2022年高二生物上学期期中试题文 .pdf

学习必备欢迎下载大庆实验中学 20132014 学年度上学期期中考试高二年级生物试题（文科）说明：本卷满分100 分。考试时间60 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用2B 铅笔和黑色签字笔（中性笔）将姓名、考号、考试科目填涂在答题卡和试卷规定的位置上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3 非选择题必须用黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在试卷各题目相应的位置，不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效一、在下面的选择题中，每题只有一个正确选项，每题2 分，共 80 分。1血浆中的水来自 ( ) A淋巴、组织 B血浆、消化道C组织液 D消化道、组织液、淋巴2对人体内环境中pH及调节途径叙述不正确的是 ( ) A血液中 C02过多时会刺激神经中枢（脑干延髓）促进呼吸运动将CO2排出 B血液中乳酸过多时，就与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸 C血液中 Na2CO3过多，就与H2C03结合成 NaHCO3 D人体血液的pH通常维持在77 45 之间3下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 ( ) A肺泡腔内的气体 B小肠内的消化液C膀胱腔内的尿液 D心室腔内的血浆4关于渗透压的说法不正确的是：（）A溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒体积，而与溶质微粒数目关系不大B血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关C细胞外液渗透压90% 以上来源于Na+ 和 Cl- D在 37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压5下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 ( ) A. 内环境的理化性质是恒定不变的B. 内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的C. 内环境的理化性质是相对稳定的D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都是保持在适宜的范围内6人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A消化系统和呼吸系统B循环系统和运动系统C排泄系统和生殖系统D神经系统、内分泌系统和免疫系统7神经元之间的突触由下列哪些组成( ) A突触小泡、突触小体、突触间隙B突触小泡、突触前膜、突触后膜精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载C突触前膜、突触间隙、突触后膜D突触前膜、递质、突触后膜8稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C糖尿病 D细胞代谢紊乱9稳态的生理意义是（）A使体温维持相对恒定B使体液的PH保持相对稳定C使内环境的渗透压处于相对平衡D是机体进行正常生命活动的必要条件10高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( ) A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞11下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 ( ) A人体内的所有液体统称细胞外液B人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的细胞外液构成了人体的内环境D人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质12下列说法正确的是 ( ) A在人体的体液中，细胞内液约占13，细胞外液约占23 B血浆是血细胞直接生活的环境C组织液是体内所有细胞直接生活的环境D血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少13人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是 ( ) A淋巴 B血清 C血液 D原尿14人体剧烈运动时， 肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。 其中发挥缓冲作用的物质主要是 ( ) A碳酸钠 B碳酸氢钠 C碳酸 D钠离子15从事高温作业的人，应多喝一些淡盐水，是为了（）A维持内环境成分及理化性质的相对稳定 B降温、维持体温恒定C维持水分的代谢平衡 D提高体内的免疫力16下列叙述不正确的是 ( ) A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D组织液渗入毛细血管就成为血浆17人体血液中不可能出现的是 ( ) A纤维蛋白原 B激素 C纤维素 D 淋巴细胞18下列哪项不属于激素调节的特点（）A提供能量 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D微量、高效19高等动物体内细胞要获得O2和养料以及代谢废物的排泄都必须通过的系统是 ( ) A消化 B呼吸 C循环 D排泄精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载20口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 ( ) A淋巴液 B血浆 C组织液 D唾液21下列何种情况与发生组织水肿无关 ( ) A毛细淋巴管堵塞 B组织液中蛋白质增多C毛细血管通透性增加 D血浆中蛋白质含量增多22下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A. 精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C. 氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中23. 兴奋在神经元之间的传递是( ) A双向传递B单向传递C终止传递D反向传递24当动物缺乏某激素时，可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（）生长激素甲状腺激素胰岛素性激素A B C D25下列动物腺体中都能产生激素的是（）A唾液腺和胰腺 B睾丸和垂体 C乳腺和肾上腺 D卵巢和汗腺26人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致（）A长大后身高不受影响，智力正常 B长大后身材矮小，智力正常C长大后身高不受影响，智力低下 D长大后身材矮小，智力低下27较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以致昏睡，该激素是（）A甲状腺激素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素28正常情况下，人体进食后血液内（）A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少29下列有关胰岛素的功能叙述中，不正确的是（）A促进糖原的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类B提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力C促进肝糖原的分解D促进葡萄糖转变成脂肪等非糖物质30下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（）A甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动C下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不能控制下丘脑和垂体的活动D甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘脑和垂体的活动31下列四种器官中，不属于免疫系统的是（）A淋巴结B胰腺C胸腺D 脾32下列关于酶与激素关系的说法，正确的是（）A产生激素的细胞一定产生酶 B产生酶的细胞一定产生激素C激素和酶都在细胞内起作用 D 酶和激素都在核糖体上合成33甲状腺激素作用的靶细胞是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载A肝细胞 B肌细胞 C皮肤细胞 D全身细胞34下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）A胰岛 A细胞和 B细胞共同调节血糖平衡B糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高35关于体温的叙述中，不正确的是（）A体温调节是维持内环境稳态的重要方面B在任何条件下体温调节均可保证体温恒定C体温是机体不断地进行新陈代谢的结果D当人体处于寒冷环境中时，有关神经兴奋，使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温恒定36用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量病变的实验是（）A切除发育正常小狗的甲状腺B用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗C用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D向切除甲状腺以后的狗体内注射甲状腺激素37有关激素作用的叙述，下列哪项是不正确的（）A激素能促进人体细胞的生长 B激素能促进人体的发育C激素是参加体液调节的唯一化学物质 D激素能促使男女性成熟38下列对激素调控的描述中，正确的是（）激素调节通过改变细胞的代谢而发挥效能激素调节的启动较慢、持续时间较长 人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调激素调节迅速而精确，反应时间短A B C D39吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A下丘脑和下丘脑 B下丘脑和大脑皮层C大脑皮层和下丘脑 D口腔上皮细胞和下丘脑40机体保持水平衡的排水途径主要是（）A由肾排出 B由皮肤排出 C由肺排出 D由大肠排出二、简答题：41(10 分) 下图是甲状腺激素分泌调控模式图，请回答下列问题：(1) 图中的“激素”和“激素”分别是和。(2) 由图示可知，人体内的甲状腺激素分泌的分级调节中，存在着机制。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载(3) 图中的“（+） ”和“ （一）”分别表示和。42(6 分) 下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答下列问题：（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度向光面 （大于或小于）。（ 2） 具有顶端优势的植物， 其侧芽浓度顶芽 （大于或小于） 。（3）生长素在植物体内产生部位的运输方式是_。（4）生长素有促进果实发育的作用，其生长素可以来自发育的，还可以来自。大庆实验中学20132014 学年度上学期期中考试高二年级生物试题（文科）参考答案一、选择题： （每题只有一个选项是正确的，每题2 分。 ）1-10 ： DDDAA DCDDB 11-20 ： ABABC BCACC 21-30 ： DDBBB DDDCC 31-40 BADAB CCABA 41. 每空 2 分，共 10 分(1 ） 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素。(2) 反馈(3) 促进抑制42. 每空 2分，共 6 分 (1) 大于(2) 大于(3) 主动运输（4）种子人工涂抹（喷洒）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页