一年级音乐上学期教学计划.doc

一年级音乐上学期教学计划 为了贯彻,落实新课程标准精神,根据新课程标准阐明的音乐课程性质与价值和课程的基本理念,我经过深入的学习和研究,特制定了此教学计划: 一,指导思想: 1,体现素质教育观念,明确中小学音乐教育目标,落实新课程标准的各项要求.以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定基础. 2,体现基础教育观念,打破过分强调专业性的学科体系,从面向全体学生与学生的实际需要出发,设立必要的音乐学习领域,减轻学生的学习负担与畏难情绪,突出体现音乐教育的基础性作用. 3,体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知规律与身心发展规律.改变过去音乐教学中普遍存在的以教师,课堂,书本为主体的方式,代之以学生的生活经验,兴趣,能力与需要为出发点,为学生提供感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习,积累音乐文化的广阔天地,从"让学生终身受益"的高度来组织教学. 二,教学目标和要求: 1,培养学生爱好音乐的兴趣,重视学生对音乐实践活动的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操. 2,通过音乐教学活动,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养. 3,培养学生对声音的感受力,并能用不同的材料进行模仿. 4,通过听唱一组歌颂祖国,国旗与多民族团结题材的歌曲,教育儿童热爱祖国,热爱家乡,尊敬国旗. 5,逐步培养儿童听音乐的习惯和兴趣. 6,通过游戏,模仿,歌唱,表演,绘画等艺术形式展开教学活动,培养学生的音乐感知力. 7,加强学生对音乐节奏,音色,旋律等音乐要素的感受能力,提高音乐表现力,发展音乐想像力和创造能力;接触并了解国内外优秀的卡通文化,初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系. 三,教学重点: 1,教学生唱会课本中的歌曲. 2,培养学生对音乐的兴趣和习惯. 3,发展学生的创造性思维. 四,教具准备: 图片,乐器,录音带或教学碟片,节奏卡片,教学所用的头饰等. 五,教学措施: 1,利用录音带让学生感受音乐的美妙. 2,通过教师范唱或弹琴让学生跟唱来教学歌曲. 3,通过带领学生去感受大自然的声音来让学生感受声音,模仿声音,创造声音. 4,通过各种活动,比赛让一部分特长生来展示自我,带动其他学生喜爱音乐,表现自己. 六,教学进度安排:.