.具有帝国主义分赃的性质B.圆满解决了战胜国关切的问题 C.最终通过了公平公正的协议D.树立了和平解决国际争端的典范 13.（2018德州）观察下图，其中 19211925 年粮食产最迅速增加的主要原因是（） A.农奴制改革的进行 B.“一五计划”超额完成 C.苏联模式的形成 D.新经济政策的实施 14.1920 年苏联粮食产量只及第一次世界大战前的；一半，工业产值只有战前的 13.8%，生活必需品十分缺 乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农 民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，1921 年苏俄政府实施新经济政策。依据材料判断苏俄实 施这一政策的根本目的是（） A.加快发展市场经济B.维护和巩固苏维埃政权 C.实现国家的工业化D.粉碎国内外敌人的进攻 15.如果列宁格勒生产的一粒钮扣售价 1 卢布，那么 700 千米外的莫斯科的价格也是 1 卢布，万里之外的海 参崴仍然是 1 卢布。这反映出苏联当时（） A.实行计划经济B.经济比例失调C.产品质量低劣D.资源消耗严重 16.1937 年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由 1913 年的 42%上升到 77%，工业生产水平由 1913 年的世界第 5 位、欧洲第 4 位上升为世界第 2 位、欧洲第 1 位。苏联取得这一成就的原因是（） A.两个五年计划的完成B.赫鲁晓夫的改革C.戈尔巴乔夫的改革D.新经济政策的实施 17.1932 年，苏联提前完成了“一五计划” ，工业产值在国民经济中的比重已达 70%，与西方资本主义国家 差距大大缩小，这显示了（） A.新经济政策的积极作用B.社会主义制度的优越性 C.高度集中体制的正确性D.赫鲁晓夫改革的成效 18.苏联钢产量由 1928 年的 430 万吨，增加到 1940 年的 1830 万吨。19281937 年，建成大型企业 6000 多 个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了（） A.苏联新经济政策成效显著 B.苏联重工业发展迅速 C.苏联模式制约发展 D.苏联完成农业集体化 19.下列对上图的分析符合史实的是（） A.苏俄新经济政策发挥了直接作用B.苏联社会主义工业化成就突出 C.苏联工业生产总值已超越美国D.苏联在列宁领导下取得的成就 20.下列关于墨西哥卡德纳斯改革作用的叙述正确的一项是（） A.改革体现了 1918 年宪法的要求B.巩周了墨西哥无产阶级革命成果 C.为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础D.改变了墨西哥的社会性质 二、非选择题（二、非选择题（60 分）分） 21.阅读材料，回答问题。 材料一 19131914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况 国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人） 英国14335039350 俄国2.617403320 法国610605550 德国162901230 美国3830970 材料二第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。 各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相 向士兵枪管里插入鲜花