七年级上册语文第四单元测试.doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版七年级上册第四单元测试卷一、积累与运用(22分)1下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)A抽噎(yé)耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jng)C狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dn) 刨根问底(páo)D废墟(x) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhn)2下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)A恍惚干涸蹓达不毛之地B热忱 派谴 鄙薄 精益求精C纯碎 极端 酬劳 沉默寡言D琢磨 呼啸 幻想 宁静致远3下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。B看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。C看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。D在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。4下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）(3分)A那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。B“很好。”爸爸喊道：“现在，往右边下面一点儿，那儿有一个落脚点，就几英寸远。” C对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。D“快来呀！”杰里冲着我大喊他是我最好的朋友。 5下列句子没有语病的一项是( )(3分)A贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。B专家说，希望青铜器的拍卖，能够促成青铜器文化的推广和研究，并促成更多的珍贵青铜器回流。C从中国汽车工业协会了解到，10月份我国轿车产销量均比上月下降了0.22倍。D自从澳门回归祖国后，特别行政区政府制定了“居有其所，安居乐业”的公屋政策目标，这是一项类似于内地廉租房和经济适用房的措施。6将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(3分)人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格，一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏，才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。ABCD7名著阅读。(4分)我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。这段文字出自鲁迅朝花夕拾中的文章 ，所写内容是： 二、阅读理解(46分)(一)阅读下面文言文，完成912题。(15分)诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8解释下列句子中加点的词。(5分)(1)夫君子之行( )(2)险躁则不能治性( )(3)年与时驰( )(4)非淡泊无以明志( )（5）淫慢则不能励精（ ）9下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是( )(3分)A穷形尽相B穷年累月C穷乡僻壤D山穷水尽10用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)非学无以广才，非志无以成学。 (2) 静以修身，俭以养德。 11谈谈你从本文受到了什么启发？(3分) （二） 阅读下面的文章，完成1216题。(17分)白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。12用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国”？(3分)答：_13这段文字的论点是（ ）(3分)A白求恩同志毫无利己的动机。B白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。C白求恩同志具有国际主义的精神。D每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。14文中画横线的句子是属于哪种问句？(3分)答：_15文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？(4分)答：_16请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。(4分)叙述的句子有：_；议论的句子有：_。(三)阅读下面文章，完成1721题。(16分)跌进坑里，别急着向上看小艾那还是孩提时代的事。小学四年级我们的班主任姓李，是个相貌平平的老头，心肠挺好，教学也很有一套，可就是脾气怪怪的。这天下午有节劳动课。李老师带着我们到学校的后山捡柴，让我们捡地上的枯树枝。我和三名同学跑向后山顶，边跑边捡。在一棵大树旁，我发现了一堆枯干的小树枝，急忙奔过去。跑着跑着，我脚一滑跌进一个深深的坑里。坑太深，三名同学吓得大呼小叫，想尽办法也没能把我拉上来。同学喊来了老师。李老师站在坑边上，盯了我许久，才沉着脸坚决地说：“跌进坑里，别急着向上看！我们不拉你上来！”全班同学面面相觑，都没敢吱声。“老师，老师，我上不去！”我在坑里急得大叫。“在里面呆着吧，我们走！”李老师像陌生人一样大声扔给我一句话，带着同学们走了。老师硬生生地走了，不管我的死活。我一屁股瘫坐在坑里，嘴一张，哇哇地大哭起来，“老师！老师！我出不去！”一边哭一边生气地在坑里打滚，滚着滚着无意间我看见了一道亮光。擦干眼泪，我坐起来向亮光处爬去。透出亮光的地方有一个洞，我钻了进去，越钻越亮，不一会儿到了山坡上，一挺身我跳了出来。李老师和同学们都站在山坡上，随着我的出现，山坡上响起了真诚而热烈的掌声，久久不息。老师猛地抱起我原地转了两圈。我所有的不快，一扫而光，不解地问：“老师，你怎么知道坑里有洞能出来？”“老师看你没摔坏。”“老师在上面就看见光了。”“老师想让你自己出来。”没等老师开口，阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋争着抢着告诉我。李老师蹲在我面前伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土，亲切地抚摸着我的脑袋，重重地点着头。同学们探着身子，咧开小嘴上下打量我。这时，老师慢慢地站起来，环视一下四周，将一只手指竖到嘴边，示意我们安静。然后，他走到高处一字一句地说：“孩子们，记住，跌进坑里，别急着向上看，一心寻求别人的帮助，常常会使人看不见自己脚下最方便的路。”三十多年过去了，我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来的经历，老师的话一直印在我的脑海里。直到今天，每当生活中遇到意想不到的打击时，我总是这样提醒和勉励自己跌进坑里，别急着向上看。一心寻求别人的帮助，常常会使人看不见自己脚下最方便的路。17仔细阅读全文，完成下面的内容梳理。(4分)起因： 经过： 结果：“我”爬了出来，并且明白了老师的苦心。18 “我”跌进深坑后，李老师为什么扔给“我”一句话就带着同学们走了？(3分) 19 文中“李老师站在坑边上，盯了我许久，才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”字能否换成“看”？为什么？(3分) 20文中的李老师是一个什么样的老师？请用自己的话概括。(3分) 21读完本文，你得到了怎样的启示？(3分) 三、作文(50分)22请从下面两道作文题中任选一题，写一篇不少于500字的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范、卷面整洁。(1)题目：为自己唱首歌(2)人的一生就是不断成长的过程。成长的过程中，既有阳光灿烂的日子，也有阴云密布的岁月，但不管怎样，我们都要勇敢面对，这样我们才会变得成熟、坚强、乐观、自信请以“成长”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟。