实验专题三轮复习.ppt

专题化学实验实验常用仪器、基本操作、物质的鉴别 一、常见化学仪器的使用一、常见化学仪器的使用1.1.在使用前需检查仪器是否漏液的是在使用前需检查仪器是否漏液的是_,_,其中可用于物其中可用于物质分离的是质分离的是_,_,可用于一定体积物质的量浓度溶液配制的是可用于一定体积物质的量浓度溶液配制的是_,_,量取量取10.00 mL 0.1 mol10.00 mL 0.1 molL L-1-1的的NaOHNaOH溶液应选用仪器溶液应选用仪器_。2.2.用仪器称量药品时其精确度为用仪器称量药品时其精确度为_。二、基本实验操作二、基本实验操作1.1.试纸的使用试纸的使用: :有以下四种试纸有以下四种试纸: :石蕊试纸、石蕊试纸、pHpH试纸、试纸、KI-KI-淀粉试纸、淀粉试纸、品红试纸品红试纸(1)(1)可用于检验溶液的酸碱性的是可用于检验溶液的酸碱性的是_。(2)(2)可用于氯气检验的是可用于氯气检验的是_。(3)(3)可用于二氧化硫气体检验的是可用于二氧化硫气体检验的是_。(4)(4)可用于可用于溶液溶液pHpH测定测定的是的是_。热点考向热点考向 1 1 实验基本操作实验基本操作【典例典例1 1】(2013(2013南通质检南通质检) )下列实验操作能达到目的或对实下列实验操作能达到目的或对实验结果无影响的是验结果无影响的是( () )A.A.测定溶液测定溶液pHpH时时, ,可用可用pHpH试纸蘸取少量待测液试纸蘸取少量待测液, ,并与标准比色卡并与标准比色卡比较比较B.B.酸碱中和滴定操作前酸碱中和滴定操作前, ,滴定管用待装液体润洗滴定管用待装液体润洗, ,锥形瓶洗净后锥形瓶洗净后没有干燥没有干燥C.C.制备乙酸乙酯的实验中制备乙酸乙酯的实验中, ,将导管末端伸入饱和将导管末端伸入饱和NaNa2 2COCO3 3溶液液面溶液液面下下D.D.从试剂瓶中取出金属钠从试剂瓶中取出金属钠, ,切下绿豆大小的钠切下绿豆大小的钠, ,放入盛有水的烧放入盛有水的烧杯中杯中, ,观察钠与水反应观察钠与水反应典例典例2.(20132.(2013江苏高考江苏高考) )用固体样品配制一定物质的量浓度的用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液溶液, ,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是对应的操作规范的是( () )【解析解析】选选B B。称量固体时。称量固体时, ,应遵循应遵循“左物右码左物右码”的原则的原则,A,A错误错误; ;搅拌用玻璃棒可以加快溶解速度搅拌用玻璃棒可以加快溶解速度,B,B正确正确; ;向容量瓶中转移溶液向容量瓶中转移溶液时用玻璃棒引流时用玻璃棒引流,C,C错误错误; ;定容时胶头滴管不能插入到容量瓶定容时胶头滴管不能插入到容量瓶中中,D,D错误。错误。三、三、物质的常见分离方法物质的常见分离方法在分液、过滤、蒸发、蒸馏在分液、过滤、蒸发、蒸馏( (或分馏或分馏) )四种分离方法中四种分离方法中(1)(1)分离两种互不相溶的液体用分离两种互不相溶的液体用_。(2)(2)分离不溶固体和液体用分离不溶固体和液体用_。(3)(3)分离几种沸点相差较大的互溶液体用分离几种沸点相差较大的互溶液体用_。(4)(4)含固体溶质的溶液中除去部分溶剂用含固体溶质的溶液中除去部分溶剂用_。 1 1、(2013(2013南通二模南通二模) )用下列实验装置进行相应实验用下列实验装置进行相应实验, ,能达到实能达到实验目的的是验目的的是( () )A.A.用图用图所示装置吸收尾气中的二氧化硫所示装置吸收尾气中的二氧化硫B.B.用图用图所示装置配制所示装置配制100 mL 0.100 mol100 mL 0.100 molL L-1-1稀硫酸稀硫酸C.C.用图用图所示装置除去溴苯中少量的溴所示装置除去溴苯中少量的溴D.D.用图用图所示装置制取并收集氨气所示装置制取并收集氨气2 2、(2013(2013南京一模南京一模) )仅用下表提供的玻璃仪器仅用下表提供的玻璃仪器( (非玻璃仪器任非玻璃仪器任选选) )或实验装置或实验装置( (图图1 1、图、图2)2)就能实现相应实验目的的是就能实现相应实验目的的是( () )选项选项A AB BC CD D实验实验目的目的除去除去KClKCl中少量中少量MnOMnO2 2用用10 molL10 molL-1-1盐酸配制盐酸配制100 mL100 mL0.1 molL0.1 molL-1-1盐酸盐酸用用NaClNaCl溶液制溶液制备氯化钠晶体备氯化钠晶体除去除去C C2 2H H4 4中少量中少量SOSO2 2实验仪实验仪器或装器或装置置烧杯、玻烧杯、玻璃棒、分璃棒、分液漏斗液漏斗100 mL100 mL容量瓶、容量瓶、玻璃棒、烧杯玻璃棒、烧杯【解析解析】选选C C。A A项项, ,应选用漏斗应选用漏斗;B;B项项, ,缺少量筒和胶头滴管缺少量筒和胶头滴管;C;C项项, ,蒸发蒸发NaClNaCl溶液得到溶液得到NaClNaCl晶体晶体, ,正确正确;D;D项项,KMnO,KMnO4 4具有强氧化性具有强氧化性, ,可可以同时氧化以同时氧化C C2 2H H4 4和和SOSO2 2。3、(2015南通三模）下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质，其中能达到实验目的的是 A用装置甲制取氨气 B用装置乙除去氨气中的水蒸气 C用装置丙验证氨气具有还原性 D用装置丁吸收尾气丙NaOH溶液甲NH4Cl溶液乙浓H2SO4气体丁苯水CuO4、（2014江苏高考）下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是（ ） A用装置甲制取氯气 B用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl24H2O5 5、(2013(2013山东高考山东高考) )利用实验器材利用实验器材( (规格和数量不限规格和数量不限) )能完成能完成相应实验的一项是相应实验的一项是( () )选项选项实验器材实验器材( (省略夹持装置省略夹持装置) )相应实验相应实验A A烧杯、玻璃棒、蒸发皿烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSOCuSO4 4溶液的浓缩结晶溶液的浓缩结晶B B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸滤纸用盐酸除去用盐酸除去BaSOBaSO4 4中少量中少量BaCOBaCO3 3C C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶容量瓶用固体用固体NaClNaCl配制配制0.5 molL0.5 molL-1-1的溶液的溶液D D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗分液漏斗用溴水和用溴水和CClCCl4 4除去除去NaBrNaBr溶溶液中少量液中少量NaINaI【解析解析】选选D D。硫酸铜浓缩结晶需要加热蒸发。硫酸铜浓缩结晶需要加热蒸发, ,还要有酒精灯还要有酒精灯,A,A项错误项错误; ;用盐酸除去用盐酸除去BaSOBaSO4 4中少量的中少量的BaCOBaCO3 3, ,需先加酸溶解需先加酸溶解, ,然后过然后过滤滤, ,其中过滤操作中还需要有漏斗其中过滤操作中还需要有漏斗,B,B项错误项错误; ;配制配制NaClNaCl溶液还需溶液还需要托盘天平、药匙要托盘天平、药匙,C,C项错误项错误; ;将含有少量将含有少量NaINaI的的NaBrNaBr溶液置于分溶液置于分液漏斗中液漏斗中, ,加入过量溴水和四氯化碳充分振荡加入过量溴水和四氯化碳充分振荡, ,上层为上层为NaBrNaBr溶液溶液, ,下层为含有下层为含有BrBr2 2、I I2 2的的CClCCl4 4溶液溶液, ,分离出上层液体即可分离出上层液体即可,D,D项正确。项正确。总结：气体的除杂。总结：气体的除杂。除去除去ClCl2 2中的中的HCl,HCl,用用_;_;除去除去COCO2 2中的中的HCl,HCl,用用_;_;除去除去SOSO2 2中的中的HCl,HCl,用用_。(3)(3)尾气的吸收。尾气的吸收。ClCl2 2、SOSO2 2、NONO2 2等有毒气体常用等有毒气体常用_吸收吸收; ;HClHCl、NHNH3 3、 SOSO2 2等易溶于水的气体用等易溶于水的气体用_吸收吸收; ;（注意防止倒吸）（注意防止倒吸）COCO常用常用_法除去。法除去。饱和食盐水饱和食盐水饱和饱和NaHCONaHCO3 3溶液溶液饱和饱和NaHSONaHSO3 3溶液溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液水水燃烧燃烧(1)(2013(1)(2013福建高考福建高考) )检验检验 时时, ,往试样中加入往试样中加入NaOHNaOH溶液溶液, ,微微热热, ,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体。用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体。( )( )分析分析: :正确方法应该是用湿润的红色石蕊试纸检验。正确方法应该是用湿润的红色石蕊试纸检验。(2)(2012(2)(2012江苏高考江苏高考)CCl)CCl4 4萃取碘水后萃取碘水后, ,有机层位于下层。有机层位于下层。( )( )分析分析: :CClCCl4 4的密度比水大的密度比水大, ,故位于下层故位于下层, ,上层为水层。上层为水层。4NH(3)(2011(3)(2011江苏高考江苏高考) )用量筒量取用量筒量取20 mL 0.500 0 mol20 mL 0.500 0 molL L-1-1H H2 2SOSO4 4溶液于烧杯中溶液于烧杯中, ,加水加水80 mL,80 mL,配制成配制成0.100 0 mol0.100 0 molL L-1-1H H2 2SOSO4 4溶液。溶液。( )( )分析分析: :0.500 0 mol0.500 0 molL L-1-1H H2 2SOSO4 4溶液与水混合溶液与水混合, ,混合溶液的体积不混合溶液的体积不是两者的简单之和。是两者的简单之和。(4)(2013(4)(2013江苏高考江苏高考) )由由FeSOFeSO4 4溶液制备溶液制备FeSOFeSO4 47H7H2 2O O晶体晶体, ,应向应向溶液中滴加稀硫酸酸化溶液中滴加稀硫酸酸化, ,加热浓缩得到饱和溶液加热浓缩得到饱和溶液, ,然后冷却结晶然后冷却结晶, ,过滤过滤, ,再用少量冰水洗涤再用少量冰水洗涤, ,低温干燥即可。低温干燥即可。( )( )分析分析: :FeSOFeSO4 4溶液中的溶液中的FeFe2+2+会发生水解会发生水解, ,在加热浓缩过程中在加热浓缩过程中, ,应加应加H H2 2SOSO4 4抑制水解。抑制水解。(5)(2012(5)(2012山东高考山东高考) )中和滴定实验时中和滴定实验时, ,用待测液润洗锥形瓶。用待测液润洗锥形瓶。 ( )( )分析分析: :中和滴定时锥形瓶无需用待测液洗涤中和滴定时锥形瓶无需用待测液洗涤, ,若用待测液洗涤若用待测液洗涤, ,会增多待测液的量会增多待测液的量, ,而使结果不准。而使结果不准。(6)(2011(6)(2011江苏高考江苏高考) )用水润湿的用水润湿的pHpH试纸测量某溶液的试纸测量某溶液的pHpH。 ( )( )分析分析: :用水润湿的用水润湿的pHpH试纸测溶液的试纸测溶液的pH,pH,相当于稀释溶液相当于稀释溶液, ,如溶液如溶液非中性溶液则会引起测量误差。非中性溶液则会引起测量误差。 【解题探究解题探究】(1)(1)如何测定溶液的如何测定溶液的pH?pH?提示提示: :用玻璃棒蘸取待测液点在用玻璃棒蘸取待测液点在pHpH试纸上试纸上, ,然后把试纸显示的颜然后把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。色与标准比色卡比较。(2)(2)制备乙酸乙酯的实验中制备乙酸乙酯的实验中, ,将导管末端伸入饱和将导管末端伸入饱和NaNa2 2COCO3 3溶液液溶液液面下面下, ,有什么影响有什么影响? ?提示提示: :会引起倒吸。会引起倒吸。(3)(3)通常如何保存少量的金属钠通常如何保存少量的金属钠? ?提示提示: :少量的金属钠通常保存在煤油中。少量的金属钠通常保存在煤油中。四四. .物质的鉴别物质的鉴别: :(1)(1)不用其他试剂来鉴别一组物质不用其他试剂来鉴别一组物质, ,一般情况从四个方面考虑。一般情况从四个方面考虑。利用某些物质的特殊性质利用某些物质的特殊性质( (如颜色、气味、溶解度等如颜色、气味、溶解度等),),首先首先鉴别出来鉴别出来, ,然后再用该试剂去鉴别其他物质。然后再用该试剂去鉴别其他物质。若均无明显外观特征若均无明显外观特征, ,可考虑加热或焰色反应进行区别。可考虑加热或焰色反应进行区别。若以上两种方法都不能鉴别若以上两种方法都不能鉴别, ,可考虑两两混合记录混合后的可考虑两两混合记录混合后的现象进行分析确定。现象进行分析确定。若被鉴别对象中有两种试剂因滴加顺序不同而产生不同现象若被鉴别对象中有两种试剂因滴加顺序不同而产生不同现象时时, ,我们常将这两种试剂称为我们常将这两种试剂称为“互鉴试剂互鉴试剂”, ,它们在组合体系中它们在组合体系中相当于是已知对象相当于是已知对象, ,如如AlClAlCl3 3和和NaOHNaOH、NaNa2 2COCO3 3和和HClHCl等。等。(2)(2)用一种试剂来鉴别多种物质时用一种试剂来鉴别多种物质时, ,所选用的试剂必须能和被鉴所选用的试剂必须能和被鉴别的大多数物质发生反应别的大多数物质发生反应, ,而且能产生不同的实验现象。而且能产生不同的实验现象。先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性, ,确定能确定能否选用水或石蕊等酸碱指示剂进行区别。否选用水或石蕊等酸碱指示剂进行区别。在鉴别多种酸、碱、盐时可采用在鉴别多种酸、碱、盐时可采用“相反原理相反原理”确定试剂确定试剂, ,即即被鉴别的溶液多数呈酸性时被鉴别的溶液多数呈酸性时, ,可选用碱性试剂可选用碱性试剂, ,若被鉴别的溶液若被鉴别的溶液多数呈碱性时多数呈碱性时, ,可考虑选择酸性试剂。可考虑选择酸性试剂。常用的鉴别试剂有常用的鉴别试剂有FeClFeCl3 3溶液、溶液、NaOHNaOH溶液、溶液、NaNa2 2COCO3 3溶液、稀硫溶液、稀硫酸、酸、Cu(OH)Cu(OH)2 2悬浊液等。悬浊液等。 1、（2015南通三模）在探究SO2水溶液成分和性质的实验中，下列根据实验现象得出的结论正确的是（ ） A向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末，有气泡产生，说明SO2水溶液呈酸性 B向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生，说明SO2水溶液中含有SO42 C将SO2水溶液中通入H2S气体，有淡黄色沉淀产生，说明SO2水溶液具有氧化性 D向KMnO4溶液中滴加SO2水溶液，溶液颜色褪去，说明SO2水溶液具有漂白性 2、（2014年高考）在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（ ） A氯水的颜色呈浅绿色，说明氯水中含有Cl2 B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明氯水中含有Cl C向氯水中加入NaHCO3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有H D向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液颜色变成棕黄色，说明氯水中含有HClO3、实验的设计 某含碘废水（pH约为8）中一定存在I2，可能存在I、IO3中的一种或两种。请补充完整检验含碘废水中是否含有I、IO3的实验方案：取适量含碘废水用CCl4多次萃取、分液，直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在； 。 实验中可供选择的试剂：稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液